第一个反差是关于肠道寄生虫病的。作者(Scott Rozelle为美国斯坦福大学国际研究所教授,张林秀为中国科学院农业政策研究中心副主任)所在的农村教育行动计划(REAP)团队,2010年曾在贵州农村小学调研,发现40%学龄儿童感染了蛔虫、钩虫、鞭虫中的至少一种。与正常儿童相比,他们学习成绩和记忆力更差,智力测试得分更低,出勤率更低。我们就此向国务院提交政策报告匯报了这一情况。三年后的2013年5月,我们再赴贵州调研。令人震惊的是,这次却发现有将近50%的学龄儿童感染了上述三种寄生虫的至少一种。
说这是一个反差,部分原因在于肠道寄生虫病高发区多是地处热带最贫困的发展中国家,而不是像中国这样现代化水平不断提高,综合国力不断增强的国家。更重要的是,防治这种疾病非常容易,只需每半年吃两片驱虫药,它们服用安全、每片不到2元钱,一两天之内就可见效。也就是说,一个孩子一年原本只要8元钱就可以摆脱疾病困扰!
第二个反差是关于视力的。
这项发现最早源于Scott Rozelle教授的一个学生本世纪初在甘肃某贫困藏族自治县的研究。他发现,如果让农村近视的小学生配戴眼镜,学生成绩会显著提高。在过去几年,我们走访了遍布中国大江南北(包括宁夏、山西、河南、河北等地)的上千所农村小学,但奇怪的是,却几乎从未看到小学生配戴眼镜。这并不意味着学生们的视力没问题。通过和专业团队的合作,我们最终发现农村小学4-6年级学生中有近30%学生有视力问题。真正的问题则在于多达85%有视力问题的学生并不戴眼镜。当我们给他们配上眼镜后,学生成绩就大幅度提高。有的能从差等生一跃成为中等生,也就是从65分水平提升到75分。10分是一个巨大的进步,但却只需花费配一副眼镜的钱——300元左右。
尽管存在有效的、成本低廉并切实可行的解决方案,但中国这个正在走向现代化的大国却仍然存在上述问题。
摘自《新世纪周刊》