高校学生就业指导中的思想政治教育研究

2014-04-29 04:56周探伟刘向荣左晶
现代企业教育·下半月 2014年4期
关键词:思想素质就业指导高校学生

周探伟 刘向荣 左晶

摘要:伴随着我国社会经济的蓬勃发展,高校学生面临着前所未有的就业挑战,因此,对高校学生进行就业指导时应与思想政治教育相互结合,加强我国高校学生在就业中的思想政治教育,使学生能够形成良好的就业思想,促进学生更好的就业。

关键词:高校学生就业指导思想政治教育

在我国目前的就业形势下,教育部应对高校学生就业指导中的思想政治教育工作给予高度重视,我国社会需要的是高素质的人才,学生在就业选择中应保持良好的思想素质,拥有正确的人生目标,进而才能够为社会做出更大的贡献。

1.高校学生就业指导中进行思想政治教育的意义

1.1 以学生为中心的教育体现

一切教育都是以学生为中心的教育,而思想政治教育主要的教育目的是将学生培养成讲道德,具有良好政治思想的人才,思想政治教育工作可以将理论知识与实践相互结合,让学生通过对理论性知识的学习,在实践当中可以更顺利,对于学生日后的发展具有非常大的促进作用。

1.2 在就业时帮助学生树立正确的就业观念

在学生就业时,教师应该帮助学生树立正确的就业观念,而思想政治教育恰恰就可以帮助学生树立正确的职业观念,让学生意识到职业不分贵贱,各个行业没有高低之分,只要愿意努力,都可以做出一番事业,进而教导学生踏实工作,在我国社会当中体现自我,实现价值[1]。

1.3 为学生的就业提供保障

在高校学生就业指导中,对思想政治课程教育工作应加强,解决学生在就业时因就业压力产生思想方面的问题,对学生的就业与思想方面给予保障,从而实现高校教育改革,有助于学生在面对就业和日后工作中的压力中勇往直前,促进学生的长远发展。

1.4 促进我国高校校园的稳定和谐

目前我国高校的学生面临着就业范围广,职业多,环节复杂等就业情况,因比较复杂很容易引起学生的就业矛盾,高校学生就业一般分为准备时期、择业时期和就业时期三个阶段,其中学生的就业心理矛盾不断发生,因此,教师在对学生进行就业指导时做好学生的思想教育工作,对学生所面临的就业问题,进行不同层次的教育,促进我国高校校园的稳定和谐发展[2]。

2.高校学生在就业中思想政治教育的方法

2.1 将政治思想与就业指导相互结合

我国各高校党务工作人员应该提高自身思想素质,对高校学生的就业指导工作给予高度重视,其中,可以设立由党政人员和学生辅导员组成的就业机构,方便对学生的就业给予及时指导,并对我国企业招工信息进行大量搜集,确保招工信息的全面性,而高校教育部门可以和党政人员联合组织开设就业指导课程,对学生就业进行全方位指导,并根据学生所在的年级的高低,开设不同层次与内容的就业指导课,实现对学生有效的就业指导。在高校学生的思想政治教育方面,辅导员需要发挥自身的作用,在对学生进行日常生活辅导中,辅导员提高自身的思想意识,对学生的就业指导开展一些有意义的活动,将一切为了学生为了就业发展作为工作目标,可以利用一切教学资源与教学手段,将政治思想与就业指导相互结合,确保学生具有良好的思想素质面对当前就业压力[3]。

2.2 有针对性的进行就业指导

学校在安排对学生进行就业指导时,一般只安排辅导课让学生进行学习,而作为辅导课的教师却没有一套统一的教材进行指导课的教学,每个指导教师所使用的教材各种各样,没有形成教材的统一化,导致教师在对学生进行教学时,使学生产生了较高的随意心理,对课程没有重视,严重影响到就业指导中的效果,对学生的就业非常不利,因此,学校有关部门应对此问题进行解决,为学生就业指导课程安排统一的教材,要求辅导教师上课时严格按照教材方向进行教学,规范教材的统一性,避免学生对就业辅导课的不重视[4]。

目前我国高校的就业指导课程安排,是在学生即将毕业的时候进行,而学生在即将毕业时已把全部的精力投入到应聘工作上,对于学校安排的就业指导课程,没有精力学习,进而导致就业指导课对学生的就业未起到效果,只在形式上进行就业辅导,因此,我国高校应单独设立就业辅导课程,对学生的每一阶段进行不同的教学,提前为学生进行就业指导,避免学生濒临就业时的慌乱,以达到就业指导课程的良好效果。

2.3 在就业指导中将理想教育贯彻其中

思想政治教育中包含了理想教育,理想是学生自身具有向往未来美好的想法,对学生的思想具有良好促进作用,在对学生进行就业指导时,指导教师可以将理想教育贯彻到课程当中,帮助学生树立正确的就业理想与对未来职业的良好理想,我国高校目前有很多学生在选择岗位时,对眼前的利益比较看重,对于职业本身具有的长远发展没有进行考虑,对自身的职业生涯没有进行规划,在就业中产生错误的理想观念,对学生未来的发展非常不利,并给学生的择业带来很多麻烦,因此,在对学生进行就业指导时,需要坚持将理想教育融入其中,使学生产生正确的职业理想观念,脚踏实地的进行择业,为社会输送有理想,有知识的优秀人才,为我国社会作出更大贡献。

2.4 建立一支专业的就业指导队伍

就业指导队伍是专为学生进行思想教育工作的团队,其中,教育指导队伍的辅导人员应将这支队伍建设的更加全面,加强自身职业道德建设,树立一切为了学生的教育观念,全面提高辅导人员的思想素质。在规模方面,学校可以根据自身情况,聘用一些党政干部作为代课教师与辅导员,对学生进行有效的就业教育辅导,同时,对就业指导团队的工作人员定期进行考核,确保辅导人员的专业水平和专业能力。

2.5 对思想政治教育的形式进行改进

对学生就业指导中思想政治教育工作的形式應进行改进,我国传统的政治教育课程是进行口头上的说教,在当今的教育课程中,应积极进行创新教育,根据学生的多样性,选择多种教育方法,同时,需要根据我国社会情况进行创新时代性的教育方法,并根据在实践中取得的教育经验进行教育完善,确保学生在就业中保持思想健康,全面的提高学生的思想素质。

3.总结

通过以上对高校学生就业指导中的思想政治教育的分析,可以看出,在我国当前就业形势下,应对学生的就业指导进行重视,需要教师做好就业指导工作,对学生的择业与就业具有极大好处,对我国教育事业的发展非常有利,促进高校校园和谐稳定,同时,建立一支专业素养强的就业教育指导队伍,对学生进行就业辅导,为学生的就业做好全面准备,提高学生文化素养与思想意识。因此,对高校学生就业指导中的思想政治教育是非常必要,有利于学生更好的就业,使学生在社会竞争中具有较强的竞争力。

参考文献:

[1] 朱宁.论在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育[J]. 教育探索. 2011(12).

[2] 王晓敏.论新形势下的大学毕业生思想政治教育工作[J]. 探索. 2012(04).

[3] 胡解旺.高校思想政治教育视界中的就业问题[J]. 学校党建与思想教育. 2011(04).

[4] 朱俊玲,秦立富.大学生就业指导中的思想政治教育研究[J]. 出国与就业(就业版). 2011(02).

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