论当代大学生网络道德的相关问题

唐 莉

（闽南师范大学政治法律系 福建漳州 363300）

论当代大学生网络道德的相关问题

唐 莉

（闽南师范大学政治法律系 福建漳州 363300）

二十一世纪的今天，互联网作为人类最伟大的科技发明之一，大学生在享受其巨大力量和方便快捷的同时，对传统道德观带来了巨大的挑战。大学生在网络中损坏道德的现象越来越成为社会焦点，文章描述当代高校大学生网络道德的现状，解析网络道德问题滋生的原因，并对此提出个人建议。

大学生；网络；道德；对策

网络道德的定义，即网络道德是人们利用互联网进行相关活动时所应遵循的原则和规范的总和。

一、大学生网络道德的现状

1.大学生网络责任感的流失

由于网络人际交流的虚拟性，很多大学生从中找到了隐藏身份、言论随意的便宜之处，甚至有言：“大隐隐于网络。”大学生在网络社会中为所欲为地扮演自己的角色，肆无忌惮地发表出实际生活中不敢发表的抱怨。而且，由于网络的自由度极高，大学生极易忽略了自我身份的存在，自己所应尽到的社会角色的责任也不复存在。他们极易摆脱现实社会中道德规范的束缚，结果道德感和责任感逐渐流失。

2.大学生道德情感冷漠

网络是一个丰富多彩、自由度高、诱惑力强的虚拟世界。就因为这样，部分大学生沉沉迷于网络无法自拔，性格往往会变得孤僻、交际圈在逐渐缩小。在现实世界中不如意的时候，就会在网络中寻求发泄的快乐。与人面对面交往沟通的时间就会大大缩减，他们无法掌握正常人在人际交往当中的技巧，精神变得十分麻木、道德情感趋向冷漠，道德判断力也会下降。

3.大学生网络剽窃的道德问题

大学生网络剽窃的形式主要有：(1)擅自下载网络作品；(2)擅自将他人的作品复制上网；(3)擅自使用他人的网页；(4)擅自用MP3的格式在网上传递他人的音乐作品；信息时代，简单移动鼠标、复制和粘贴，网络内容就可占为己有。日新月异的计算机网络技术造成了当代大学生完全无视别人的知识产权。网络e时代的变革塑造了一代视网络资源视为公共财产，仅仅懂得复制和粘贴的高校学生。

二、网络道德缺失的原因解析

1.大学生深陷虚拟网络社会

网络的自由度无限大的特点，使得大学生产生自由主义无限增长，自我意识不断得到强化与肯定，个人自由的无限扩张，最后的结果只能是大学生迷恋这样的一个“快乐的伊甸园”，深陷网络世界并无法自拔大学生在潜移默化中，会将这孩种无节制的个人主义带进现实世界，他们会忽视人类所应具备的基本的道德规范、忽视人文道德，这都不利于社会的和谐化。

2.大学生自身的道德素质

大学生缺少一定的社会经验，对于网络上的一些违反道德的诱惑辨别能力不够，其中不道德的负面因素会影响着高校大学生道德素质的塑造。上网成为他们排解压力的选择。在这种情形下，网络是部分大学生们的精神象牙塔，有悖于道德的行为便呼之欲出。其次，大学生自控能力差，在五彩斑斓的网络世界中，他们常常会陷入垃圾信息汪洋中，成了网络的奴隶。

3.高校对大学生网络道德的忽视

高校道德教育内容过时，大学生的思想与时代的发展两者之间无法衔接。以鼓噪无味的说教为主的教育方式，减弱了大学生的学习兴趣。另一方面，学校忽视了网络道德教育的重要性。在应对网络对大学生道德教育的冲击问题上，高校不是主动出击、科学引导大学生的正确良策，反而是采取消极防护的做法、放任的态度。这种做法对大学生道德人格的建立有害无益，也是造成其网络道德缺失的重要原因。

三、大学生网络道德问题的解决措施

1.大学生网络道德自律的培养

大学生本身要提升网络主体的道德自律，把被动的服从变为主动的自律，就要：(1)强化自身的道德情操；(2)提高道德认识水平；(3)养成规范的道德日常行为；(4)磨炼良好的道德意志。大学生作为网络世界的主体，遵守网络道德规范，就是一个自律性的到培养和增强的过程。

2.家庭网络道德的关注

《老子》有云：“不言之教，无为之益，天下希及之”。家庭是孩子的第一个课堂，而父母则是孩子的第一任老师，古话说：“近朱者赤，近墨者黑”，父母本身的网络道德水平无形当中间接决定了孩子的网络道德素质的高低。父母在教育孩子方面有法律义务，在引导孩子正确地使用网络，树立良好的网络道德将是不可推卸的责任。

3.高校积极开展高质量的网络第二课堂

高校要致力于营造良好的高校网络道德风尚，大力开展多种形式，内容丰富的网络第二课堂活动，依托多媒体教学设备推进教学改革。加快人才培养方式的创新，把容易激发兴趣、拓展素质的网络第二课堂活动引入高校。例如闽南师范大学开设的尔雅通识教育网络视频课程教育，名师名课，可以随时进行学习，不受上课时间的限制。

4.政府部门加强对网络侵权行为的立法与惩罚

以法律为鞭策的前提下滚动网络道德的自律，这是大学生行为能够实际得到自我调整的重要手段，引导他们树立正确的网络道德观。国家法律具有强制性、权威性力，可以大学生的网络行为起到震慑作用，为网络道德的实施创设一个较好的外部环境。

[1][2]蒋海升.青少年网络道德建构研究[М].山东:山东大学出版社,2011,9:45.

The network moral problems of university students in present age

Tang Li
(Department of Politics and Law, Minnan Normal University, Zhangzhou Fujian,363300, China)

The 21st century today, though the college students are enjoying the great power and convenience of the Internet, which is one of the greatest scientific inventions, it has brought the traditional morality huge challenge. The phenomenon of university students doing something against the moral stands out. This article gives the current situation of the moral in the Internet, analyzes the causes of network moral problems, and puts forward practical suggestions.

the university student ; the Internet ;moral; countermeasure

D648

A

1000-9795（2014）01-0057-01

［责任编辑：董 维］

2013-11-29

唐 莉（1993-），女，福建漳州人，从事政治法律方向的研究。