初探创意花艺在办公环境中布置的应用

摘要：近年来，随着“以人为本”“低碳环保”等观念的提出，在嘈杂拥挤的城市环境下，人们除了对生活环境提出需求，也对自身工作环境提出了需求。本文主要从功能、需求、特点、运用方式等几个方面进行论证，创意花艺在办公环境布置中的应用，以期望在现代工作环境中更好地运用创意花艺。

关键词：创意花艺；校园办公环境；应用伴随着社会的不断发展，人们生活品位的提升，人们对工作环境的装饰文化也开始提出越来越高的要求。近年来随着花博会、园博会的一次次成功举办，创意花艺——这门鲜活的艺术形式正在逐渐发展并日益壮大。

1理论阐释

创意花艺，具有创新意识的花卉艺术的简称，是在传统花艺基础上进行更为丰富内涵的创意性艺术创作形式，其作品具有独创性与独特性，能符合具体环境氛围，是一种用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。不同风格的花艺给人不同视觉欣赏效果：东方式花艺崇尚自然，讲究优美线条和自然姿态，作品清雅流畅；构图布局高低错落、俯仰呼应、疏密聚散；西方式花艺注重色彩的渲染，强调装饰丰满，形式多为几何形体，体现人工艺术美和图案美；而混合式花艺则采用新材料、新技术新方法进行的新颖创作，作品能给人以耳目一新之感。办公环境，是一个复杂的开放系统，包括了人文环境与自然环境。本文就以校园办公环境为例进行分析论证，谈谈一些个人的看法与建议。高校校园办公环境主要是学生、家长、校企单位等与教师进行交流的场所，与其他场所相比有着不同的环境特性，其内部陈设既不能过于张扬，又不能太过简洁，融生活情趣、文化知识、艺术修养等为一体的创意花艺，成为该区域环境最适合的陈设装饰。

2创意花艺在校园办公环境布置中的功能及重要性

创意花艺能打破常规理工科式的校园环境，将一种轻松活泼的雅文化融入其中，通过一些废弃物品的低碳环保改造，将新技术、新材料、新方法等装点于花艺作品之中，外加丰富多彩的灯光点缀，融入师生心理情感元素，瞬间枯燥生硬的空间注入了新的艺术灵魂。

（1）烘托气氛、创造意境。气氛，即内部空间环境给人的总体印象，如欢快热烈的喜庆气氛，不管是花艺、花器，还是小件配饰等，都可布置得红红火火，以“红”来触动感官神经，传达热情；或摆设些人文气氛的字画、饰品等来表现更深层的人文内容，勾起人的情感共鸣，形成亲切随和的轻松气氛或是深沉凝重的庄严气氛等；意境属精神范畴，是内部环境所要集中体现的某种思想和主题，能给予人联想和启迪，是一种精神世界的享受，如通过花艺不同的组合及本身的色彩、质感等特征，在合宜的光影烘托下，使单一的空间营造出不一般的环境意境。

（2）丰富空间层次感。由墙面、地面、顶面围合成的办公环境由于自身“硬性”特性，一般情况下很难改变初入办公空间时，建筑本身的形状，同时空间改建也是件费时费力费钱的工程，而利用花艺进行空间创意性“软化”，却是一种极为便利的好方法。在不变的空间中利用花艺创造出丰富可变的氛围，不仅使空间的使用功能更趋于合理化，还能使空间环境更富层次感，如利用盆景式花艺布置，能巧妙地划分出谈话、活动等小型功能性单元，既合理利用空间又丰富了空间。

（3）加强办公环境风格。花艺的合理选择与布置，对于空间风格的形成有着很大的强化作用，同一花材、花器，通过不同摆设能产生不同风格效果，将花艺与特定的空间语言符号有机组合，如古典风格的空间，可进行浓墨重彩、样式复杂的花艺布置；而现代风格的空间，则可运用简洁、素色的花语呈现其中，形成低彩度的沉静之感。

