健康教育在99例糖尿病患者中的应用分析

1.江西省九江市第一人民医院，江西 九江 332000；2．江西省九江学院护理学院，江西 九江 332000

糖尿病是临床常见的代谢性疾病，主要是因患者胰岛素分泌缺陷导致的[1]。患者在临床上多表现为多尿，多食及消瘦等。为了深入分析糖尿病患者护理中应用健康教育的临床效果，笔者对198例糖尿病患者在常规护理基础上配合健康教育，效果显著，现总结汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本次研究对象选自2012年1月至2013年12月我院收治的198例糖尿病患者，随机分为观察组和对照组，各99例。对照组：男54例，女45例，年龄45～81岁，平均(55.6±4.4)岁。病程2年至8年不等，平均(4.5±1.3)年。观察组：男58例，女41例，年龄47～85岁，平均(56.4±4.7)岁，病程1至9年之间，平均(4.8±1.2)年。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2 方法 对照组给予常规糖尿病护理措施，如给药护理、饮食指导、血糖监测、并发症预防等。观察组在常规护理基础上加入健康教育：①向患者讲解糖尿病的发病原因，让患者能够对其有充分的了解，消除对疾病的恐惧。并向患者及其家属发放我院制定的健康手册，让患者在业余时间阅读；②为了帮助患者控制血糖，可对患者进行用药指导，告知其药物的种类、服用剂量以及可能发生的不良反应等，提高患者的服药依从性，稳定血糖；③糖尿病患者的日常饮食对于控制血糖具有重要意义，为此需制定严格的饮食，控制糖分的摄入量。同时，指导患者进行身体锻炼，帮助患者养成良好的生活习惯。对于爱吸烟喝酒的患者，要嘱咐其戒烟戒酒；④出院指导：患者出院时，指导患者及其家属进行自我监测血糖，告知其遇到突发事件的应对处理措施，提高患者的生活质量。

1.3 评价标准 ①糖尿病知识掌握情况：出院前对患者进行糖尿病知识问卷调查，满分为100分。优：评分>85，良：70<评分<85，差：评分<70；②满意度：对患者进行满意度调查。满分100分，满意：评分>85，基本满意：75<评分<85，不满意：评分<75。

1.4 统计学分析 运用SPSS16.0统计学软件对两组患者临床数据进行统计分析，计量资料进行t检验，计数资料进行χ2检验，P<0.05表示数据结果差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者两组患者疾病知识掌握情况比较 观察组优81例，良14例，差4例，优良率95.9%；对照组优66例，良14例,差19例，优良率80.8%。两组比较，观察组糖尿病知识的掌握程度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。具体见表1。

表1 两组患者疾病知识掌握情况比较(例)

注：与对照组比较，*P<0.05。

2.2 两组患者满意度比较 观察组满意度97.9%，对照组满意度82.8%。观察组满意度较对照组好，差异具有统计学意义(P<0.05)。具体见表2。

表2 两组患者满意度比较(例)

注：与对照组比较，*P<0.05。

3 讨论

随着我国人口老龄化趋势日益严重，糖尿病在临床上的发病率明显上升。由于糖尿病为终身性疾病，病程较长，需要高昂的医疗费，如果护理不当还会引发其他并发症，影响患者的生活质量[2]。茅柳水等[3]研究表明，健康教育是指医护人员采取展板、讲解、画报等多种形式对患者实施有计划的教育活动，目的在于使其了解疾病相关知识，提高患者治疗与护理依从性，保障患者疗效及生活质量。近年来健康教育已广泛应用于临床护理工作，可显著提高其疾病相关知识掌握程度。张晓燕等[4]认为健康教育优点有：①提高患者对疾病的认知，减轻患者对疾病的恐惧，可以有效增强患者康复的信心；②让患者对药物的使用方法更加清晰明确，提高患者的服药依从性；③患者可以在日常生活中及时监测自己的身体情况，遇到特殊情况可以从容处理。④可以通过饮食良好的控制血压，帮助患者养成良好的生活习惯。本文研究显示糖尿病患者使用常规护理基础上加入健康教育内容，可显著提高其对疾病知识掌握情况及护理满意度，达到提高护理效果的最终目的。其研究结果与张桂娟[5]等研究结果相符。

综上所述，在糖尿病患者实施常规护理基础上加入健康教育内容可有效提高其对疾病认知度，利于维持良好的护患关系，保证其预后及提高患者生活质量，值得今后实际工作中推广应用。

[1]范丽凤,张小群,陶旭,等.糖尿病教育对提高患者知识水平及自我管理能力的影响[J].实用护理杂志,2003，19(11):6-7.

[2]温娜,王海莲,田剑.健康教育在糖尿病患者护理中的应用[J].中国误诊学杂志,2008,8(5):1212.

[3]茅柳水,王晓翠.健康教育在糖尿病患者治疗中的作用[J].Journal of Nursing Scie nce,2006,21(9):64.

[4]张晓燕,占素妹,寿晓女.糖尿病患者的常见问题及护理措施[J].现代护理, 2001,7(5):30-31.

[5]张桂娟,马民.综合护理干预对老年2型糖尿病患者血糖、血脂、血压及并发症的影响[J].中国老年学杂志,2010,30(19):2827.