我国儿童体育培训研究综述——基于CNKI文本分析

王 倩

（北京体育大学管理学院，北京 100084）

我国儿童体育培训研究综述
——基于CNKI文本分析

王 倩

（北京体育大学管理学院，北京 100084）

随着知识经济的到来和人们对体育消费观念的转变，儿童体育培训如雨后春笋般快速发展起来。体育培训也是一种教育，是与常规的学校体育相对应的一种教育形式，是侧重于满足人们的素质、技能、文化兴趣以及某一方面特殊需要的教育形式。 在如今学校体育教育不能够发挥较好功能的时候，体育培训对儿童的教育意义就显得尤为重要。

1 我国儿童体育培训的历史概况

早在计划经济时期，我国已经有了儿童体育培训体系，主要包括业余体校和体育传统项目学校，其实质是为了培养体育后备人才，为竞技体育服务。随着改革开放的进行，我国的体育体制也进行了改革，除了培养高水平运动员之外，由于考虑到近些年来我国儿童体质状况的下降，国家体育总局决定从2000年起利用公益彩票的收入，先后在全国各地创办了许多少儿体育培训机构，目的是吸引所在周边区域更多儿童参加体育活动，实现由体育课程向课外活动延伸，促进体育课内外一体化进程，增强儿童体质，培养儿童体育兴趣、爱好和终生体育锻炼的习惯。自此，民间资本也不断大量进入儿童体育培训市场，为市场注入了很大活力。本文所研究的儿童体育培训主要是指改革开放以后这种以培养儿童体育兴趣为主的培训机构。

2 对43篇论文的数据分析

2.1 论文发表的年份和数量

从图1来看，对儿童体育培训的研究起步比较晚，2005年才开始有第1篇研究，从2009年起有明显的上升趋势，尤其是在2010年之后的研究，呈现出一片蔚然之势，可见少儿体育培训在近几年来广为人们所关注。国家体育总局经济司刘扶民司长在 2007 年全国体育产业工作会议上的报告中指出：“各类以体育技能培训为主的培训学校和培训班如雨后春笋般蓬勃兴起，体育培训市场初步形成。”由此可以理解这几年来儿童体育培训的研究热潮。

2.2 论文的研究方向分布

从已有的研究来看，对儿童体育培训的研究内容主要包括培训的发展现状及对策，培训市场的营销，儿童参与体育培训的动机，培训机制，培训市场规范，以及其他应注意问题。其中现状及对策类的研究最多，一共有30篇，占到了总体研究的70%左右，这类研究中大部分是关于对单个运动项目在某个地区的培训市场现状的调查和描述，可以看出各地儿童体育培训市场发展之迅速；针对儿童体育培训市场营销方面的论文一共有5篇，占总体研究的11.6%，相比第一种现状及对策类研究，这部分研究对儿童体育培训市场进行了更为深入的探索，结合市场营销学理论从市场开发、商业模式运作等方面进行剖析，为儿童体育培训市场的良性发展提供一定参考；对参与儿童体育培训消费动机的研究共有3篇论文，此类研究较前两类研究来说，视角更为细致，站在消费者的角度，分析消费者的动机和需求，其实质是市场营销类的一种，通过研究消费者需求从而制定合适的营销策略；对儿童体育培训机制和市场规范方面的研究分别只有一篇，虽然在第一类的现状研究中有些会涉及到培训机制和市场规范，但是这两方面单独的研究实在是少之又少，有待进一步开发；还有一类研究是关于在儿童体育培训中可能会出现的风险及应注意的问题，共有3篇，主要是一些安全问题的防范。（图2）

图1 2005～2014年儿童体育培训论文数量变化趋势

从以上儿童体育培训论文研究内容的分布可以看出，对研究领域中宏观层面的研究较多，而且都是停留在描述性层面，反映出该领域研究发展很不成熟。此外，对研究领域中某一问题的深入研究非常少，且研究视角也比较单一，仍有待从更多的角度对该领域进行探索研究。

图2 2005～2014年儿童体育培训论文研究内容分布

3 研究内容

3.1 儿童体育培训市场的发展现状

30篇现状和对策类论文中，只有1篇是对国家层面上的研究，其余29篇都是关于各个不同地区的儿童体育培训的现状研究，一共包含了15个省份及直辖市。在体育培训项目方面，主要包括体育舞蹈、游泳、网球、轮滑、篮球、乒乓球、跆拳道7个运动项目，其中对体育舞蹈、游泳2个项目的研究最多，如图3所示。对体育舞蹈培训项目的研究主要侧重于项目的竞技性，其目的是为了我国体育舞蹈人才的培养，没有太多关于儿童对项目兴趣的研究。游泳项目则不同于体育舞蹈，近些年来游泳运动在儿童人群中的普及度比较高，尤其是暑期游泳培训，因此这方面的研究比较多，研究包含了儿童和家长对游泳培训班的兴趣、动机、满意度，游泳培训的管理体制、监管体制，游泳指导员的管理制度，培训中所存在的问题等。对篮球培训项目的研究一方面是由于项目本身普及度很高，另一方面是因为篮球已经成了许多地区中考的必考项目，研究对少儿篮球培训市场、机构情况、参与状况等进行了描述，最终得出的结论是：培训市场缺乏监管力度，培训机构内部管理不合理，教练经验不足，只重视儿童技术水平，忽视其他方面素质共同提高。乒乓球在中国的发展时间比较久，且国内乒乓球的发展技术水平也较高，因此儿童乒乓球培训机构的发展较为成熟和完善，但也存在一定的问题：对儿童的训练只注重技术，忽视了对儿童兴趣及其他方面的培养。儿童网球培训在国内的发展时间还不是很长，培养机制不够完善，师资力量不足，参与质量也不高。对于轮滑培训行业的研究得出的结论主要有：培训机构规模不大，鱼龙混杂，教学水平良莠不齐，教学水平和态度有待提高，缺乏专业的场地设施建设等。随着中国选手在跆拳道项目上的出色表现，跆拳道项目被少年儿童中逐渐接受，机构在运营管理中也存在着一些问题：组织系统和指挥系统不够完善，市场营销技术与策略运用不尽合理，品牌意识难以形成。

