农业科普期刊青年编辑掌握农业动态刍议

余开　刘柱军　宋迁红　魏友海　周燕侠　赵永锋　张明

摘 要：针对新形势下农民对农业科技知识与信息的需求特征，提出了农业科普期刊青年编辑掌握农业动态的重要性以及有效途径。青年编辑应以掌握农业动态为契机，尽早掌握当好农民参谋的能力，从而在办刊中逐渐成长为适应农业科普期刊可持续发展的高素质人才。

关键词：农业科普期刊；青年编辑；农业动态

中图分类号：G232 文献标志码：A 论文编号：2014-0163

0 引言

随着中国农业生产力快速发展，农业产业结构调整速度加快，农民使用新技术、新产品，了解最新农业科技和市场信息的愿望强烈，而以农民为主要读者对象的农业科普期刊知识与信息的更新速度却太慢[1]。因此，作为一名优秀的农业科普期刊编辑除掌握专业知识外，还应掌握农业的发展动态。然而，有相当一部分青年编辑对农业动态不够敏感。究其原因是现在青年编辑人员农业生产实践经历相对不多，较少深入农村，只在网上检索一些相关信息，特别是当前城镇化发展迅速，青年编辑对三农情况了解甚少。另外，青年编辑人员要储备编辑知识，工作年限短，编辑经验相对不足，学习培训的机会较少，认识的专家和作者也少，还要应付其他日常性的繁杂工作等，一时很难深入了解农业动态。并且在工作态度上，认为只要完成自己负责的工作即可。

辩证地看，掌握农业动态对于青年编辑并不是额外工作负担，相反对工作是非常有帮助的，在了解农业动态的过程中开阔眼界，加深对本行业的了解和热爱，培养对农业生产和经营的兴趣，尽快找到职业的兴趣，调动自己的主动性、积极性和创造性。促使青年编辑培养自己快捷捕捉信息的能力，努力提高专业素质，学会处理人际关系，从而在工作实践中学习和成长。

1 掌握农业动态的重要性

1.1 掌握农业动态是青年编辑应具备的素质

农业科普期刊承载着科教兴农战略、提高农民科学文化素质的作用，其内容必须能够反映中国当前农业科学的水平。因此，青年编辑掌握农业的发展动态是对稿件进行选择和修改的要求。青年编辑在对文稿进行选题策划、审选、组稿时，必须了解农业的发展动态和最新研究成果，才能有足够的学识判断来稿是否处于生产前沿，是否具有创新内容，以鉴别其应用价值和发表价值。对于一些“新颖”的技术方法，才能把好审选关。如有作者投稿称云南省昆明市某区农民把玉米秆、高粱秆、麦秸、稻草等农作物秸秆加工成淀粉，利用该技术3年时间赚了60多万元[2]，若青年编辑不了解农业动态，可能会把这种“突破性发现”稿件编入期刊中。青年编辑在处理稿件时还会经常碰到不同编辑对稿件中农业生产模式、方法等有不同意见的情况，掌握了农业的发展动态，可避免盲从责任编辑和主编或依赖专家的意见。

1.2 掌握农业动态是农业科普期刊市场化的客观要求

农业科普期刊主要服务农民和基层农业工作者[3]，实现其强农、富农的功能。农业科普期刊为农村生产力的解放做出了贡献，但随着农业产品的日益丰富，农产品开始越来越难卖，农民读者关心产品生产出来后的市场销路，认为期刊应侧重于市场信息的报道[4]。另据有关调查显示，67.2%的农民希望农业补贴、农资补助等国家惠农政策信息及时报道且有解读[5]。青年编辑不掌握农业动态是很难做好农业政策、农产品市场动态等报道以及推荐相关项目，无法为农民生产提供决策的依据。除做好农业政策、市场动态方面的报道外，扩大期刊的发行量还要靠提高期刊质量，而新技术、新品种、新经验和新信息是农业科普期刊内容中提高质量的要点[6]，青年编辑只有掌握农业动态，才可能抓住“新内容”，使杂志内容较同类杂志更新、更前沿。随着当今信息媒介的快速发展，期刊还面临着互联网等媒体占领市场的冲击，一台电脑或手机就可以成为农民获取信息的重要工具，农民可直接登陆农业信息网等网站搜索农业生产技术、市场情况等信息。与之比较，农业科普期刊普遍存在刊期长、时效性差的问题[7]，等作者投稿到编辑部，网上相关生产方法可能已经转载、下载很多次了。读者觉得期刊内容与网上内容只是换汤不换药，就会刺激不了他们再次购刊的欲望。所以，掌握了农业动态，青年编辑可以在深度上进一步挖掘应对网络的海量庞杂，弥补期刊周期长的劣势。

2 青年编辑掌握农业动态的有效途径

2.1 关注稿件信息和利用网上数据库

农业科普期刊为广大基层推广单位的科技人员提供了展示成果的平台[8]。因此，稿件具有重要的信息价值，根据作者的稿件可以看出当前的农业生产热点、难点，有些稿件还有对当前农业生产的趋势预测，青年编辑可以从中找出一些重要的信息，使其充分发挥情报作用。青年编辑都有着较高的学历[9]，可以发挥自身电脑操作技术娴熟和具有扎实的英语水平优势，查询国内外重要的文献数据库（如CNKI、维普、Science Direct、Springer等）和农业信息数据库。文献数据库提供了同类期刊选用的稿件、栏目设置，从中可看出本专业领域不同方向的文章的发表量，还可以进行分类、分年度统计比较，即可了解哪些品种、技术类等文章发表较多，以及某种生产问题急需解决的关注度。

