安徽省羽毛球业余训练影响因素研究

2014-02-24 08:31:38薛冬梅
科技视界 2014年10期
关键词:评量业余羽毛球

薛冬梅

(合肥一六八中学 体育教研组,安徽 合肥 230601)

本文的研究对象为安徽省羽毛球业余训练的影响因素。为了梳理出各层影响因素本研究将调查安徽省业余体校及高校代表队的羽毛球优秀运动员、优秀教练员、领队及专家。 调查对象的筛选标准:运动员、教练员和领队必须是安徽籍获得过省运会、全运会、以及国际比赛前三名的队员;专家不限地域,但主要筛选从事过羽毛球训练领域课题研究以发表权威论文的专家。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文的研究对象为安徽省羽毛球业余训练的影响因素。为了梳理出各层影响因素本研究将调查安徽省业余体校及高校代表队的羽毛球优秀运动员、优秀教练员、领队及专家。 调查对象的筛选标准:运动员、教练员和领队必须是安徽籍获得过省运会、全运会、以及国际比赛前三名的队员;专家不限地域,但主要筛选从事过羽毛球训练领域课题研究以发表权威论文的专家。

本次问卷共发出30 份,有效问卷为27 份,有效回收率为90%。研究期间为2012 年10 月, 现将调查对象的基本资料统计结果表述如下:(1)性别:女性人数为 8 人(占 29.6%),男性人数为 19 人(占 70.4%)。(2)所在地:以合肥市人数最多(14 人,占 51.9%),淮北市人数(9 人,33.3%)次之,芜湖市人数(4 人,14.8%)第三。 (3)专家 16 人(占 59.3%),教练员 5 人(占 18.5%),领队 3 人(占 11.1%),运动员 3 人(占 11.1%)。

1.2 研究方法

除了采用必要的文献资料法和逻辑分析法外,本研究主要采用层次分析法作为分析安徽省羽毛球业余训练的影响因素的主要方法,研究流程如下:

本文旨在针对安徽省羽毛球业余训练的影响因素进行探讨。根据文献探讨及整理,以及面对面沟通后,我们将影响安徽省羽毛球业余训练的因素,以六个二级指标和24 个三级评估指标的模式,建构一个以层级分析法为概念的分析模型。本文所探讨的安徽省羽毛球业余训练影响因素模型,即包括运动员个人因素、关键人物、教练水平、训练组织、社会环境以及辅助因素等6 个二级指标及24 项评估准则(如图l 所示)。

图1 二级指标及评估准则结构图

2 影响安徽省羽毛球业余训练因素

上述问卷回收之后,本文采用Excel 2003 版软件,分析安徽省羽毛球业余训练影响因素, 计算其6 项二级指标及24 项评量准则的排名及个别权重的计算。 层级分析法在进行时,须先确认受访者评估结果具有前后一致性,一致性比率C.I.值小于0.1。 本次问卷的二级指标及评量准则的平均 C.I.值皆为 0.033,符合一致性要求。 表 1 为 AHP 问卷调查结果。

表1 安徽省羽毛球业余训练影响因素AHP 问卷调查结果

本文以层级分析法(AHP)来建构安徽省羽毛球业余训练影响因素模型。综合上述的结果进行如下分析:比较基本数据可以发现,被调查者认为安徽省羽毛球业余训练影响因素的六项二级指标的重要性顺序为:训练的组织(权重为 0.271),其次为辅助因素(权重为 0.191),第三为教练员水平(权重为 0.178),第四为关键人物的影响(权重为 0.154),最后为社会环境(权重为 0.135)与运动员个人因素(权重为 0.072)。由此可以推知, 纵然运动员个体时比赛水平的最直接也是最终的体现者,但从训练角度而言,训练的组织以及辅助因素本身仍然是最重要的决定因素,因此,选材虽为基础,但在现有的人才基础上科学化的训练体系才是重中之重,这一研究结果和现实情况相符合。

2.1 训练组织

训练组织各项评量准则中,被调查者平均认为训练方法(权重为0.0865)最为重要,其次是训练内容(权重为 0.0721),第三为训练场地(权重为 0.0616),最后为训练时间(权重为 0.0512)。如前所述,科学化的训练方法和内容是影响安徽省羽毛球业余训练效果的关键因素,至于场地和时间等因素,则是紧接在后,此结果也反应出现实状况。

2.2 关键人物

在关键人物的各项评量准则中,服务的支持(权重为0.0582)最为重要,其次是亲戚的支持(权重为0.0392),第三为学校的支持(权重为0.0330),最后为同伴或朋友的支持(权重为 0.0231)。 由此可以推知,安徽省羽毛球运动员在参与业余训练的过程中,父母的影响力最大。

2.3 教练员水平

在教练员水平的各项评量准则中,教练员人数(权重为0.0460)最为重要,其次是教练员专业训练经历(权重为0.0447),第三为教练员年龄结构(权重为 0.0442),最后为教练员职称情况(权重为 0.0431)。

2.4 辅助因素

在辅助因素的各项评量准则中,企业参与(权重为0.0602)最为重要,其次是教练员奖励(权重为0.0517),第三为运动员奖励(权重为0.0515),最后为比赛积累(权重为 0.0362)。 在市场经济的发展环境中,企业是体育改革中十分重要的活动因子,企业的存在对羽毛球这样具有群众基础的运动项目的发展有着十分重要的意义,无论是在促进竞技水平的提高,还是提高项目社会影响力方面,都有难以估量的作用。因此,由企业参与管理、负担经费,使运动成绩达到一定的水平,是符合市场经济发展规律的。

2.5 社会环境因素

在社会环境的各项评量准则中,被调查者平均认为媒介宣传(权重为 0.0483)最为重要,其次是群众基础(权重为 0.0364),第三为项目声誉 (权重为 0.0264), 最后为政策支持 (权重为0.0226)。 此结果也反应市场经济条件下体育发展的重要驱动力之一,即媒体的作用。至于政策,由于中国体育政策在价值上呈现“注重群众体育——群众体育与竞技体育两条腿走路(普及与提高相结合)——竞技体育优先发展——群众体育与竞技体育协调发展”[5]的取向,所以在面对市场经济环境时,政策的执行还有待进一步探讨。

2.6 个人因素

在个人因素的各项评量准则中,被调查者平均认为运动能力(权重为 0.0212)最为重要,其次是心理因素(权重为 0.0208),第三为身体素质(权重为 0.0167),最后为生理能力(权重为 0.0130)。

总体上,安徽省羽毛球业余训练影响因素模型中排名前7 位的因素为:训练方法、训练内容、训练场地、企业参与、父母的支持、教练员奖励、运动员奖励。 本文以层级分析法来探讨运动员、教练员、领队对安徽省羽毛球业余训练影响因素的看法。 研究中虽力求严谨,但基于人力、物力及时间的限制,只能针对在合肥、芜湖、淮北三个地方的相关人员进行问卷调查,此为本研究的研究限制。 建议后续研究者能将调查扩及更广泛的范围, 以得到更进一步的结果及一般化的结论,这种影响因素评估模型, 可提供安徽省羽毛球业余训练发展对策的参考。

[1]钟建萍,唐建军,戴劲.应用层次分析法确定优秀羽毛球运动员培养过程影响因素的权值[J].中国体育科技,2012,48(1):81-85.

[2]陈丽娟.安徽省高校羽毛球运动发展的影响因素分析[J].廊坊师范学院学报:自然科学版,2012,12(2):84-85.

[3]薛声家,左小德.管理运筹学[M].广州:暨南大学出版社,2004.

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