清华爸爸的另类育儿经

●曹慧颖

清华爸爸的另类育儿经

●曹慧颖

如今，父亲在家庭中的角色开始渐渐回归。越来越多有想法的父亲，开始投身亲子教育中，与孩子一起，在玩乐中共同成长。

有一群实践不输理论的清华爸爸，共建了一个名为“爸爸真棒”的微信公众账号，分享爸爸们不一样的育儿故事。

每天傍晚，在上海徐汇区的一个体育场内，总能见到一对父子的身影。他们或打羽毛球，或踢足球、打排球。这对父子就是玉米爸和儿子。自从6年前玉米进入小学，毕业于清华大学、就职于一家知名外企的玉米爸就辞去工作，回家当起了全职爸爸。一位清华大学的高材生，为什么在30多岁的事业黄金期辞职？这还要从孩子进幼儿园说起。

当时玉米爸费了不小的力气，才把孩子送进了一家“名园”，甚至不惜让儿子借宿在姑姑家。没想到，儿子对“名园”完全不买账，从小班一直哭到大班，就是不想去。每天上幼儿园前，孩子痛苦，大人也很头疼。孩子不喜欢幼儿园的原因很多：老师不喜欢我，从不表扬我；黑人外教长得吓人；我不想睡午觉……他们甚至带孩子去看了心理医生，医生说孩子挺正常，最多就是有点儿分离焦虑。

眼看要上小学了，家人觉得幼儿园的痛苦经历绝不能重演。夫妻俩决定，两人中有一个要辞职专门照顾孩子。妻子不愿意辞职，于是，儿子进小学2个月后，玉米爸办了辞职手续，回家做全职爸爸兼职业投资者。

成为全职爸爸，玉米爸全力做的一件事便是带着儿子“玩”。每天写完作业后，其他家长带着孩子赶往补习班的时候，体育馆内就出现了这对父子的身影。踢足球、打羽毛球、打排球……在玉米爸看来，运动的重要性丝毫不亚于书本知识的学习，而现在孩子们的运动时间远远不够。瑞士洛桑大学研究人员发现，青少年每周运动14小时最有益健康，在14小时内，运动越多，压力和焦虑程度就越低，信心和智力水平也会更高。

上三年级时，玉米玩的东西更具技术含量了——围棋。三年级是学业压力开始增加的时候，班上不少学围棋的同学都放弃了。玉米显然起跑得太晚了——在零基础围棋班一群幼儿园小朋友当中，这个三年级的大哥哥显得有些鹤立鸡群。不过，因为在理解力、接受能力上占优，他的棋艺突飞猛进，如今已经考出了围棋四段。如果说运动锻炼了孩子的体魄，那么围棋则磨炼了孩子的性格。

刚开始学棋时，玉米每输一次便要哭一场。为了增加孩子的抗挫能力，玉米爸便有意多赢一些，锻炼孩子的平常心。后来儿子面对成败越来越淡定，这种心态也让他坦然面对学习中的困难与挫折，成绩一直保持稳定。到小学毕业时，凭借在围棋方面的特长和小学期间的优秀成绩，玉米被一所颇具声望的民办初中录取。

现实生活中，很多爸爸并不能像玉米爸那样放弃事业，毕竟，父亲承担家庭经济支柱的角色，注定奔波忙碌。作为没有太多时间陪伴孩子的爸爸，应肩负的责任是什么？来看看卢克的回答。

从很多标准看，毕业于清华大学的卢克都算得上是个精英爸爸，因为工作关系，他与子女聚少离多。平时在香港工作、只有周末回家的卢克，不仅陪儿子的时间少，还因为没有掌握好教育方法，和儿子的关系一度比较紧张。

直到卢克给儿子报了篮球班，两年来，每周末两个小时，卢克陪着儿子一起进行篮球训练，或场边观看、或下场指导、或一起比赛，这让父子俩一下子“有了共同体的感觉”，关系亲密了很多。为何当初给儿子选择篮球？卢克说，因为儿子性格内向，而篮球是项需要团队合作的活动，在玩篮球的过程中，儿子的性格变得开朗。在卢克看来，运动在人格塑造方面，也是一个很好的手段：坚持体育运动，很容易看出孩子的进步，这种进步会建立起孩子的信心。信心不是来源于“一开始就好”，而是来源于“通过努力，就一定会越来越好”，从而让孩子树立起“我现在不会没关系，努力就一定能行”的强大信心。

卢克还非常注重培养孩子的思考习惯，不过对两个孩子他因材施教，采用了不同的方法。儿子好奇心很重，凡事喜欢问“为什么”。这时，卢克不直接回答，而是反问：“你觉得可能是为什么呢？”经过反复训练，儿子在提问时就会先自己思考，可能是哪些原因，然后卢克再进一步引导孩子继续思考。

女儿是乖乖女，特别听老师的话，卢克担心这样容易“只见树木不见森林”，就会有意和老师唱“反调”，把女儿从原来的思维框框里拉出来，换个视角看问题。比如女儿说老师批评班上某个调皮的同学，卢克就会故意说：“我觉得这个男生做得挺好的，你看他这个做法挺有创意的……”女儿会很惊讶地看着爸爸，但这样几次之后，女儿会意识到看待事情不是只有一个标准、一个视角。

（书同摘自《文汇报》 2014年6月13日）