建构基于QQ群的高校思想政治教育模式

焦建云

（晋城职业技术学院，山西晋城 048026）

一、前言

随着信息社会的发展和网络、智能手机的相继普及，大学生的生活、学习、交往、娱乐甚至语言习惯都发生了改变，这些都对青年学生的思想观念产生着深刻影响，［1］从而使大学生思想政治教育面临着前所未有的新情况、新问题。

大学生的世界观、人生观和价值观尚未成熟,可塑性强，极易受到外界社会思想的影响，网络则成为大学生接受三观教育的一扇窗户。大学生在积极吸纳世界现代文明的同时，如果不及时地用先进思想加以引导，长期遭受与社会主义文明相悖的腐朽思想观念的侵蚀，就会逐渐迷失于歧途之中。部分心理不成熟、道德意志力弱的大学生会在网络的影响下行为失范，甚至走上犯罪道路。面对新的形势，大学生思想政治教育模式的创新提上了日程。本文重点阐述了新形势下探索大学生思想政治教育新模式的必要性并建构了基于QQ群的高校思想政治教育新模式。

二、探索大学生思想政治教育新模式的必要性

思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线，实现大学生思想政治教育效果必须依赖一定的模式。中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。国家发展呈现一系列新的阶段性特征，出现一系列新情况新问题。［2］而所有这些都对高校加强和改进大学生思想政治教育工作有着深刻影响。在这一历史背景下，如何贯彻新要求，适应新形势，建立起符合每个高校特点的思想政治教育新模式，是摆在思想政治教育面前重要的历史命题。

（一）探索大学生思想政治教育新模式是促进人的全面发展的需要

思想政治教育传统的教育模式过于强调个人服从于整体而忽视学生的个性，过于强调人的精神性而淡化人的自然性，过于强调人的可塑性而忽视人的主体性。为了促进人的全面发展的需要，有必要探索大学生思想政治教育新模式。

（二）探索大学生思想政治教育新模式是促进其正确世界观、人生观和价值观形成和发展的需要

对于大学生而言，大学时期正是他们经历高考后形成对自己和社会初步判断和认识的阶段。他们既能接触到大学校园自主学习、自由发展的浓厚气氛，又不可避免地受到社会环境的影响，各种歪曲的价值观、人生观也随之盛行。因此，为了促进大学生坚定其世界观、端正其人生观、恪守其价值观，有必要探索一种更接近社会实际的政治教育的大学生思想政治教育新模式。

（三）探索大学生思想政治教育新模式是大学生思想政治教育与互联网接轨的需要

当今网络已成为大学生日常生活不可分割的一部分，他们不仅能够接触到国内的各种思想及观念，也能接触到西方资产阶级政治观点、价值观念和生活方式等，他们面临着大量西方文化思潮和价值观的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。因此为了大学生思想政治教育与互联网接轨，有必要探索大学生思想政治教育新模式。

（四）探索大学生思想政治教育新模式是适应大学生接受信息方式转变的需要

当前，手机已成为人们相互沟通不可缺少的工具。手机之前的所有媒体，即使是最神奇的电脑，也无法将走路、说话、娱乐、消费等联系起来，而手机以其高度的便携性和移动性，成为人们的贴身物品之一，24小时不离身，以其独特的优势实现了边走边看，最大限度地填补了人们的零散时间。尤其是在进入大学校园后，手机以其沟通的及时性、互动性在师生沟通方面起到了不可忽视的作用。因此，为适应当代大学生接受信息方式转变的需要，也有必要探索一种大学生思想政治教育新模式。

三、基于QQ群的高校思想政治教育新模式的建构

现代信息网络和手机3G技术的发展改变着每个人的思想、行为、交流方式，特别是对于当前高校生源的主力90后大学生而言，他们生活在互联网时代，他们所接触的各种思想的广度和深度远远超出传统时代。传统的教育模式在他们身上显得力不从心，这在一定程度上增加了思想政治工作的难度，同时也为改进思想政治教育工作提供了机遇。［3］

