张尚书宋春花孙利谦 王鹏
精神信仰处于个人价值体系中最高位置,对人的心理活动起调节和支配作用,指导着人们追求生命的价值和意义。因此,积极向上的精神信仰对于个人的身心健康,甚至对社会文化的发展有很大影响。研究生作为高层次人才,是国家的未来,必将活跃于各个重要的岗位上。目前由于就业压力,扩招政策等原因,研究生数量激增,成为一个不可忽视的庞大社会群体。然而,改革开放以来,中国的文化封闭状态被打破,来自网络,影像等西方文化冲击,以及其他各种消极因素的影响,在研究生群体中传统文化、价值观以及坚定的共产主义信仰易被动摇,他们面临着信仰缺失等严峻问题[1]。越来越多的研究表明,部分大学生对传统文化中的核心价值观持怀疑态度,对前途理想感到迷惘和困惑,甚至出现了信仰危机。国内有限的精神信仰研究主要集中于中学生和大学生[2-3],目前涉及我国研究生精神信仰的研究很少。因此,本文以当代研究生为研究对象,以期正确评估和了解研究生精神信仰现状,为当前研究生教育与管理提供有益的依据和参考。
1.1 对象采用整群抽样方法,选取河南省3所综合性高校不同年级和专业研究生进行调查,采取相对集中、独立填写、现场监督、统一回收的方法进行调查,收回后核查,不合格量表不予评定,采用双人双录的方式数据录入。共计发放问卷1100份,回收有效问卷1023份(93%)。其中男性436名(42.6%),女性587名(57.4%);研一396名(38.7%),研二242名(23.7%),研三385名(37.6%);来自于城市的197名(19.3%),城镇268名(26.2%),农村558名(54.5%);医学专业研究生303名(29.6%),理工科专业463名(45.3%),文科专业257名(25.1%)。
1.2 方法①一般资料调查表:包括被试对象的年龄、性别、专业、年级、婚姻状况、家庭结构、家庭所在地等;②大学生精神信仰问卷:采用宋兴川、金盛华编制的《大学生精神信仰问卷》[4]。研究表明问卷的总Cronbach A系数为0.734,3周后重测信度为0.681,其中一级信仰因子的重测信度分别为0.840、0.655、0.733(一级因子是根据文献研究和语义分析确定的)[5]。验证性因素分析CFI、GFI、AGFI、NFI、TLI均在0.830以上,/df=2.56,RMSEA为0.048,具有较好的结构效度。
1.3 统计处理采用EpiData 3.1软件建立数据库,应用SPSS 17.0软件进行分析,一般调查资料采用构成比(%)进行统计描述;一级因素和二级维度得分用均数()、标准差(S)描述;重复测量方差分析比较精神信仰的总体情况;多元方差分析比较精神信仰的个体差异,以α=0.05为检验水准。
表1 河南研究生精神信仰一级因素的差异比较与多重比较(±s)
表1 河南研究生精神信仰一级因素的差异比较与多重比较(±s)
FP 2.782±0.8454.512±0.7413.628±0.561750.033<0.001超自然信仰社会信仰实用信仰
表2 河南研究生精神信仰二级维度的差异比较与多重比较(±s)
表2 河南研究生精神信仰二级维度的差异比较与多重比较(±s)
FP 4.688±0.8142.766±0.8352.493±0.9983.220±0.9824.585±0.9654.152±0.9383.939±1.1684.261±0.8734.263±0.963 352.675<0.01民族主义金钱崇拜神灵崇拜宗教信仰生命崇拜政治信仰家族崇拜家庭主义国家主义
表3 不同性别、年级、专业研究生精神信仰一级因素差异检验(±s)
表3 不同性别、年级、专业研究生精神信仰一级因素差异检验(±s)
注:a-与研一差异显著;b-与研二差异显著,*P<0.05,**P<0.01,P<0.001,下同
目样本量超自然信仰社会信仰实用信仰性别男生4362.752±0.8564.393±0.7203.688±0.项767 585女生5872.804±0.8374.601±0.7443.583±0.539 F 0.6937.534**3.355 P 0.4050.0060.067年级研一3962.763±0.8394.560±0.714b3.584±0.551研二2422.806±0.7574.370±0.796a3.666±0.573研三3852.814±0.9694.543±0.7313.722±0.568 F 0.3515.444**1.482 P 0.7040.0040.228专业医学3032.748±0.8524.557±0.7113.619±0.564理工科4632.761±0.8474.497±0.7613.623±0.579文科2572.860±0.8304.487±0.7393.647±0.525 F 0.8251.0020.265 P 0.4380.3680.
