加州暂停“限制亚裔入学”法案

本报驻美国特派记者 陈一鸣美国加州众议长约翰·派瑞兹17日宣布，众议院今年将不讨论在华裔社区引起广泛争议的州参议院2014年第五号提案（SCA5），并把这一提案退回州参议院。今年1月30日，加州参议院通过一项法案，认为亚裔学生在公立加利福尼亚大学（简称加州大学）比例过高，应提高非洲裔和拉美裔学生的入学率。这项法案如果获得加州众议院通过，将于今年11月进行全州公投。这一法案的提出和终结都在美国社会引起何谓“公平”的反思。 这一法案的目标在于增加加州大学的非洲裔和拉美裔学生比例，但实际上却可能限缩亚裔学生入学率。据《萨克拉门托蜜蜂报》17日报道，之前投票支持该法案的加州3名亚裔参议员近日致信派瑞兹，称在过去几周听到太多反对和担心的声音，遂要求暂停这一法案。 公立大学录取新生时是否应当给予某些族裔特殊照顾，在美国一直是争议话题。从各州的实践来看，不同时期有不同的做法。上世纪60年代，在美国民权运动推动下，各州纷纷推出“平权”措施：少数族裔在求学、就业、获得政府合同等方面可以获得适当照顾。不过二三十年后，美国社会掀起了反思和争议。1996年，加州在全美率先通过第209号法案，禁止公立大学以种族决定是否录取新生，政府也不得根据种族制定人员聘用标准或给予政府合同，使加州政府成为“无（肤）色政府”。之后，美国多州纷纷通过法案，结束平权措施。 1996年后，亚裔学生在加州大学的比例获得提高。在该校2013年录取的新生中，36%为占加州总人口14%的亚裔，白人、拉美裔和非洲裔学生的占比分别为28.1%、27.6%和4.2%。加州《旧金山纪事报》19日发表社论认为，加州大学洛杉矶分校、伯克利分校录取了远超过社会人口比例的亚裔学生，加州增长最快的非裔群体学生录取比例增长缓慢，很明显，加州的“无（肤）色”体系并未为所有人创造平等的机会。 值得指出的是，加州华裔为推翻SCA5法案的表现可圈可点。首先，华人没有像过去那样各自为战，而是纷纷通过示威、抗议、集会等形式表达诉求，全美各地的华人也都齐声声援。其次，华人还通过脸谱、推特、QQ、微信等社交媒体进行舆论战，向政治人物和主流社会传播自己的观点。白宫请愿网站要求否决该法案的签名人数超过11万。第三，华裔在维权的过程中并没有渲染族裔之争，而是主张维护公平原则和竞争原则，没有把其他族裔推到对立面。正是由于华裔的积极努力，最终使加州众议院感觉该提案争议太大，而决定不在众议院讨论。▲