书桌带给我如诗般的生活

编辑导语

对着月夜倾诉，你将收获一份朦胧的美感；对着大海倾诉，你将收获一份心旷神怡的辽阔；对着每天陪伴你学习的书桌倾诉，你将收获一份充实。让我们一同来看看小作者王鑫雨带给大家的一份美的享受——《书桌带给我如诗般的生活》。

九年的岁月与书桌相伴，九年的岁月与书为友，九年的岁月我品读如诗般的生活。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，这是躬耕田园的欢愉；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，这是伤别故乡的忧愁；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是四年在秋雨里的缠绵；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，这是相约未至的寂寞；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是湖边春行的欣喜。伴着书桌，我读懂了个中滋味。

伴着你，陶渊明的朵朵菊花，点缀了朦胧的南山；龚自珍的片片落红，幻化成软软的春泥；晏殊的独自徘徊，寂寞了清闲的小径；温庭筠的脉脉斜晕，笼罩了悠悠的碧水。

伴着你，原本荒漠的生命被开垦出最美的田园，我似乎看见了：一个放白鹿于青崖之间的旅者，好酒入腹，气氛酿成了月色，剩下了三分，秀口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝却始终不肯栖息的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头小利，蜗角虚名”的触动，只愿沧海寄余生；落日楼头，断鸿声中的浪子；一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可也不愿做“灯火阑珊处”的伊人。

过去伴着你，总是会品读个中的

诗意。而今而后，有你陪伴，共

同去感受如诗般的生活.从

此，我不孤单。

教师点评

本篇习作成功之处是精妙的语言，唯美的意境。将枯燥的学习生活诗意化，由此可见作者的心境——优雅、恬静。作者的精神世界丰裕、充盈，很是难得。

（指导教师：李 云）