2.1 河南研究生精神信仰的总体情况采用重复测量方差分析的方法对河南研究生精神信仰的一级因素和二级维度的得分进行比较,进一步的多重比较显示河南研究生在超自然信仰、社会信仰和实用信仰间总体上存在差异,均值高低依次为社会信仰、实用信仰、超自然信仰,见表1。9个二级维度中除政治信仰、家庭主义维度之间不存在显著性差异外,其他各维度之间均存在显著差异,均值由高到低依次为民族主义、生命崇拜、国家主义、家庭主义、政治信仰、家族崇拜、宗教信仰、金钱崇拜和神灵崇拜,见表2。
2.2 河南研究生精神信仰的个体差异以性别、年级、专业为自变量,对精神信仰的3个因素和9个维度进行2(性别)×3(年级)×3(专业)的多元方差分析,性别、年级的主效应均达到统计学意义的显著水平(3个因素:F性别(df=1)=1002.000,P<0.001;F年级(df=2)=2006.000,P=0.006;9个维度:F性别(df=1)=996.000,P<0.001;F年级(df=2)=1994.000,P=0.004),各交互效应均不显著。单变量的结果显示(表3,4):性别、年级在社会信仰上存在主效应,表现为女生的社会信仰高于男生,研一的社会信仰高于研二。性别在民族主义、国家主义、生命崇拜、金钱崇拜、家族崇拜上存在主效应,表现为女生的民族主义、国家主义、生命崇拜的程度高于男生,金钱崇拜、家族崇拜的程度低于男生,在其他维度上男生、女生不存在差异。年级在民族主义、政治信仰、金钱崇拜上存在主效应,进一步采用Bonferroni法进行事后多重比较,研一、研三的民族主义显著高于研二,研一的政治信仰显著高于研二,研二、研三的金钱崇拜显著高于研一。专业在政治信仰和金钱崇拜上存在主效应,文科生的政治信仰显著高于医学生。
3.1 研究生精神信仰的总体特点本研究发现研究生三类一级信仰的程度由高到低依次为社会信仰、实用信仰和超自然信仰,这与刘传雷等的研究结果一致[6-7]。说明了基础教育中爱党、爱国、奉献社会的影响还是根深蒂固的,但是当前社会经济的不平衡现状刺激研究生群体强化了实用信仰,来自于各方的压力致使部分人产生宗教信仰来缓解焦虑和不安。精神信仰的二级维度多重比较显示,研究生在超自然信仰上,更注重宗教信仰,因为宗教相对于神灵崇拜,更容易被人接受,给人带来某种程度上的精神慰藉;在社会信仰方面,民族主义信仰表现最为显著,肖欢等[8-9]的研究也指出,大学生的主流信仰是积极的,把国家民族放在首位;实用信仰中生命崇拜表现最为显著,生命是神圣的,重视生命的价值,珍惜生命,热爱生活,是积极面对人生的表现。
总的来说,研究生精神信仰排前3位的是民族主义、生命崇拜、国家主义,迎合了社会发展的主流方向,反映了传统文化道德的主流地位,符合国家发展的政治需要;后3位是宗教信仰、金钱崇拜和神灵崇拜,说明虽然存在多元文化的冲击与影响,但是由于研究生群体持续接受了正面教育,他们中的大多数人能够权衡金钱的得失,积极的面对挫折与失败,坚定共产主义信仰而不迷失自我。
表4 不同性别、年级、专业研究生精神信仰二级维度差异检验(±s)
注:a-与研一差异显著;b-与研二差异显著;c-与研三差异显著;d-与医学专业差异显著;e-与文科差异显著
