对泡沫灭火器原理实验的改进

顾绍龙 王嫄

一、化学反应原理

初中化学九年义务教育人教版教材上册第130页【探究】灭火的原理2是泡沫灭火器反应原理的实验。如图7-9所示，利用饱和碳酸钠溶液、浓盐酸反应，产生大量的二氧化碳，从而使吸滤瓶内压强增大，使瓶内产生的气泡及部分药品喷出，从而显示灭火器的原理。

二、实验仪器及用品：吸滤瓶、乳胶管、小试管、线

药品：饱和碳酸钠溶液、浓盐酸

三、探究方案

1.在吸滤瓶内装入适量饱和碳酸钠溶液，用一根细线拴住一支装有适量浓盐酸的小试管。

2.将装有适量浓盐酸的小试管小心放入吸滤瓶内，不能让浓盐酸泼洒及与碳酸钠溶液接触。

3.用橡胶塞压住棉线的一端，瓶塞压紧橡胶塞。

4.翻转装置，使饱和碳酸钠与浓盐酸混合，迅速反应，喷射泡沫，从而显示灭火器的原理。

四、资源开发

通过刚才的分析，我们知道，要使实验现象明显且便于操作，就需要对实验进行适当的改进。我们可以利用以下装置方案来进行探究：

五、装置改进的意义

改进后的实验，实验器材易备，操作方便、安全，使用药量少，便于节约药品。消除橡胶塞被冲开的缺点，且矿泉水瓶耐压，瓶口密封好，不会出现其他意外，喷射效果相当好（雾化好、喷射时间长），且方案一、二不需要翻转，可控性强。实验生动有趣，给学生强烈的视觉冲击和心灵震撼，同时，很大程度上调动了学生学习化学的热情，激发了学生积极参与化学实验并体验化学实验乐趣的欲望。同时，也让学生明白只要细心观察身边的事物，善于动脑，哪怕是一个塑料瓶，也能“变废为宝”。

|编辑 郭晓云