2012年我国数字出版研究进展

2014-02-25 02:16李建伟杜彬
出版科学 2014年1期
关键词:盈利模式版权保护出版业

李建伟 杜彬

[摘 要] 2012年我国学界和业界对数字出版的研究依然热情不减。经中国知网(www.cnki.net)检索,以“数字出版”为关键词, 2012年与数字出版相关的研究文献有305条,较之2011年增长23.48%,研究热点主要集中在数字出版的创新理念、盈利模式、版权保护、人才培养等方面。数字出版研究也存在着一些缺失。我国数字出版业在新时期机遇与挑战并存,要抓住机遇,促进我国数字出版业的长足发展。

[关键词] 2012年 数字出版 创新理念 版权保护 述评

[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 (2014) 01-0069-03

2012年,学界和业界对数字出版的研究依然热情不减,成果丰富。著作方面,有黄先蓉、罗紫初的《数字出版与数字出版教育》(第三辑),郝振省的《2011—2012中国数字出版产业年度报告》,黄孝章、张志林的《数字出版产业发展模式研究》,夏德元的《数字出版与传播研究》,左文的《文化全球化视野下的中国数字出版业》,陈丹的《数字出版产业创新模式研究》,方肃的《数字出版与印前技术》。会议方面,“2012数字出版高端论坛”、“首届数字出版大会”、“2012年中文数字出版与数字图书馆国际研讨会议”、“2012中国数字出版年会”、“2012数字出版与文化传播国际学术论坛暨第八届全国电子网络编辑年会”等相继召开。同时“数字出版与媒体舆论引导力研究”“数字出版物呈缴制度研究”“我国数字出版‘走出去的发展机理及动态评价研究”“学术期刊数字出版与传统出版的矛盾与协调问题研究”四个研究项目得到国家社会科学基金的支持。

是什么原因促使学界和业界对数字出版的关注不断增加?一方面,政府对数字出版的支持力度加大。在2011年,新闻出版总署正式发布了《新闻出版业“十二五”时期发展规划》和《数字出版“十二五”时期发展规划》,在两个规划中提出,到2015年,我国数字出版总产出要达到新闻出版产业总产出的25%。另一方面,市场的需求不断增加。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第32次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年6月30日,我国网民数量达到5.91亿,手机网民规模达4.64亿,互联网普及率为44.1%,中国网民的数量继续快速增长,为数字出版业的发展提供了强大的驱动力,促进数字出版产值强劲增长[1]。

经中国知网(www.cnki.net)检索,以“数字出版”为关键词,截至2012年12月21日,2012年与数字出版相关的研究文献有305条,较之2011年增长23.48%。2012年,数字出版研究热点主要集中在数字出版的创新理念、盈利模式、版权保护、人才培养等方面。

1 数字出版的创新理念

创新是民族进步和社会发展的不竭动力,只有不断地创新才能促进数字出版业的飞速发展。数字出版的创新理念是2012年学界和业界讨论的热点话题之一。陈金川主要探讨了数字出版背景下的内容创新,他从数字出版产业属性和国内外产业发展趋势出发,阐释了数字出版背景下内容创新的时代内涵和重要地位与作用,分析了当前内容创新面临的主要挑战和困难,并从构建人才队伍、完善激励机制、实施品牌战略、内容与技术融合、内容与服务融合等方面,提出了推动内容创新的具体思路和措施[2]。 卢玲、田海明、魏彬对数字出版产业协同创新的发展动力进行分析,然后阐述数字出版产业协同创新的类型。在此基础上深入探讨数字出版产业协同创新模式在传统出版企业一般性人力资本创新能力、整合用户创新资源建构柔性组织,以及创新性金融手段应用等方面存在的问题和相应解决思路[3]。

关于数字出版商业模式创新,陈永东认为数字出版领域的商业模式创新已经成为当下无法回避及必须认真思考的问题之一,对数字出版商业模式的发展趋势进行了分析[4]。莫林虎从商业模式创新角度看我国数字出版企业的市场竞争,认为我国数字出版产业正处于高速发展的阶段,参与竞争的企业应当根据数字出版产业的产业格局与发展趋势,抓住产业发展的机遇,将企业的资源加以梳理整合,在此基础上创新商业模式,以获得发展的空间[5]。任翔认为在移动互联时代,创造型的消费者才是数字出版的根本,内容是维系消费者关系的纽带,这种关系成为商业模式的基础,而市场营销是一个与消费者良性沟通的过程。数字出版的商业模式必须真正从消费者的角度来思考问题,注重消费者的体验,满足消费者的需求,尊重消费者的智商,鼓励消费者参与创新,积极与消费者进行互动沟通[6]。

2 数字出版的盈利模式

2012年学界和业界主要对数字出版的盈利模式进行了探讨,以及对出版社和期刊的盈利模式进行了思考和研究。我国数字出版的盈利模式应该多样化,以此促进我国数字出版业的健康发展。

