“笑傲江湖”中的“翔龙”

侯俊兰

被称为“史上最难就业季” 的今年，面临就业岗位不增反减的尴尬。山西翔龙黑陶工艺品有限公司（以下简称“翔龙”）通过订单教育顺利引入人才，晋中师范高等专科学校（以下简称晋中高师）黑陶班全班学生一毕业即实现整体就业。校企合作让“翔龙”的订单教育一枝独秀、“笑傲江湖”，使企业投资人才获得的丰厚回报。可见这种合作让各方受益，为破解就业难题，提供了一个可资借鉴的成功模式。

一、入学即就业 学子提前订制未来

乔健当年考入晋中高师黑陶班时，就立志要成为一名优秀的非物质文化遗产传承人，他对黑陶这项非遗技艺的痴迷与喜爱，想把黑陶艺术当作自己毕生奋斗的目标，为黑陶艺术的发扬光大做出自己的贡献。正是有如此明确的目标，让他在理论学习和工作实践中出类拔萃，成为了“翔龙”新员工之翘楚。

《狮象万寿鼎》│张福荣

乔健在校学习期间，“翔龙”就成为他的实训基地，企业不但承担了他全部的学杂费用，还提供了生活补助。他也成为学生羡慕的挣工资的实习员工，参与了企业的生产，毕业后黑陶班学生在“翔龙”正式上岗后。经过一年的试用期后。“翔龙”还根据他们的技术水平，为他们评定了相应的技术职称。“翔龙”总经理张福荣表示，只要他们有意向，企业将为他们提供继续深造的机会，并帮助他们申请省级及国家级的工艺美术师称号，激发他们传承非遗文化、探索艺术精髓的激情和创造力。

来自平遥的薄晓宇和武乡女孩安世媛，他们用自己的双手唤醒穿越千年风雨的黑陶艺术，雕刻它们浴火重生的前尘往事。如今他们真正爱上了黑陶艺术。这份职业带给他们的愉悦感、价值感，对提升自身素质和能力充满憧憬。

二、打造订单教育 培养适销对路型人才

定向培养，入学即就业是黑陶班最具吸引力的招牌。晋中高师与“翔龙”达成的合作意向，“美术设计（黑陶方向）”专业获得批准。开始向贫困地区招收热爱工艺美术专业的学生，晋中高师负责教学和管理，“翔龙”负担他们在校期间的学杂费和实习实训，并为学业合格者安排就业。

经过三年学习和实习，首批如期毕业的学生并整体在“翔龙”实现毕业即就业的梦想。订单教育实现了专业理论和就业方向的无缝对接，也有效改变了 “有学历没能力、有文凭没水平”的诟病。

《龙凤百花薰》│张福荣

校企合作可为企业发展储备人才，有利于及早培养学生的职业素养，有助于合理分担教育投入，更重要的是解除了学生和家长的就的价值。新员工可塑性极强，而且他们基本确立了传承黑陶这项非遗文化。这样既避免了企业每年不断招收新员工、培训新手的重复投入，也破解了非遗传承后继乏人的难题，还保证了企业长远发展的原动力。

“翔龙”订单教育的成功。其模式为高校探索新形势下的育才方向，以及学术界对“大学是不是应该成为职业培训所”，应该面向用人单位培养人才的讨论作出生动的注解。特别是在当前“史上最难就业季”的社会焦虑中，这种“定向招生－定向培养－定向就业”模式的成功，无疑为各方走出“最难就业季”趟出了一条可循之路。业之忧，也减轻了社会总体的就业压力，可以说收到了利国、利民、利企、利校、利生多方共赢的效果。校企合作的人才培养模式，也符合中央和国务院出台的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中提出的“建立高技能人才校企合作培养制度”的方向。黑陶班的成功实践，丰富办学模式，为更多的校企合作提供了经验。

三、投产人才储备 企业发展立足长远

订单教育的策划发起人，“翔龙”创始人、中国工艺美术学会黑陶艺术研究所所长张福荣。他说“翔龙”在致力于黑陶艺术的研究和开发同时，还担负着为黑陶艺术事业后记有人的责任。因此，翔龙公司与黑陶研究所共同制订了切实可行的操作方案。事实证明，订单教育中提前投资的企业最后仍然可以成为赢家，且这样培养的人才无论从职业素养或长远发展来说，都具有更强的稳定性。

这批学生在校三年期间，企业投资培养了他们。但学生们到企业实习为企业创造了新的价值，今后还会不断地为企业创造新

《团花锦绣》│张福荣