给猫讲哈利·波特的故事

罗强

“克鲁克山是一只姜黄色的大猫，有着压得扁扁的脸，和肥肥的好像瓶刷子一样乍起的尾巴。它的主人是赫敏，在那之前它已经在宠物店里住了相当长的时间。克鲁克山有部分猫狸子血统，这也是它特别聪明，还能识别坏人的原因。当哈利和罗恩瞎编占卜课的答案时，从它瞪它们的样子就能看出，它也能识别出，并且不认同作弊的行为……”

美国宾夕法尼亚洲一间动物救助站里，一个小男孩手里拿着一本故事书，怀里搂着橘色的小猫，表情认真，仔细地讲着哈利波特的故事。

“克里，你会魔法吗？你能不能识别坏人？”男孩子用手轻轻地抚摸怀里的猫。

伯克斯县动物救援联盟有好几个动物收助站，收容流浪的动物，那些猫咪们要么是走失了，要么是被狠心的主人遗弃，曲折的经历让这些宠物萎靡不振，从百般宠爱到流浪街头，猫咪们都无法适应这极大的落差，所以大多情绪低落。在被下一个主人领养之前，它们基本上都非常消沉，没有食欲，可怜兮兮地晒着太阳，日渐消瘦，更有甚者，因此而一病不起。

动物园工作人员想了无数的办法，放轻松的音乐给猫咪听，或者订制一些它们喜欢的玩具，也从食物上来调节它们的身体状况，但收效甚微，猫咪们也许是被思念折磨，情况越来越差。

但有一只叫做西菲的猫咪却非常精神，它被上一个主人遗弃，流落街头又被狗欺负，发现它的时候已遍体鳞伤，简直快要死去。精心护理后，他终于恢复了精神，它因为最先到收容站，所以跟工作人员很亲近，可以肆意在办公桌上玩耍，一个女性工作人员的怀里，是西菲最温暖的家，当然，每个工作人员上下班的时候，都会抱抱它。

这个现象让大家感到很奇怪，为什么同样是流浪猫，其他的猫咪状况很差，而西菲却如此精神呢？跟品种有关？跟性格有关？还是有其他原因。经过一番调查，大家终于得出了答案：原来，它们是需要陪伴的，仅仅给它们食物，而不从精神上去安慰，会使他们在心灵受创之际，越发孤独。

与此同时，学校也为孩子的教育问题发愁，高科技发达的今天，孩子们下课后都沉迷于网络游戏，不爱阅读，忽略沟通，越来越多的问题摆在家长和老师面前。忙碌的爸爸妈妈们有没有时间愿意安静地听孩子们读上一段故事呢？这也许是孩子们不爱阅读的原因之一。

最后，在学校与动物收容站的商讨下，一个大胆的计划温暖了世界：让1～8年级的孩子们到救助站，通过读故事书的方式陪伴这些孤单的猫咪，抚慰它们寂寞的心灵，也增强自身的阅读能力。

猫咪有人陪伴，心情不再孤独；孩子们喜欢动物，也有了忠实的听众，两全其美的办法，让越来越多的孩子参加到这项计划中。

露西喜欢芭芘公主，就给猫讲公主的裙子。

“超人打败了一个又一个的坏蛋，最终拯救了世界……”黑皮肤的杰克跟黑色的猫简直就像一家人。

有童话，有神话，当然，也有小朋友跟猫咪们分享自己的小故事，猫咪们或近或远地围在小朋友身边，就像是在认真听故事一般。休息的时间到了，就一起做游戏，当然，也有一些调皮的猫咪，时不时做些诸如把书本藏起来的恶作剧。endprint