中考“现代文”考点失分会诊

郭增莲

一、谋划结尾

例如（2013浙江舟山现代文文阅读之《镜子》）

1.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪的痕迹”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。

【精要分析】结尾的作用或呼应开头，或照应文题，或卒章显志，或深化主旨，或引发思考。具体分析时，要联系文章的主旨和人物的言行举止。表述答案的语言要简明扼要。

参考答案：示例一：不是。这样写，暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇（受到批评处分等）的情况，使文章主题更加深刻。示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，本身没有错，不会因为受到批评（处分）而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。

【失分会诊】考生失分的主要原因是没有读懂文章的结尾的用意，回答时，抓不住文章主题，有时会出现以偏概全的情况。

二、分析标题

例如（2013浙江舟山现代文文阅读之《镜子》）

2.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现。

【精要分析】本题的考查点是检测考生理解行文内容和标题的关系。标题的作用有：全文线索；设置悬念，引起阅读兴趣；一语双关；表达作者情感；揭示文章主旨精神；概括文章内容或中心事件；蕴含哲理，发人深省；具有象征意义。

参考答案：文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。

【失分会诊】本题考生失分主要是因为对文章内容不理解，把“镜子”以表面意思去回答，没有理解文章题目的深层含义，出现了以题论题的错误现象。

三、分析句子

例如（2013年广东省现代文阅读之《三种诸葛亮》）

3.有专家认为：“读书时，如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点，我们会得到更多。”请运用文中的例子，谈谈你对这句话的认识。

【精要分析】我们可以变式题型去思考：①你同意文中“……”观点吗？为什么？②你身边的人是否能做到……（文中提及内容）？请举例说明，并为他们提出建议。③文中有两种以上观点，问你更赞同哪一种观点。④通读全文，联系实际，谈谈你对文章某一句、某一段的感悟联想。

参考答案：我认为作者的身份、立场对于创设作品人物具有极大影响。陈寿是西晋史学家，因此更注重于对史实的真实记录，在他的《三国志》中，诸葛亮精于政务但谋略一般；而罗贯中的《三国演义》是文学作品，为了突出人物形象，表现故事的曲折离奇，他笔下的诸葛亮神机妙算，文韬武略；甚至在京剧“借东风”中，为了舞台效果，诸葛亮的形象更为夸张，简直无所不能。因此，在分析文学作品时，如果从作者的身份、立场等背景进行分析，结论能够更全面客观。

【失分会诊】本题是结合文章中的例子去分析这句话的含义。考生是一般地直接去理解句子的含义，不结合文章的句子去分析，这是造成本题失分的主要原因。做好本题，理解好句子的含义，引用文章的句子作为例句即可。

四、论证作用

例如（2013年四川省成都现代文阅读之《经营好你的人生》）

4.第⑤段作者在提出“‘没有投入就没有产出的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的”这一观点后，是怎样展开论证的？请简要分析。

【精要分析】答这样的题要注意先答出运用了什么样的论证方法，要证明什么样的观点，然后答出论证方法的作用。常见的论证方法有举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证和引用论证。它们的作用有：举例论证能够使论证更具体，更具有说服力；道理论证能够使论证更概括更深入；比喻论证把抽象深奥的道理阐述地生动形象、浅显易懂；对比论证突出强调其中一个观点；引用论证使论证更具有权威性和说服力，或者增强论证的趣味性，吸引作者往下读。

参考答案：①运用了举例论证的论证方法，举作家二月河和电脑公司总经理佘德发的例子证明了这一观点，从而使论证更具体更具有说服力；②运用了引用论证的论证方法，通过引用鲁迅的名言证明这一观点，增强了论证的说服力和权威性。

【失分会诊】考生做本类试题主要是不了解常见论证方法有几种，各有什么作用。

五、品析词语

例如（2013年福建省宁德现代文阅读之《在心田种一畦黄瓜秧》）

5.品析文中加点词语。

⑴妈却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻地关上房门。（品析加点词）

【精要分析】答题时：⑴注意语境品味。这适用于那些要求对词、句的深层含义或情感色彩等内容进行品味的题，答题要联系语言环境而不能进行架空分析。⑵进行语境推测。这适用于那些要求将词、句进行归位的题，答题时既要进行尝试，又要对一定范围内的文意进行概括、理解。⑶揣摩语境感受。这适用于那些品味文章或段落情感倾向的题，答题时要准确地表达自己的感受。⑷凸显题目内涵。有些题比较宽泛，比如说答“请品析文中最后一段的语言特点”这道题，就一定要清楚“语言特点”这四个字指的是什么，一定要从字的推敲、词的选用、句式特点特点、修辞等方面有重点地答题。

参考答案：“一把”、“快速”、“轻轻”三个词语用得好，修饰动作，准确传神地写出母亲怕“我”惊动偷瓜人的心理，表现了母亲一心为别人着想、宽厚善良的品质。

【失分会诊】考生一般是对词语解释，不结合自己的理解去分析，不能结合文章内容去分析这些词语对表达人物有什么作用。

六、表达方式

例如（2013年辽宁省大连现代文阅读之《冬天里的一团火》）

6.请从表达方式的角度赏析第④段画波浪线的句子。

画线句子：“木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色，种种器皿都跳跃着金子的光泽，我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光。”

【精要分析】文章的表达方式主要有叙述、议论、说明、描写和抒情五种。这道题主要考查的是描写方法的辨识及其作用。解答本题时，按这个格式回答：画线句（或这个句子）运用了……的描写方法，渲染了……（氛围），烘托了……（人物）的心情，表现了（人物）……形象（或性格）。

参考答案：用了描写的表达方式，“涂成年画的颜色”、“跳跃着金子的光泽”、“充满了油彩般的红光”等词语，生动形象地写出了木炭火使家里变得的喜庆、富丽，无比美好。

【失分会诊】考生不了解常见的五种表达方式及修辞手法混淆。

七、说明方法

例如（2013年辽宁省营口现代文阅读之《食品添加剂》）

7.选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

画线句子：如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。

【精要分析】解答这类试题首先理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常用说明方法的含义，这样才能正确判断句中运用的说明方法。其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析，因为任何说明方法的运用都是为说明某一内容服务的。

参考答案：举例子、列数字；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。

【失分会诊】考生不了解说明文的说明方法及其作用，以及将修辞手法、表达方式和说明方法概念混淆。endprint