博客观点
抢点先机,阿里巴巴又走在了前面。阿里取得了“双十一”的注册商标,并且授权天猫独家使用该商标,任何其他公司机构不得使用。
评论员王旭东评论,抢注“双十一”商标,马云一“马”当先,内含商业智慧,是同行竞争的产物。阿里巴巴是个“创新的青年”。创新改变命运,创新创造财富,创新实现自我。人人都喜欢谈创新,但其实创新是一种责任,一种担当,一种毅力,更是一种代价。创新者的第一能力是生存能力和抗打击力。创新更是一种生产力,它需要好的生产关系。
11月3日,最高人民法院召开新闻发布会,通报《关于北京、上海、广州知识产权法院案件管辖的规定》的有关情况。
评论员舒锐评论,我们有理由期许即将成立的知识产权法院能够在当地的相关案件审理中起到整合审判资源、厘清管辖冲突、统一司法标准、提高审判效率的作用。同时,也期待相关司法实践能够为进一步深化中央司法改革精神提供宝贵的实践经验和制度成果,让司法全方位助力创新型国家构建。
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。
博主张敬伟评论,依法治国是个宏大命题,执政党的一次全会将之规划为会议主题,也是史无前例的壮举。中国发展到了拐点,中国社会面临瓶颈,中国产业临界转型。在此情势下,传统的人治思维,惯性的权力倨傲,已经严重不合时宜。现代政治,只有靠法治,才能让治政者戒慎恐惧不敢凌越底线。对于四中全会依法治国的期待,公民之意也恰恰在此。
10月31日,北京市政协常委会审议通过的《关于推进本市社区和居家养老服务发展的调研报告》显示,政府大量资金投入机构养老,但机构养老床位目前约空置2万张。
评论员唐伟评论,由于政府大办大揽,忽视了需求的多元化和个体性差异,再加上功能级别评估体系的欠缺,导致了服务供给跟实际需求之间,存在着极大的不对称。要实行两条腿走路,一是学习香港等地的经验,尽快制定和实施老人入住养老院的评估办法;二是要调整政府公共资金的使用方式。
有一位网友在论坛上发帖,称自己读初一的女儿开学领到的英语课本里出现了大量广告内容。央视记者调查,证明属实。舆论一边倒,指为“商业对教育的侵蚀”。
博主翟春阳评论,电视频道有得换,课本没得换。打破教材编写、出版方面的垄断,赋予学校、一线教师以及家长对教材的选择权,我们的教育部门近年来一直在往这个方向努力。课本里夹广告,该不该夹能不能夹,都是小问题甚至假问题。真问题是打破教科书编写、出版、选用的垄断。
近段时间以来,针对“终身教育”的立法又再次引起关注。该不该立法、如何立法成为了焦点。
博主信力建评论,立法能否实现“终身教育”的最终目的很难说,毕竟教育还是一项较为私人的投资选项,即便是九年义务教育,受教育者也可以选择哪一个层次的服务质量。有效学习越多,收益越大,付出和收获是成比例的。所以,实现“终身教育”需要提供一种“处处学习”、“时时学习”、“人人学习”的条件和氛围。
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