针对数字出版的盈利模式,陆臻以苹果和盛大文学为例来探讨数字出版盈利模式创新,从苹果和盛大的商业模式出发, 分析了成功的数字出版盈利模式所需具备的基本特质和所应满足的核心价值,并阐述数字环境下消费者诉求发生的新变化[7]。魏巍认为中国移动网络游戏和中国知网的数据库出版,创造了数字出版比较成熟的盈利模式。这两种盈利模式得以发展具备了规模经济和外部经济性的发展条件。政府应该投资,为数字出版盈利模式的发展创造条件[8]。肖洋、谢红焰提出了数字出版的三重导向:(1)以“关注读者”为导向的盈利模式。(2)以“差异竞争”为导向的盈利模式。(3)以“关系资本”为导向的盈利模式[9]。张新华认为客户价值是数字出版的企业价值之源,出版社在开展数字出版业务时,需要联合产业链上不同的主体,建立以客户为出发点、以出版社为中心的数字出版产业价值网络,通过多种因素驱动客户价值的最大化,以在实现盈利的同时提高企业竞争力[10]。

数字出版的快速发展,给我国传统出版业带来了巨大的冲击,传统出版业怎样应对挑战成为学界和业界思考的问题。李东红针对传统出版社数字出版现状进行了分析,提出了更为合理的传统出版社数字出版盈利模式——“复合B2B+B2C 新模式”[11]。季晓悦从数字出版的定义出发,分析了传统出版社在其数字出版转型过程中出现的问题与困境,并探讨了现今国内出版社的数字出版盈利模式,最后在此基础上提出了一系列的盈利模式创新策略[12]。周云龙认为我国传统出版社在当前的数字出版市场中处于弱势地位,当务之急是寻找适合于传统出版社的数字出版盈利模式。我国的专业出版社在探索数字出版的过程中,可以学习和借鉴国外传统出版社的成功做法,结合中国的国情及各家出版社的具体现状,找到适合自己的数字出版模式[13]。刘芳则深入研究陕西数字出版的现状,分析目前出版社在数字出版方面存在的问题,对陕西数字出版的盈利模式进行了选择[14]。关于期刊盈利模式研究,艾岚认为未来的发展应从尝试多元化的版权管理方式、走产学研互动培养之路,为数字出版产业提供后备人才、创新学术期刊数字出版的盈利模式、探索开放存取的数字化出版模式等方面入手,扎实推进学术期刊数字化转型的进程[15]。谢起慧、汤书昆对我国科技期刊数字出版现有的盈利模式进行了梳理,并对完善我国科技期刊数字出版盈利模式进行了对策性探析[16]。endprint

3 数字出版的版权保护

关于数字出版的版权保护。康建辉、赵萌认为与传统出版不同,我国的数字出版产业并没有完善的法律支撑,数字出版作品面临着权利主体认定模糊、创新性不足和盗版侵权等问题。发展数字出版产业应当完善立法,保护相关权利主体的合法权益、激励创新、打击盗版,以推动数字出版产业更好地发展[17]。王宇红、刘盼盼、倪玉莎分析了我国数字出版产业版权保护存在的问题,并且从立法、行政、司法和社会保护等层面提出完善我国数字出版产业版权保护体系的建议[18]。

对于如何加强版权保护,黄先蓉、李晶晶从法律层面、产业层面、技术层面对我国数字出版的版权保护提出了具体的策略[19]。徐立萍提出了六点措施:(1)增强全民版权保护意识,营造良好的数字出版发展环境,(2)研究有效的数字版权保护技术,构建数字出版版权保护系统,(3)加快数字版权服务平台建设,建立健全数字版权认证和鉴定制度,(4)建立版权集体管理机构,(5)建立健全版权保护法律法规,(6)加大人才培养力度[20]。张洪波则针对如何让著作权人的作品进入流通环节,保障他们的正常收益,同时解决使用者对海量作品的授权问题,满足公众的精神文化需求,提出了自己的观点。他认为首先要建立畅通的数字版权授权通道,创新版权授权模式。其次是数字出版企业应该提高版权法律意识和社会责任意识,调整商业模式,加强诚信建设,建立与著作权人利益共享、双赢的利益分配机制。第三政府部门应该加强市场监管与部分协调,加大打击网络侵权盗版力度。最后法律法规和政策滞后、不到位、不完善,影响产业发展和著作权人权利的实现,应该尽快修订完善[21]。毛克盾、毛正天则针对美术作品的版权保护提出了三点意见:(1)推进美术作品版权保护法规细则的出台与完善,(2)强化对美术作品的行政保护机制力度,(3)推进美术作品版权保护技术的开发与应用[22]。

