项目管理人才培养探讨

贺梦黎/长春工业大学经济管理学院

项目管理人才培养探讨

贺梦黎/长春工业大学经济管理学院

企业要发展，必须有完善的管理水平，管理人才素质的高低充分体现了管理水平的优劣，那么项目管理人才的培养对于企业就至关重要了。本文对项目管理人才的培养进行探讨，首先阐述人才培养的现状及存在的问题，并针对此现象提出相应的措施。

项目管理；人才培养；探讨

一、引言

伴随着我国改革开放的脚步，企业为了适应目前新的市场环境，在激烈的市场竞争中能够生存并发展，必须改变原有的管理理念和模式，培养新型的管理人才。尤其是我国加入WTO后，企业全面开展国际化经济的建设，这对项目管理人才提出了新的目标和挑战，所以，冲破传统观念，培养出新一代的管理人才具有重要的意义。

二、我国的项目管理人才培养的现状

1.我国项目管理人才培养趋于平缓有待提高。一个成功的项目一定是决策正确的项目,如果决策是正确的，但是项目实施进展过程中，出现较大的纰漏，也会影响项目的顺利完成。实施过程充分体现了项目管理人才的管理水平，由此可以认为,项目的成功,首先是正确的决策，还必须要求有效的管理水平。目前，好多企业盲目的建设规模巨大的项目,却缺乏一定的管理。而大部分小工程项目在管理水平上更是相当差。

2.我国的项目管理人才培养的必要性。（1）项目管理人才的培养必须适应国际形式。自从我国改革开放以来,我国的跨国公司和跨国项目越来越多。外商投资和出国注资已成为形式和潮流。随着这种模式的进行，国际项目就不断的增加，这就要求我国企业在项目管理水平上也要有国际范。（2）项目管理人才的培养必须建立信息化的模式。信息时代的到来，网络技术管理已不是新型的项目管理形式,但在信息高速发展的今天,项目管理越来越依赖于网络手段,这种现代化竞争已经成为网络信息的战争,因此,网络人才的培养已成为项目管理的重中之重。

三、我国项目管理人才培养中存在的问题

1.项目管理人才培养基础较薄弱，对实践培养不够重视。我国现有的培养基础方式仅局限于理论教育，只有理论知识的讲授而缺乏实践环节的配合。缺乏丰富的实践经验，在开展项目工作后不能够发挥出自己的有效作用。也不能根据企业的经营情况对企业管理加以改变。另一方面，在企业管理人才的培养中，进行实践培养并不容易，对于人才的学习而言，可以获得的实践机会很少，这也是导致对实践培养不重视的一个重要原因。

2.项目管理人才培养方式单调化，缺乏创新。

我国目前的管理人才培养过程中，培养模式还是传统的人才培养模式，即专于理论研究，在培养目标上人才的培养模式的缺乏创新，当前人才的培养目标设定与实际的企业项目的需求存在一定的差异，特别是在能力培养方面，这种偏差也就更大。人才培养的建立和发展必须依靠理论研究和项目实践的有效合理的结合。

3.项目管理人才培养投入不够导致发展速度的迟缓。

在我国当前的管理人才教育培养中，对于企业的管理人才巨大需求还没有一个充分的认识，使得对于管理人才培养不够重视，没能提供足够的财力物力。可以说，在当前的企业项目管理中，对于优秀的管理人才的巨大需求极其迫切，这种卓越管理人才的迟缓发展在很大程度上便是由于投入力度不够造成的。

4.项目管理人才进行形式上的资质认证。

我国目前的形势是通过获得相应的资格证书来制定薪资待遇的多少，我们可以看出资质认证对于个人职业发展的重要性。为了取得证书无所不用其极，如伪造工作经验和考试作弊等情况层出不穷，因此由于资质认证环节工作水平比较低，造成了大量有证书而无工作能力的项目管理人才，在实际的项目管理中，无法胜任实际工作。

四、项目管理人才培养的有效措施

1.注重理论与实践的有机结合。

优秀人才的培养，应该依靠理论与实践相结合的方法，在传统理论教学的基础上，着重加大实际锻炼的机会，丰富其实践经验，以便在项目建设完成的过程中发挥更大的作用。对于企业来说，要提供一些小项目，来培养人才的实际能力，在监督管理的条件下，挖掘培养人才；或者开展一些模拟经营项目，模拟经营企业管理的方法对于提高学生的实践能力有着重要的作用，再通过竞赛来检验并挖掘优秀的管理人才，所以结合理论知识，进行更具有针对性的实践培养教学对于提高管理人才培养质量，为企业输送卓越的管理人才有着重要的作用。

2.积极创新管理人才培养模式与国际接轨。

随着项目管理国际化和信息化的到来，在管理人才的培养中，应当改变传统的培养模式，结合优秀管理人才的培养特点，进行更加有针对性的培养，选择合适的项目，进行工作实习，可以使得企业对人才的了解更加全面，先理论再实践，实践后再理论的方式，使人才培养更系统化，这样对管理知识的掌握才能更透彻；培养复合型人才，除了精通技术外，还要懂得国际规则和程序，熟练掌握计算机和外语，对于未来的国际合作的项目需要管理人才具备良好的英语口语表达能力，所以要求在培养模式上接近国际化的创新，从企业的需求出发，为企业培养更加符合其要求的优秀管理人才。

3.加大管理人才培养力度。

目前的形势要求企业对项目管理人才的培养要更加重视，加大培养力度，加大经费投入力度，主要领导要对人才培养足够重视。改变培养模式，随着改革开放的深化，随着企业管理水平与国际的接轨，随着项目管理人才素质的总体提升，在继续加强党性修养与忠诚度培养的同时，要重视国际最新的管理理念的培养，关注岗位胜任能力的提升，关注最新管理实践的学习，关注高学历人才的继续教育。

4.注重培养项目管理人才的实际能力。

在项目管理人才的培养上，要坚持公开、公平、公正的原则，坚持品德、绩效、潜力兼顾的思想，不只是看重证书和资质，还要注重工作能力，扩大选人用人的视野。还要秉着这个原则加大了从外部引进经营项目管理人才的力度，以满足企业对人才短缺的紧迫需求。

五、总结

随着社会主义市场经济体制的深入发展,企业项目管理将面临新的情况,新的问题,对项目管理提出了新的更高的要求,我们要开拓新思路,改变传统思想，采取新措施,用科学的手段、系统的方法对人才进行培养,使他们脱颖而出，以项目促培养,让人才承担重点科技项目,促进人才早出成果。

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