浅谈如何写出真情实感的作文

韩晓红

初中学生作文中，在真情实感方面存在着诸多的问题。如感情假、大、空、无病呻吟等。这就要求我们的老师在平时的作文教学中，引导学生说真话，诉真情，写出自己的真情实感。所谓“真情实感”，就是要在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受。7～9年级的《语文课程标准》中说：“写作要感情真挚，力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”那么，怎样才能写出“真情实感”的作文呢？

文章的选材要贴近生活，生活是真实的，有血有肉的。特别写记叙文，要力求反映生活的本质，抒发内心真挚的情感。但要注意，“真实”不等于生活琐事的简单陈述，而是寻找显示人情美、人性美，能够让人久久品读的生动画面，要抓住体现真情的“动情点”，以小见大，在平淡中见真情，于细微处见精神。正如罗曼罗兰的名言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”所述的一样，我们的生活中从来就不缺少感人的事情，只是我们没有用心去体会，许多同学总觉得生活很平淡，没有什么可写的素材。其实不一定非要大事情才感人，只要认真体会，用心感悟，生活中到处都有极好的题材。

如我班有一个成绩非常好但有点目中无人的钱姓同学的作文《我懂得了尊重》写到：“一直以来，我的成绩都非常不错，几乎各科都是班上第一名，我自认为考重点高中时手到擒来的事，为此，我有了一种轻飘飘的感觉。渐渐的，随着年龄的增长，我骄傲的性格有增无减，我变得更加目中无人。每当有同学来向我请教问题时，我总会用藐视的目光看他一眼，使他在尴尬、僵在那里不知所措，我幸灾乐祸，对他（她）不理不睬。

有一次，班上举行语文小测验，我名落孙山了，只考了可怜的76分。我悲伤极了，一向自命不凡的我几乎陷入了绝望。我感觉所有的人都在嘲笑我，他们向我投来鄙视的目光，我一次次的躲避那些刺人的目光，好容易挨到了下课，我将卷子揉成一团，再展开，再揉成一团，再展开，一次次的重复着相同的动作。猛然间，我回想起了过去，在那些日子里，我不也一样是个冷酷无情的家伙吗？我用犀利的目光和其他手段来刺痛和伤害他人的自尊心，用实力来狠狠的打击他人的意志。而今天，在我失败的时候，我不也正好品尝着不被人尊重的滋味吗？这是上天有意在惩罚我，这是我应得的下场。我感到非常的迷茫，更加的惆怅，我为当初的做法感到羞愧不已。从这以后，我认真的进行反省并认识到了自己的错误，我应该尊重对手，我也一直尊重着对手和其他的同学、朋友。也因为我的尊重，我的朋友逐渐增多，我总算得到了真正的友谊。我明白了人与人之间就应该相互理解、相互宽容、相互尊重。”

初中的学生作文通常总是关注别人，不敢写“我”。教师要鼓励学生敢于直面人生，大胆写“我”的生活，写生活中的所见、所思、所感、所悟，以及種种喜怒哀乐。 写出来自内心深处最真实的感受最能打动人们最基本、最重要、最珍贵的情感，这样的作文才是真正的好文章。

总之，教师必须要让学生学会从日常生活的小事当中感悟生活的真实，学会如何表达自己的真情实感。注意留心生活中的一切，悉心观察体悟。通过细节描写细致入微地描绘出人物的内心世界的变化，从而展现人物的思想感情，相信一定能够写出有真情实感的文章来。