851女3.247±1.0002.509±0.9874.802±0.8064.361±0.9624.158±0.9284.675±0.9732.627±0.7843.787±1.1374.293±0.889 F0.5410.41515.851***6.195*0.2417.634**33.397***9.167**1.886 P0.4620.5200.0000.0130.6230.0060.0000.0030.170研一3.207±0.9912.467±0.9854.740±0.795b4.304±0.9484.193±0.921b4.577±0.9812.680±0.800bc3.948±1.2054.249±0.885研二3.243±0.8822.515±0.9254.530±0.864ac4.174±0.9904.021±0.948a4.531±0.9872.902±0.869a3.876±1.0884.230±0.892研三3.233±1.0772.535±1.1344.725±0.788b4.247±0.9724.193±0.9724.682±0.8762.868±0.870a3.994±1.1464.343±0.805 F0.1650.7636.531**1.7403.848*1.6619.053***0.4830.645 P0.8480.4660.0020.1760.0220.1900.0000.6170.525医学3.252±0.9952.412±1.0294.774±0.7684.333±0.9054.055±0.944e4.610±0.8782.761±0.8553.848±1.1484.231±0.829理工科3.188±0.9712.476±0.9714.651±0.8534.282±0.9834.179±0.9354.572±1.0082.754±0.8253.996±1.1734.261±0.886文科3.239±0.9872.607±1.0064.652±0.7904.148±0.9864.219±0.932d4.579±0.9862.793±0.8323.946±1.1784.297±0.902 F1.0490.3790.0531.1194.783**0.0293.086*0.4240.218 P0.3510.6850.9480.3270.0090.9720.0460.6550.项目宗教信仰神灵崇拜民族主义国家主义政治信仰生命崇拜金钱崇拜家族崇拜家庭主义男3.183±0.9562.465±1.0154.534±0.8014.132±0.9494.145±0.9534.463±0.9412.952±0.8664.145±1.1784.218±0.805
3.2 不同性别研究生的精神信仰差异本研究表明,男生的家族崇拜、金钱崇拜程度高于女生,可能由于即将独立生活,男生肩负的压力更大,更看重家族荣誉和个人利益。姚本先等的研究也都指出,男性比女性更看重金钱的重要性[10-11]。女生的社会信仰程度高于男生,女生比男生更容易产生民族主义和国家主义信仰,可能因为女孩子更多愁善感,更愿意寻求他人的帮助,所以她们有更多的机会表达对社会的感激,并且有更多的幸福感[12-13]。
3.3 不同年级研究生的精神信仰差异研一的社会信仰程度显著高于研二,二级维度表现为民族主义、政治信仰总体呈现出随年级增加而下降的趋势;金钱崇拜总体呈现随年级升高而加强的趋势,这与国内的研究结果基本一致[1]。可能因为迫于就业与前途的压力,相对于国家利益、政治问题,他们开始更注重个人利益[14]。关于生命崇拜、家族崇拜和家庭主义,不同年级间不存在差异。
3.4 不同专业研究生的精神信仰差异有研究表明,法学专业比其他专业更易产生宗教信仰、神灵崇拜、金钱崇拜,工科和农科比其他专业的政治信仰、民族主义、国家主义信仰要高[1]。本次调查显示文科生的政治信仰显著高于医学生。
本研究尚存在一定的局限性。首先,仅抽样选取河南省3所院校,数据结果难免有一定局限性,结论外推性有待进一步验证;另外,本研究采用的是大学生精神信仰测量量表,针对性欠佳。
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