肖祥宏
星期二下午,我和几个小伙伴来到了尤溪一中打乒乓球。我接过球拍,心里想:上回与陈彬对阵,他用了新招,打得我一败涂地。今天我可不想再成为他的手下败将了,何不用对手的招数“拉”和“盖”来制伏对手?
陈彬发球了。他时而“吊”球,时而“盖”球,时而“捞”球。我只觉得眼花缭乱,好几个球都从我的眼皮底下跑走了。
轮到我发球了,我看了看陈彬说:“我们来‘拉球行吗?”他用不屑一顾的眼光看着我,说:“好!你爱怎么‘拉就怎么‘拉,我奉陪到底。”我把球往上一扔,迅速地把球拍对准位置一擦,只见一道弧线,一个快球就落到对手的球桌。对手措手不及,扑了个空,球就从他的右侧飞走了。嘿!我赢得了一个球。我发第二个球时,陈彬“拉”了上来,我反“拉”了一个球,球不偏不倚在桌旁削了下去。“算你走运。”陈彬看得目瞪口呆,无可奈何地打了打球拍说。当我第三个球出手后,比分咬到了3∶3。
按规定,我们加赛一个球。我控制住内心的不安,对自己说:一定要稳住!我全神贯注地盯着球,一会儿“低拉”,一会儿“高吊”。忽然,对方使出心理战术,用眼睛瞪我,我一下子慌了神,球差点儿飞了。我马上镇定下来,故意“拉”了个轻球。陈彬没有防备,把球“吊”得很高。我一不做二不休,用他的绝招“盖”了下去……他惊呆了。“4∶3!”我赢了。
“你怎么也会用这招?”陈彬不解地问。“以其人之道还治其人之身呗!”这种扬眉吐气的感觉真好!是啊,只有新方法才能让人立于不败之地!
(指导教师:陈 颖)
老师的话:
小作者介绍了一次乒乓球比赛,与通常介绍比赛过程的写法不同的是:整篇文章紧紧围绕“新招”,着重写了使用“新招”的具体表现。语句组织有序,语言、动作、神态、心理描写结合得较好,有真情实感。若能加强细节描写,就会更好些。endprint