3.2 儿童体育培训的市场营销

从市场营销角度对儿童体育培训进行研究的论文一共有5篇，都是以单个体育运动项目为例，其中涵盖了体育舞蹈、篮球、乒乓球、足球、艺术体操。其中有用SWOT分析理论对儿童体育培训市场存在的优势、劣势、机遇和挑战进行相关分析，并提出一些经营方面的建议。还有运用市场营销学中宏微观市场分析、目标市场定位、定价策略、分销渠道、营销策略等理论对儿童体育培训市场进行分析。也有通过归纳整理现有少儿体育俱乐部的商业模式，分析其存在的利弊，总结经验，吸取教训，使得少儿体育俱乐部在正确的商业模式指导下可以获取最大程度的市场价值和体现重要的社会价值，为中国其他少儿体育俱乐部商业模式的发展贡献力量。

图3 不同体育项目研究数量

关于市场营销方面的论文跟前面所提到的描述现状和对策类的论文比较相似，仍然是通过某一培训项目的个案研究得出一些结论，从而提出相应的建议。这些论文在不同程度上运用了市场营销学的基本理论，但研究还是比较宽泛，没有对某一方面的小问题进行深入的研究。因此笔者建议在后续该方面的研究中能够进一步深入，不求运用的理论有多么的多，但求把理论用到点上，把问题分析透彻。

3.3 儿童体育培训市场的参与动机

参与儿童体育培训的动机研究的是家长和孩子对于体育培训的态度。此类研究主要通过问卷调查、访谈和数理统计法，从培训的环境、师资力量、儿童身体素质、家长对待培训的态度和看法等入手进行分析讨论，对深入开展儿童体育培训，提高儿童身体素质，培养发展终身体育都有着重要的现实意义。

从营销学的角度看，消费者和顾客是有区别的，尤其是在儿童体育培训市场，儿童家长作为顾客，虽然不是消费者，但他们对于体育培训的看法和态度直接影响着他们的决策，此外儿童作为消费者对体育培训的感受也影响着家长的决策，因此这个研究视角就选择得非常到位。目前此类研究还不多，建议后续研究能够更多地结合心理学的动机理论进行深入研究。

3.4 儿童体育培训市场的培训机制和市场规范

对儿童体育培训机制研究的论文有1篇，通过对监管机制、激励机制、服务保障机制、人才培养机制等方面展开论述，并分析这些机制的影响因素，最后根据现有机制中的优点和存在的不足提出一些建议。从市场规范的角度对儿童体育培训进行研究的论文也只有1篇，主要是从规范儿童培训市场的重要性以及如何规范儿童培训市场进行了较为宏观的论述，包括培训的审核和管理体制、培训制度、价格管理、市场秩序、服务标准、课程规范等，可以说是为该角度的研究开了一个先河，今后的研究可选取其中的某一方面问题专门进行深入研究。

3.5 儿童体育培训市场的其他问题

还有几篇论文是针对儿童体育培训过程中可能出现的问题进行的研究，比如教学过程中教师教学方法、意识方面容易出现的问题，儿童体育培训机构可能会出现的安全和风险问题。这些论文谈的都比较浅，好多依然是对现状的描述，笔者建议可以从风险管理的角度对某个培训机构或者某类培训市场进行研究。

4 存在的问题与不足

目前体育培训市场的研究成果要远远滞后于其发展速度，因此应加大、加深对其研究力度。且现有的研究主要集中在传统儿童体育培训项目上，对现在已经出现的一些综合类儿童体育培训的研究还没有涉足，比如关于儿童体适能的培训。此外研究同质化现象比较突出，好多论文甚至仅仅把培训项目名称改了，其他研究内容都十分相似，试想如果对儿童体育培训方面的研究仅仅满足于对不同地区一些培训项目的现状描述上，而且研究的进程还滞后于市场实际发展的速度，那么该研究领域就不可能有新的突破和进展。儿童其实是有一个年龄范围的，不同年龄阶段的儿童特点差异较大，但是现有的研究中并没有将儿童进行年龄细分，研究结果中大多数只是体现了性别差异，没有得到有关于年龄方面差异化研究的结论。

5 结 语

本文通过对中国知网上检索并筛选出的43篇儿童体育培训研究的论文进行简单的综述评价，最终得出的结论是：目前我国对儿童体育培训的研究中，描述性研究过多，研究领域发展很不成熟；同质化现象严重，缺乏创新性；研究领域内尚未形成自身的理论体系，但与其他成熟学科的结合点较多，可研究空间巨大；研究成果落后于实际市场的发展速度，还不能起到理论引导实践的作用。

笔者希望通过对儿童体育培训研究的综述能为之后学者对该领域的研究提供一个理论参考，由于检索条件的限制，可能还有一些遗漏的相关研究。同时也希望未来能有更多的学者投身于该研究领域，为我国儿童体育的发展做出一定的理论研究贡献。

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1674-151X（2014）11-008-03

2013-09-30

王倩（1991 ～），在读硕士研究生。研究方向：体育经济与产业。