姜文全
逆向思维在警犬训练中的应用体会
姜文全
笔者曾在训练史宾格犬时运用正常的训练手法,但是效果并不理想。比如用追踪绳训练它前来时,只要用绳刺激一次,下次再挂上绳,犬绝不会离开你半步,甚至当你抛球出去,犬都不会去主动衔叼球回来。于是,笔者尝试着把犬放在跑笼里,人在外面跑并叫犬前来,犬出不来自然会着急,这样跑过几次后,犬跟来的效果就会很好。还比如:犬的随行训练,最难做到的就是随行的完美姿态。笔者曾用传统的训练方法,用牵引带扯拉刺激犬,虽然能够完成随行的条件反射,但犬是被动随行,其随行姿态并不完美。相反,笔者用奖食调引,引犬来时向外推犬,你本意其实是想让犬靠近,但是却要向外推它,推得越用力,犬就靠得越紧,很快就会令犬形成主动靠近的条件反射。犬只有主动靠近,随行的姿态才能自然完美。这就是逆向思维的训练效果与正常思维训练效果所产生的不同之处。
初带犬的人往往找不到训练犬的切入点,总感觉犬不明白自己的意图,这种让犬的思维跟随人的思维方向的做法其实是不科学的。人应当顺从犬的思维方向去掌控它的行为,也就是说人应该通过看懂犬的意图,知道犬喜欢什么?害怕什么?然后去掌控它,这才是训练的正确方法。史宾格犬普遍存在胆子小的问题,因此,笔者认为训练它时就应想办法给它胆大的机会。例如:在一次回犬区的路上,笔者突然感觉手中的牵引带一紧,立刻感觉到该犬可能被前面玩耍的小孩吓到了。如果此时向前拉犬,就会把犬的信心和勇气拉得荡然无存。于是,笔者就坐在地上和该犬一起看前面那些玩耍的小孩,同时观察犬的表情变化。当犬不再害怕小孩时,轻轻给犬以“好”的口令的强化,这时犬的信心会受到鼓舞,开始向玩耍的小孩大声吠叫起来,结果小孩被吓跑了,犬的勇气得到了肯定,从此该犬见人后就不再害怕了。所以犬怕什么,只管和犬一起去“怕”,犬将不再害怕。
但犬喜欢什么的时候,我们却不能让犬一次得到满足。其实犬不像人一样懂得什么是工作?怎么去工作?我们完成的所谓的训练只不过是用一些引导的手法满足了犬的游戏欲望、猎取欲望、衔取欲望及占有欲望,从而来达到我们既定的工作目的。根据犬的行为特点,必须想尽一切办法满足并提升犬的这些欲望。如和犬在做拔河游戏中,必须保证和犬拔10次让犬赢10次的引导手法。在实际的训练过程中,我们在满足犬的欲望的同时,还可以采用不完全满足犬的衔取欲望来巩固并提升犬对衔取的兴奋性,以此来保持犬对搜索的兴奋性。如有的犬在懂得基本的搜索形式后,起初表现出了对搜索形式的极大兴趣,但随着训练次数的增加,犬就会逐渐丧失对搜索形式的兴趣,直到拒绝在形式中进行搜索。究其主要原因有两点:一是犬太容易得到人“送”给它的球的奖励,而不是犬自己争取来的。二是长此以往犬感到没有什么新意或得不到真正意义的强化,犬的搜索兴奋性就会消退。因为我们有些训导员以为给犬以球的奖励,训练即告结束,其不知这才是刚刚开始。正确的手法是在犬完成搜索后,不仅给球予以奖励,还要以抚拍的形式进行强化,强化之后还要用球重新进行调引,然后把球进行远抛,以此来满足犬的奔跑欲望和猎取欲望。犬回来后,再行调引,然后假抛,这才达到了以兴奋开始再以兴奋结束的训练要求,犬才会永远保持对搜索形式的兴奋性。但是,犬对某种形式过于兴奋也会产生问题。比如搜索的不稳定或乱示警。我们既要训练犬对搜索形式保持兴奋性,还要平衡这种兴奋性,这是逆向思维在训练中运用时要把握的“度”的问题。
在训练犬的过程中最切忌的就是把人的主观愿望强加于犬。如有的训导员在箱包搜索训练中,犬已经捕捉到气味,还要把犬强行拉走,搞所谓的回头嗅,让犬再嗅一遍。这样做好像是符合逻辑,其实这样做没有任何意义。因为在实战中需要的是犬在第一时间感受气味的存在并做出示警反应。就像面对成百上千甚至上万的旅客,我们能搜索一遍后再搜一遍吗?再说犬已经感受气味的存在,一次一次地被拉走还能做出正确的示警反应吗?
所以,上述情况都是我们在训练中遇到的和必须面对的问题。虽然犬会慢慢地适应人的引导,但最主要的还是我们的引导手法要符合犬的行为意愿。用逆向思维方式让人与犬的意愿统一起来,才能取得较好的训练效果,才能把训犬这把“刀”越磨越快,使用起来才能得心应手。
(本文照片由谢芳华提供)
(编辑:颜 勤)
作者单位:(内蒙古通辽铁路公安处警犬基地,028000)