段莉
摘 要:要想学好语文这门课,就要先培养学生对语文的学习兴趣。
关键词:小学语文;关爱;转变
古人云:兴趣是学习知识的动力。人类对自己比较感兴趣的事情,都会自主地去接触、去观察,而且还会不知疲倦地去学习,并掌握它们的原理。语文课就是如此,它总结了中华五千年的智慧和心得,你只要对学习语文有热情,那你就会畅游在这绚烂文化的丛林中,爱不释手。
要想学好语文这门课,就要先培养学生对语文的学习兴趣。有了学习的兴趣,自然就比较主动地积极学习,而对语文教师的教学工作来讲也就事半功倍了。那么,作为一名语文教师该如何去提高学生的语文学习水平呢?
一、尊重和关爱学生
小学生年龄较小,知识面窄,所以教师讲课的时候会有一些学生学习起来比较吃力,接受知识的能力比较慢,这个时候教师要有足够的耐心和爱心去帮助他们,而不是训他们,吓唬他们,教师要有亲和的感染力,让所有的学生感觉到教师会成为自己的好朋友,感觉到教师也是尊重自己的,从而促进教师的教学工作,学生也能更好地学习。
二、学会课堂转变
课堂是教师授课的主要舞台,教师站在讲台上讲课,学生在讲台下安静地听课,这种传统的呆板的讲课模式要改变。当教师讲到精彩的地方时,应该让小学生参与进来。比如,讲到一首经典的诗词的时候,教师可以做到让学生大胆地站出来表现自己,尝试在别人面前讲解自己的观点,这样既能活跃课堂氛围,又能促进学生的学习热情。
三、教学要有针对性
虽然是小学生,但是他们的学习能力和性格各不相同,学习成绩自然也高低有别,教师要针对这些情况实施不同的教学方法和手段,去逐个辅导这些学生;对学习好的学生,教师可以让他们在完成本节课的知识后去预习下一篇课文;对学习不好的学生,教师要针对他们不懂的地方着重指导,让他们跟上学习好的学生;教师也可以让学习好的学生去帮助学习比较差的学生,这样不但能促进学生的整体学习水平,还可以培养他们的综合素质。
四、课堂教育要与生活相融合
语文学习离不开生活,而对于小学生来讲就更离不开了。从根本上来讲,小学生的理解能力还不是很高,因此教师在讲课的时候,多引用一些日常生活中的元素来给学生讲解疑点、重点,使他们能够更加迅速更加容易地掌握新知识。
总之,要学好语文这门课,不能只靠教师的强行灌输和学生的死记硬背,教师要有不断创新的教学方法和教学观念来授课,而学生要有自觉积极的学习态度去认真学习。只有通过师生相互的协作,才能真正地学好语文。
参考文献:
[1]费颖伟.如何让小学生学好语文.学周刊,2013-06.
[2]侯晓莉.小学语文学习方法指导研究.内蒙古师范大学,2013-05.
(作者单位 河北省阜平县北果元乡崔家庄小学)endprint