2.2 积极参加农业领域的会议和活动

青年编辑应当主动參加全国各地主办的农业领域会议和活动，如各地的工作交流总结大会、学术研讨会、农业博览会、座谈会、论坛会议、科技下乡活动等。通过参加各种会议可以丰富自己的专业知识，拓宽自己的眼界，深入了解农业发展动态。通过与专家交谈可以充实和延展自己的专业知识，特别是在发展趋势、研究新进展等方面收获颇丰。农业科普期刊与农业学术期刊不同，与基层联系较紧密，青年编辑应重视基层技术推广交流会、科技下乡等活动，参与这些活动可直接了解当前某项农业生产技术的推广范围、最新技术的应用效果、农业的生产热点、农产品销售等情况。此外，学术研讨会等会议还有参会人员的通讯录，青年编辑应利用通讯录与专家、农业科技工作者保持交流，还可以通过其同学、导师、朋友的介绍、专门拜访、请学科内其他专家牵线联系，要具备坚持不懈的品质，以诚恳、真挚来打动对方[10]。以便与他们交朋友，建立友谊，这对掌握农业动态是很有帮助的。

2.3 浏览农业类论坛网站和关注农业媒体

中国农业从业者人数多而分散，信息闭塞，而互联网的普及使农民获取农业信息方便快捷，特别是受到农村从业人员欢迎的行业论坛访问积极性较高，比如本专业领域的养殖技术论坛、种植技术论坛等。网上农业类论坛和农业媒体汇集了大量的专业数据、最新资讯、市场的详细调研，以及专家、农业大户等的采访。农业科普期刊青年编辑应该关注此类论坛，保持与时俱进，可了解到国内乃至世界上最新的农业进展与动态。一个很典型的例子，有些药物国家已宣布停止使用或慎用，而编辑由于不知情导致文章最后不得不撤稿，编辑在工作中应定期登录相关网站，以避免再犯这类错误[11]。另外，论坛还根据不同的品种或其他分类方法，分别列出了不同的子板块，各子板块里有大量人员（专家，农业从事者等）上传的资料、图片和视频。所以，青年编辑应利用这些特点，快捷地获取最新农业资讯，补充专业知识。网上论坛还有纸质期刊不具备的一个优点，互动行较强，访问论坛的会员、游客都可以提问或发表自己的看法，青年编辑应注意帖子的内容及论坛会员、游客的回复，特别是访问量和回复量较高的帖子，通过论坛上零散的信息看到背后发展的现状及趋势。此外，一些农业方面的媒体也提供大量最新农民养殖、种植致富信息以及农业市场情况，如中央电视台七套节目经常报道涉农经济发展过程中涌现出的致富经验和创新做法等真实案例。

2.4 与农业技术推广部门和农业公司技术服务人员交往与合作

农业技术推广部门和农业公司一般都有自己的技术服务队伍，他们长期在一线从事生产，推广新兽药、新饲料、新品种、新技术（从未采用过的技术和已改进的技术）等，与农民的生产需求相联系[12]。因此，要与农业技术推广部门和农业公司技术服务人员密切交往与合作。首先，青年编辑可利用技术服务人员的投稿、其单位网站等联系方式，主动与之联系交流，请他们介绍农业技术推广项目进展和研究情况，农业生产热点、难点，以及农民在生产中碰到的急需解决的问题等。其次，青年编辑要积极走出去，主动参与他们的生产推广活动，广泛收集有价值的新信息，了解当前推广的新技术、新品种、新产品。另外，青年编辑可利用期刊的身份与他们合作，积极参与他们的推广，和他们一起分析、讨论当前农业生产中的问题，从中可以学到许多专业知识，了解各种观点，丰富自己的经验，以便更好地掌握农业的发展动态。青年编辑还要积极与科技人员共同协作申报课题，参与科学研究工作。课题的申报工作可以使青年编辑对行业的发展有更高的认识，熟悉当前国家政策偏重[13-14]。

2.5 深入农村基层调查

2013年初政府开始集中部署家庭农场发展路径和方向，各地都在加快推进家庭农场等新型农业经营主体的发展。在这种政策形势下，农业科普期刊传播广而全的农业技术已经不能满足新时代农村的需求，以小家庭生产为主力的原有读者群会越来越少，如果仍按原有的读者定位办刊必将被市场所淘汰[15]。因此，青年编辑要掌握农业动态，不能只坐“办公室”搞编辑工作和网上搜索信息，还要眼睛向下，深入田间地头，拉近自己与农业从事者的距离。农业从事者是农业生产实践的“体验者”，他们对农业生产情况有最直接的感受，对期刊报道的内容最有评价权，而且他们自己还有不少生产技术创新发明以及生产总结经验。青年编辑通过和他们接触可以验证自己对农业动态形成的认识。有编辑部已建立了“下乡”制度，如《农村百事通》要求编辑深入农村一线，及时报道农村改革大潮中涌现出来的新人新事，已取得不错效果[16]。但青年编辑下乡的时间是有限的，可以发挥自己的通讯员队伍作用，让他们组织一些当地的生产大户或种养殖能手反馈信息，方便及时交流以报道各地农业生产情况。因此，青年编辑要放低身段，始终保持与农业从事者的联系，从而掌握第一手资料。

3 结语

青年编辑要充分发挥自己的主观能动性，化被动工作为主动工作，追踪农业的发展动态，在农业动态调研的基础上逐渐融入编辑的工作，在干中学，在学中不断提升，扩展自身知识领域，做到心中有数，“小期刊”才能做出“大文章”。总之，通过理论分析结合笔者的亲身经历，青年编辑掌握农业生产的发展动态，既拓展了视野、提升了自己的专业技能，又培养了组织能力和社会活动能力，从而在办刊中逐渐成长为适应农业科普期刊可持续发展的高素质人才，为增强农业科普期刊的市场竞争力奠定基础。

参考文献

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