“个”的各类用法的句法和语用层面分析

李春萍

【摘 要】“个”的用法在实际运用中不断泛化，今天“个”的主要用法虽然还是量词，不过因为数词“一”的脱落，在量词用法的基础上，“个”逐渐发展出结构助词、语气助词和词缀等用法。我们从句法和语用两方面分析“个”的各类用法，对“个”的功能会有更多认识。

【关键词】“个”；用法；句法；语用

“个”字，在汉语中的用法自古而今都以量词为主。古汉语中， “个”本来专门指竹。《说文·竹部》：“箇，竹枚也，从竹，固声。”郭璞注：“谓枚数也。”在记竹的基础上，“个”很快就发展成一般的量词了①。直到今天，“个”的量词用法已经成为在普遍的用法了。《现代汉语八百词》对“个”的量词用法解释是通用个体量词，用于没有专用量词的事物。

但是“个”的用法在实际运用中逐渐泛化，它可以用在谓词性成分前面，例如：“吃个饱”、“一个不注意”等，可以用在固定结构前面，如： “一个海底捞月”、“打他个落花流水”等，还可以用作词缀，如：“今儿个”、“那些个”等。接下来，我就来说说“个”的各种具体用法。

一、量词用法

首先说“个”的量词的用法，最常见是“一个”做数量词成为定语修饰名词。随着“个”用法的泛化，这一组合除了做定语，还可以充当其他句法成分。据陈志国的《“个”用法泛化句法分析》举出“一个”这一组合充当主要句法成分的例子：

1）做主语：一个烂了，一个还很新鲜。

2）做谓语：每人一个。

3）作宾语：苹果给我一个。

他详细地阐释“一个”在这几个句子中的重要句法地位，但需要说明的是这些组合虽然说能做句子的主要成分，但是“个”的语义作用必须在具体的语境才能体现出来。如句（1）中要确切地知道句中的“一个”具体指的是什么，必须把它放入一个对话即上下文语境中：

甲：“这儿有两个苹果。”

乙：“一个烂了，一个还很新鲜。”

在这个具体的上下文语境中，“个”有他们两人所共知的语义指向。但脱离这个语境，“一个”所指称的对象对于听话者来说就无从得知。所以“一个”充当句子的主要成分必须依靠具体的上下文语境，但本质为量词的“个”这一用法已经是它的应用扩展了。

二、“个”用在“动+个+补”结构中

上例中，“一个”组合能充当多种句法成分。不过“个”用法泛化的一种主要用法是“个”前数词“一”习惯性脱落，“个”用在“动+个+补”结构中。在这个结构中，我们可以简单的将“个”后的词语分个类，主要有以下几类：

1）“个”后的词语为形容词或动词：a）、我要喝他个痛快。（赵元任《汉语口语语法》）；b）、喝个精光；c）、讲个明白；d）、跑了个快

2）“个”后的词语为否定词+动词：a）、他滔滔不绝，说个不停。（周立波《山村巨变》）；b）、又不是小学生，别问个没完。（《书市购物导报》98年12月27日5版）；

3）“个”后的词语为成语或词组：a）、把这半年来所受的冤屈和痛苦，都借声音发泄个一干二净。（艾芜《石青嫂子》）；b）、落个遗臭万年

在这个结构中，从句法层面上说，将其视为结构助词我认为更加合理，关于证明这个“个”字是结构助词而非量词。吴慧颖在《结构助词“个”和“动+‘个+补”式结构》一文中作了详细地阐述，我就不赘述了。

对于“个”的使用我们都一心专注于句法平面，换个思路想，在“动+个+补”的这个结构中，从语用层面思考“个”在该结构中的作用应该会让我们有不同的认识。我认为在动补结构中，作为结构助词的“个”有以下几方面语用学作用：

1）“个”后为形容词或形容词性成语，“个”有强调加强的作用，同时表达了主体态度和希望。如“喝个精光”、“讲个明白”、“旧世界打个落花流水”《国际歌》、“落个遗臭万年”······朱德熙先生认为“个”和后面的成分组成体词性结构，“个”后的成分为程度宾语，“个”字所起的是强调加强作用。