QQ是腾讯公司开发的一款集聊天、视频、语音、互传文件、邮箱等众多功能于一身的即时通信软件，不仅可在电脑上安装，还可在智能手机上安装，是大学生上网最主要的交流思想感情和相关信息的工具之一，而QQ群是QQ的附属功能之一，它可以实现一群有共同爱好的成员一对多、多对多聊天，群空间可以共享文件和照片，群视频可以实现一对多演讲，群语音可以实现多人在线会议，还有讨论组供部分群成员进行某个问题的讨论，群论坛可以面向群成员发表一些可保存的观点和见解，群邮件可以将某个通知群发给所有成员，公告板可以就某些重要事项进行公告和通知。因此将QQ群作为高校思想政治教育的载体，利用其便利性开展思想政治教育工作有着不可替代的作用。

（一）构建基于QQ群的思想政治理论灌输体系

QQ群的最主要作用是多人聊天交流，利用其受众的定向性通过网络链接等方式，将学生导向已有的品位高、经典型网上教育基地。定期进行思想政治教育专题教育，并就相关热点、难点问题进行讨论，思政教师作为群成员，要起到引导和导向作用，要对当前形势下的热点难点问题有较深的把握，让学生在讨论中受到启迪，获得提高。总之，要充分利用QQ群的网络入口作用，引导大学生从网络中学习、在讨论中提高。

（二）构建基于QQ群的日常思想政治工作体系

充分利用QQ群的交互性、平等性特点，思政教师可以与大学生共同讨论，引导大学生正确认识和处理问题。利用QQ群的群共享功能，上传交流学习心得体会。教师通过阅读学生的学习心得，随时随地做出正面引导，帮助他们解决思想上的困惑。部分心理问题突出的学生可以匿名与教师交流，由于网络交流的隐蔽性、私密性特点，学生可以敞开心扉就情感及个人隐私等引起的各种心理问题向老师寻求咨询和指导。

（三）构建基于QQ群的思想政治自我教育体系

基于QQ群开展第二课堂活动，利用QQ群的群公告发起活动，在确定时间开展网上辩论赛、网上知识赛等活动，从而大大丰富大学生的人文科学知识，培养学生敏锐的理论思维能力。在QQ群上大力开展思想交流活动，利用QQ群的群视频功能开展演讲竞赛、科普讲座等各种活动，害羞的学生也可在网上一展风采，学生在活动中更容易接受教育，更容易自我提高。

（四）构建基于QQ群的思想政治规范养成体系

QQ群环境的净化，不仅要依靠学生的自我管理和教师的引导，还要依靠科学严格的管理。QQ群上爆粗口、传播不良信息的状况时有发生，因此在建立基于QQ群的思想政治教育模式的过程中，要通过制度来约束和规范QQ群，只有在健全制度的前提下，才能实现QQ群的有效管理。提倡学生提高自律能力，一不爆粗口，二不抛垃圾，三不传播、观看淫秽物品，四不侵权，五不轻信，做一名合格的网络参与者。如果QQ群管理员疏于管理，加群审核不严，群里垃圾信息、低俗下流信息泛滥将会带来不可估计的恶劣后果，因此要加强管理，包括入群审核，对违规信息要及时给予警告，并引导学生学会甄别和抵制不良信息的侵蚀。

（五）构建基于QQ群的思想政治情感熏陶体系

以思政教师为主，发动学生搜寻有时代感和有美感的图片，分门别类上传到QQ群相册中，给大学生以潜移默化的感染和熏陶。还可将学生奖惩信息、学生活动组织和总结，勤工助学网上招聘信息，就业指导信息等文档资料上传到群共享中，供学生参考。

四、结语

随着中国社会的变革，特别是随着社会理论和社会现状日新月异的发展，思想政治教育作为高校教育不可缺少的重要部分应该受到高度重视，通过模式的创新发挥其在高校教育中应有的作用。通过思想政治教育工作者的正确引导和学生的自我成长相结合，在新模式下的思想政治教育必能取得更好的效果。

［1］陈跃，王毅.大学生思想政治教育面临的新问题及对策思考［J］.西南大学学报：人文社会科学版，2006（4）:115-119.

［2］中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定［EB/OL］.（2009-09-18）［2009-09-27］.http://www.chinanews.com/gn/news/2009/09-27/1889756.shtm l.

［3］倪洪章.大学生网络思想政治教育方法研究述评［J］.重庆邮电大学学报：社会科学版，2011（1）:106-110.