七成上海小学生自认比较幸福

上海市小学生核心价值观课题研究显示，七成以上学生认为自己比较幸福。50%学生认为学业压力较大，孩子们认为与教师交往中压力较大，与家长和同伴关系比较缓和。学生对学习关注程度较高，47%认为非常重要，认为成绩不是全部，能保持平常心的占43%。在择友依据中，学生看重的是人品与性格，排位前5名依次是热心助人、品格好、性格相投、爱好相近、有幽默感。六成以上学生认为，真才实干是成功因素，27%学生认为成功需要依靠社会关系，3%学生认为金钱可以促使成功。在影响价值观的相关因素中，81%学生选择学校德育课程，19%没有印象。学生对中国文化认同，排位前三的分别是传统节日、纪念日，著名历史人物，经典著作。在调查基础上，课题组提出了小学生核心价值观的8个基本因素：爱祖国、守规则、敢开放、讲诚信、负责任、会学习、懂简朴、有快乐。

（来源：《解放日报》2014年3月25日）