（4）柔化空间，调节环境色彩。钢筋混凝土、玻璃幕墙、金属材料等被大量运用在现代建筑空间中，凡此种种构成的空间往往冷硬而沉闷，使人愈发不能喘息，人们渴望悠闲的自然境界，强烈寻求个性舒展。而花艺的介入，使空间瞬间充满了柔和与生机、亲切和活力，不仅改善环境空气质量，同时也给观赏者带来了视觉情趣，缓和了空间的生硬感，丰富了空间色彩，引起观赏者不同的心理感受。

（5）反映地域特色，陶冶个人情操。由于地域习俗、性格特征、爱好习性的不同，人们逐渐形成了自己的独特文化传统和艺术风格，在环境中形成了不同的风格特色，产生了不同地域特色。超越自身的美學界限并赋予更多精神内涵，营造出一种热爱生活的理想化人性空间，对人们的身心健康起到有益的作用。

3创意花艺在办公环境布置中的应用

随着环境污染的严重，人们越来越喜欢把户外大自然的绿色带到自己的环境中，通过艺术再加工，布置成精美情趣的装饰花艺或景观花艺，就校园办公环境而言，主要体现在：办公室的花艺布置宜选择西方式插花，以草本花卉为主，采用几何构图形式或对称型布局，色彩力求浓重艳丽，营造出热情、友好、向上的生活情调。例如，茶几的布置以雅俗共赏的盆式为宜，或用小陶罐等布置成小品趣味式，平时可常改变花艺布置形式，形成不同的点线面结合。会议室是办公环境中利用率最低的场所，但在重要场合时却是人群最多的空间，大多情况下，以鲜花花艺为主。个人认为，可选用些黄瓜、西红柿等可生食的蔬菜或苹果、香蕉、葡萄等瓜果，与花卉结合在一起进行巧妙地组合和搭配，创作出别具匠心的果蔬绿色艺术品，既可食用又能观赏，一举两得。打印室是办公环境中最为凌乱的场所，除了成堆的纸张、电脑、打印机、复印机等外，无半点生机，其花艺布置宜采用东方式花艺为主，作品造型构图简洁明快，可采用三主枝构成不等边三角形的定位方法，花色朴素大方，不宜艳丽，或运用青枝绿叶来勾线作局部框架，或是在高处摆放一些细长、自然、低垂的花形，使空间清新雅致，给人一种潇洒飘逸之感。教室是师生上课的主要场所，由于环境的特殊性，其花艺布置应以东方式花艺为主，宜简洁、文静、淡雅，与教室的墙柱、顶面及窗帘的色彩为统一基调。在变化中求统一，以一种随意的形式进行布置；色彩上可根据不同专业、不同年级的师生意愿与想象，进行理想殿堂的布置。卫生间是一个特殊环境，是个冰冷、没人喜欢待的场所。其花艺布置应整洁、安静，不必繁复，需兼顾实用与美观的原则。由于空间温暖潮湿，因而所选的植物应喜水不喜光，可在窗台或洗手台边占一角落；或选用压花进行摆放，既可持久摆放，又环保低碳、易于清洁。通过巧妙构思，制作成的一幅幅精美的装饰性植物制品，可挂墙面、可镶入天棚，搭配丰富色彩多样，给人一种简朴、恬静、自在的感觉。此外，学生宿舍、餐厅、图书馆等空间区域，也可进行适当的花艺布置。但要掌握主次、疏密、曲直、大小、高低的关系，并结合不同场所需求，才能摆设出多姿多彩的空间环境，使观者愿意在人情味的环境中静静享受、细细品尝。

4结语

目前，关于创意花艺在办公环境中布置的理论与实践还存在较大差距。创意花艺作品应体现时代感、民族性和个性特征，在似与不似之间给人留下无尽的想象空间。希望越来越多的人愿意投入到创意花艺的相关理论研究中来，弘扬民族传统文化，使得创意花艺文化源远流长。参考文献：

[1] 冯荭.插花艺术[M].气象出版社，2009.

[2] 屠国君.弘扬花卉文化 丰富品质生活[J].中国园艺文摘，2011（08）.

[3] 王英.花卉装饰及插花[M].中国林业出版社，2000.作者简介：沈玲（1981—），讲师，工艺师。