黄长贵
课间活动期间,娟娟没有和同学们一起参与活动,而是闷闷不乐地走进我的办公室,歪着脑袋,径直问我:“黄老师,为什么我每次考试成绩有80多分,心里还是觉得不高兴呢?您能告诉我这是为什么吗?”
“谢谢你的信任!你的不快乐与你的目标有关,也与你的态度有关。心理学家说,态度决定心情。”我说道。
“心里不高兴可以改变吗?”娟娟是个肯思维的好孩子。
“当然可以啊!不快乐是不满足的结果。对学习,我们当然要有满足的心情;但是应该知足而不满。把每一次的小成功看成是一种新成功的起点,让成功拐一个弯。就像有时候,我们外出旅行,一直看不到好的风景,心里很郁闷,但是,当我们转身看回头的风景时,心里却有种异样的美感!这就是‘美无处不在,对于美我们缺少的只是发现。带着美好的感觉,留心周围的美,关心生活的美。心情不就会快乐吗?”
毋庸讳言,每个人都向往成功。因为成功就会得到别人的赞美与肯定,会收获鲜花和掌声。而成功好比葡萄架上鲜亮可人的葡萄,常常诱人垂涎欲滴,却又望尘莫及。对于处在成长期的青少年,活泼是形,可爱是神,倘若还胸怀志气,那么,成功就会悄然垂青。殊不知,一个人有志气,才会更加珍惜学习时光,珍重友情,珍爱生命。
正确理解成功,要从个人的认识心理出发,也就是说成功是一种心理感受。不同的人,对成功有不同的感受。就拿成绩单来看,有些同学考到90分,仍不高兴,而有些同学仅考60分就很开心。考到90分的同学,认为自己还有潜力。考到了60分的同学,则感到很欣慰,因为自己感觉尽了心力。有鉴于此,成功最需要同学们的正确理解。
转变方法求成功。爱迪生说过:“方法比知识更重要!”有了正确的学习方法,就向成功迈出了一大步。要一贯注重学习方法的养成。因为要取得好成绩,关键还在于方法要科学、合理、适用。学习方法,其实就是自己在学习过程中养成的一种良好学习态度。比如,在背知识时,有的同学喜欢求快速,有的却求慢速,有的边读边写,有的边看边背。各种方法,都有其适用性和惯常性。一旦养成习惯,就能帮助自己提高学习成绩。
转变态度看成功。教育家李镇西说:“有好的态度就能有好的未来。”从这点来看,转变态度很重要。诚然,学习是件复杂而又需要心智的活。由于学科门类多,需要掌握的知识点多,学习起来就会觉得眼花缭乱,尤其是应对频繁的考试,往往感到力不从心。如何化解这种烦恼呢?转变对成功的态度,尽量找到自己的“成功”之处,为取得进一步“成功”提供精神动力。比如语文学习,很多同学基础知识很扎实,但是综合阅读写作能力差,失分成了常事。面对这种情况,首先就要肯定自己在知识点掌握方面是成功的。如果再加强综合能力训练,不断提升自己的综合水平,有了“小成功”的支撑,大成功还会远么?
日常生活中,不如意事十之八九。你听听,谁每天早晚在“育人亭”读书背知识,连早起的鸟儿都被感动得欢呼起来。“只要功夫深,铁杵磨成针”。心情一变天地宽。用乐观的心情看成功,发现成功原来如此简单。这样,自己不就会快乐起来吗?