4 数字出版的人才培养

关于数字出版的人才培养。徐景学、秦玉莲提出要通过更新教育理念、加强在职培训、深化教育改革、强化职业规划来加强对数字出版人才的培养[23]。王东霞、赵龙祥认为在信息时代,单靠某一院系、某一专业的力量不足以培养合格的复合型数字出版人才。开展数字出版教育的高校,应该根据自身的资源优势,提高人才培养的开放程度,积极开展学校内部院系合作及校际合作、校企合作、中外合作,走特色化办学之路。三个开放层次的功能各有侧重,相互补充、相互促进[24]。李敏针对数字出版的人才培养提出了自己的观点,她认为首先应该依托高等院校教育,培养数字出版复合型人才。其次是建立多样化的人才培养合作模式。最后是校企联合建立数字出版教学实践基地,培养实践创新能力[25]。王健以数字出版的特点及相关内容为分析对象,通过分析和研究创新思维的形成和教学实践对创新思维的影响,探索培养具有创新思维方法的数字出版艺术设计人才的教学模式[26]。唐乘花、叶奕指出湖南大众传媒职业技术学院出版发行专业尝试以“工学结合”为理念创新“一体两翼”创业型人才的培养模式,以“单项+综合能力”为主线运行“一体两翼”创业型人才培养方案,以“平台+模块”为架构建立“一体两翼”创业型人才培养课程体系,以“项目+校园数字出版网”为实践创造“一体两翼”创业型人才培养保障条件,探索高职数字出版“一体两翼”创业型人才培养路径[27]。

纵观2012年国内有关数字出版的研究成果,可以发现我国数字出版研究的基本情况如下。

第一,研究视野不断拓宽。在发表的有关数字出版的论文中,国外数字出版的相关情况有所介绍,这对于我国数字出版业的发展具有指导和借鉴意义。第二,研究内容更加具体化。比如对于美术作品版权保护问题的研究、科技期刊数字出版盈利模式的研究,并且理论研究呈现实用性。第三,研究虽然取得了一定的成绩,但是也有缺失。有关国外数字出版的研究文章较少,对我国地方数字出版业的发展情况关注不够,应该在这些方面有所侧重。我国数字出版业在新时期机遇与挑战并存,要抓住机遇,促进我国数字出版业的长足发展。

注 释

[1]中国互联网络信息中心.第32次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].[2013-07-20].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/

hlwxzbg/hlwtjbg/201307/t20130717_40664.htm

[2]陈金川.论数字出版背景下的内容创新[J].出版发行研究,2012(5):14-17

[3]卢玲,田海明,魏彬.数字出版产业协同创新研究[J].出版科学,2012(6):78-80

[4]陈永东.数字出版创新商业模式新解[J].出版广角,2012(10):25-28

[5]莫林虎.从商业模式创新角度看我国数字出版企业的市场竞争[J].中国出版,2012(16):18-21

[6]任翔.移动互联时代数字出版的商业模式创新[J].出版广角,2012(2):72-75

[7]陆臻.数字出版盈利模式创新:以苹果和盛大文学为例[J].编辑学刊,2012(1):19-23

[8]魏巍.关于推进数字出版盈利模式发展的思考[J].经济研究导刊,2012(7):157-159

[9]肖洋,谢红焰.数字出版盈利模式的三重导向[J].科技与出版,2012(10):92-95

[10]张新华.数字出版产业价值网的构建:基于数字出版的客户价值[J]. 现代出版,2012(4):40-43

[11]李东红.传统出版社数字出版盈利模式探析[J].编辑之友,2012(2):40-42

[12]季晓悦. 浅析传统出版社数字出版盈利模式[J]. 中国报业,2012(24):170-171

[13]周云龙.我国传统出版社数字出版盈利模式的思考[J].企业导报,2012(9):96-97

[14]刘芳.出版社数字出版盈利模式研究:基于陕西的实证分析[J].今传媒,2012(12):62-64

[15]艾岚.学术期刊数字出版产业发展与盈利模式研究[J].河北经贸大学学报,2012(5):80-83

[16]谢起慧,汤书昆.当前阶段我国科技期刊数字出版盈利模式探析[J].中国科技期刊研究,2012(5):854-858

[17]康建辉,赵萌.我国数字出版产业发展中的版权保护问题研究[J].情报理论与实践,2012(1):30-33

[18]王宇红,刘盼盼,倪玉莎.我国数字出版产业版权保护体系的构建与完善[J].科技管理研究,2012(8):184-188

[19]黄先蓉,李晶晶. 浅析数字出版的版权保护策略[J]. 科技与出版,2012(12):79-82

[20]徐立萍.版权保护在出版业数字化转型期面临的挑战及对策研究[J].出版发行研究,2012(7):62-65

[21]张洪波.版权:数字出版产业绕不开的坎儿[J].中国传媒科技,2012(5):19-20

[22]毛克盾,毛正天.浅谈美术作品数字版权保护的综合举措[J].出版发行研究,2012(4):46-48

[23]徐景学,秦玉莲.数字出版人才培养策略研究[J].出版发行研究,2012(11):56-59

[24]王东霞,赵龙祥.数字出版人才培养开放性的三个层次[J].延安职业技术学院学报,2012(6):120-122

[25]李敏.浅析数字出版产业化的人才培养策略[J].编辑之友,2012(12):75-76

[26]王健.数字出版设计教育创新思维与创新人才的培养[J].艺术教育,2012(5):127

[27]唐乘花,叶奕.数字出版“一体两翼”创业人才培养路径探析[J].创新与创业教育,2012(4):17-19endprint

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