2）在结构“个+否定词+动词”中，“个”字表达了厌烦、不耐烦，渴望对方动作停止的情感，如a）又不是小学生，别问个没完。（《书市购物导报》98年12月27日5版）；b）他滔滔滚滚，说个没完。（周立波《山乡巨变》）；c）她们肩挨着肩，手拉着手，评头论脚，叽叽嘈嘈地小声地吵嚷个不休。在这些例句中，我们可以很容易地体会出“个”的该结构运用语境，用在对话里，一般表明说话者希望对方停止动作，如果是心里活动或是旁观叙述者的叙述，也和对话里所传达的情感态度一致。

三、“个”用在动词和宾语、数量词之间

“个”在这些结构中的用法从语法层面上比较好分析，“个”在其中，可以加，也可以不加，没有实在意义，对结构的完整性也没有丝毫影响。只是加上“个”，句子的语气显得轻松、随便一點，所以我认为“个”在这些结构中是作为语气助词存在的。例子如下：

1）三牛家西屋闲着，挺宽敞，又没孩子吵，写个字，看个书，都方便。（浩然《彩霞》）

2）这村里大人小孩有个头疼脑热，都来找他妙手回春。（刘绍棠《蒲柳人家》）

3）只能种点高粱，一亩地打个一二百斤。（蒋子龙《燕赵悲歌》）

4）每星期来个一两趟（吕叔湘《现代汉语八百词》）

这个结构中“个”做语气助词使语气轻松随便点，“个”字可以看做是一个语用标记语，语用标记语对句子真假值毫无影响，但是它表达出说话主体的语气态度。

其次，我们把“看个书”、“写个字”可以大体等价为“看看书”、“写写字”。动宾结构中加上“个”给听话者传达的信息是动作的实施难度小、动作时间也不长。而在“动词+数量词”结构：一亩地打个一二百斤、每星期来个一两趟，“个”的存在更明显地告诉听话者动作实施次数少，这是我们汉语言的一种文化心理。

上述“个”在动词和宾语、数量词之间的两种语用意义会让我们对“个”看似多此一举的使用有不同的认识。

四、词缀用法

我总结了下“个”的词缀用法，主要有以下几种类型：

1）用在量词“些”和时间词后：a）我说过的那些个话，都是让人害臊的话。（张洁《捡麦穗》）；b）方言词中的“今儿个、明儿个、前儿个”

2）用在副词“这么”、“那么”后，如：他这么个聪明的人，肯定有办法解决这件事。

3）用在“动+得+个+补”结构中：a）平常挑起整桶水来，走得个快。《新儿女英雄传》

对于上面“个”做词缀的几种情况，我们逐一分析下。第一和第三种类型中，我认为“个”就是个单纯的语用标记语，使句子语气轻松。第二种类型中，“个”在语用层面上，还有转移焦点的作用。如a）他这么个聪明的人，肯定有解决方法的。b）他这么聪明的人，肯定有解决的方法。从句法上分析，b句中的“这么”是修饰聪明的一个副词。但在a句中加上“个”这个后缀后，“这么个”作为整体它指示的是他这个聪明的人。

以上是我对“个”字用法泛化后几类用法的分析。“个”的非量词用法很多情况上是作为一个语用标记语存在的，不过在具体用法具体语境中，“个”会被赋予更具体的语用意义。

注释：

①曹广顺.说助词“个”[J].古汉语研究，1994（4）.

【参考文献】

[1]吕叔湘.现代汉语八百词[M].商务印书馆，2010.

[2]祝克懿.析“动+个+形/动”结构中的“个”[J].汉语学习，2000（3）.

[3]陈志国.“个”用法泛化的句法分析[J].语言与翻译，2007（3）.

[4]吴慧颖.结构助词“个”和“动+‘个+补”式结构[J].中州学刊，1982（3）.

[5]曹广顺.说助词“个”[J].古汉语研究，1994（4）.

[6]王志武.“个”非量词用法及其词性[J].烟台师范学院学报（哲社版），1999（3）.

[7]索振羽.语用学教程[M].北京大学出版社，2002.

[8]朱德熙.语法讲义[M].商务印书馆，2011.