刘志强
计算机已经在社会各个领域占据了不可替换的地位。21世纪的高中生应该熟练掌握计算机基础知识,为将来学习打下牢固基础。那么,信息技术教师如何才能上好信息技术课呢?
一、提高教师个人素养
“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”这是教育圈当中的一句老话。虽然话挺简单,但是包含的道理很大。教师一定要有丰富的知识储备,这样在教学中,才能做到得心应手,尤其作为一名信息技术教师,不能光把课本上的知识讲清,课外的知识也要有所了解。众所周知,现在是一个高速发展的信息时代,计算机更新换代的速度非常快,课下经常有学生问到如何配置一台电脑等问题,如果我们想要回答这些问题,就要对现在电子市场上电脑各个配件的价格有所关注。有的同学会问他们在实际操作时出现的问题,比如电脑没有声音,电脑无缘无故死机等,这就要求我们动手能力一定要强。信息技术教师一定要对电脑的软件、硬件都有掌握,这样才能回答好学生提出的问题,才能给学生上一节精彩的信息技术课。
二、因地制宜,充分利用计算机软件
传统的上课法都是教师在上面讲,学生在下面听。现在的信息技术课与传统上课法不同。我们的课堂是在机房,教师一台服务器,学生每人一台计算机。机房比普通教室大好多,计算机开机时又会产生噪音,如果我们像上传统课一样,提高声音给学生上课,往往不能完成授课内容,也达不到我们预期的效果。由于学校机房是局域网,同时也能上因特网,我们信息技术教师从网络上下载了一款免费网络软件。通过这款软件,教师讲课时可以控制学生计算机屏幕,使学生的计算机画面显示的是教师机的计算机画面,让教师在讲课时,学生不可以操作计算机,认真听教师讲课。同时,我们在讲每节课时,都会把这节课的相应内容做好幻灯片,这样教师讲起课来,容易提起学生的好奇心,激发学生学习的乐趣。讲完知识后,我们还可以利用软件把幻灯片发送到学生计算机电脑桌面上,让学生独自学习本节课的内容。若有不会的同学,我们还要单独辅导,争取让每个学生都能把本节课的内容消化理解。
三、教与学结合,与学生成为朋友
现在的高中生学业重,很少有时间去了解外面的世界,上信息技术课成了他们了解外面世界的窗口。在完成一节课教学任务后,我们会把因特网打開,让学生在网络的世界里畅游。网络上的内容良莠不齐,这时需要我们信息技术教师对学生加以引导,以免学生受不良信息影响。我们也会从网上找一些社会上的焦点事件,与学生一起讨论,这些使我们和学生成为了好朋友。
以上,只是本人在教学中的一些经验,当然还有很多不足的地方。不过,我相信,只要信息技术教师不断提高自身素养,认真负责地完成本职工作,我们在平凡的岗位上也能焕发出异样的光彩。
(河北赤城一中)