读童话，没那么简单

何效明

童话，是儿童文学的一种。它用想象、夸张、拟人、象征等手法，把心中最美好的事物汇聚起来，创造出另一个奇幻世界。童话具有奇妙的幻想、曲折的情节和优美的语言，深受孩子甚至成年人的喜爱。

那么，我们该如何来阅读童话，才能真正读懂它呢？

一、欣赏故事

童话往往借助最奇特的想象，以夸张的手法，用最鲜明的是非对错观念，绘声绘色地讲述故事，或质朴可爱，如托尔斯泰的《拔萝卜》、格林童话《小红帽》；或优美感人，如安徒生的《海的女儿》、托尔斯泰的《七颗钻石》；或讽刺幽默，如安徒生的《皇帝的新装》、格林童话《大斯特劳斯和小斯特劳斯》……而且，童话常常把动物、植物甚至静态的事物比拟成人，赋予其人的行为、思想和情感，猫狗鸡鸭、花草树木、沙石月星等一旦进入童话领域，就都“活”了起来，就成了具有喜怒哀乐、七情六欲的生灵。读这样的故事，我们会欢愉、忧伤，会热爱、憎恨，会赞美、鞭挞……于是，我们在童话的纯美意境中，欣赏优美，理解智慧，感悟善良，关爱生命。

二、领悟道理

童话，并不只是给孩子读的。真正的好童话是百读不厌、常读常新，能够陪伴终身的。真正地读童话，不仅是读故事，更是读生活，读人生。

可以紧扣故事本身多角度来解读。一篇童话完全可以包含多层意蕴，对于童话中的哲理和意蕴，可以从不同的角度进行思考，获得各个角度的启迪。所以在阅读童话时，大胆思考和发散思维是非常必要的。美国孩子在阅读《灰姑娘》后就得到了如下启示：要守时，灰姑娘12点钟以前若不准时回去，她就无法得到王子的爱；要宽容地对待他人，灰姑娘的后母也并不是坏人，只是她还不能像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子；要多交朋友，灰姑娘依靠仙女、狗和老鼠的帮助，才获得了幸福；没有人能够阻止你成功，除非是你自己，灰姑娘若不主动想方设法去参加舞会，她就会与幸福失之交臂……

可以联系现实生活来解读。童话尽管多运用想象、夸张，但我们读来并不觉得荒唐，因为童话仍然是以生活为基础为原型的，其想象不是胡思乱想，夸张也不是胡编乱造，只是把生活中一些该引起人们重视却被人们忽略的情节、细节，用想象和夸张的守法加以强调突出而已，从而引发人们深思。社会上有贫富悬殊、穷人挨饿受冻致死的事情，才会有《卖火柴的小女孩》，它的意蕴和杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”一样深沉；世界上有虚伪贪婪、自欺欺人的人，才会有《皇帝的新装》，它的道理和伊索寓言一样深广。所以，我们在随作者进入一个个美妙神奇的童话世界，与作品中的人物一起上天入地、嬉笑怒骂的同时，还应体会到轻巧的故事后那厚重的现实意义。

可以调动自己的生活和情感体验来解读。童话是生活的一面镜子，是人生的一种折射，我们总能从童话中读到自己的成长。著名作家毕淑敏说，她常读安徒生的《小人鱼》，8岁时她读到美丽可爱的人鱼公主变成了大海上的水泡，感到倒霉和伤感；18岁时她读出小人鱼无私而高尚的不求回报的爱情；28岁时她读出小人鱼早逝的母亲对小人鱼的那份深深的牵挂；48岁时她读出这是一个小人鱼寻找灵魂的悲壮而凄美的故事……

阅读童话是一种生活方式，它守护着我们的童心和爱心，它让我们平淡的生活和平凡的生命，焕发出非凡的炫丽和夺目的光彩。