刘族刚++孔荣
考点一 流程图的概念与性质
例1 入围2020年奥运会申办权的城市最初有五个的,继阿塞拜疆的巴库与卡塔尔的多哈被淘汰出局后,只剩下日本的东京、西班牙的马德里、土耳其的伊斯坦布尔具有申办资格,角逐2020奥运会承办权,东京最终如愿以偿.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属地的吗?在首轮投票中有任何一个城市的得票数超过了总票数的50%,那么这个城市就获得了2020年奥运会承办权,如果没有任何一个城市得票超过50%,那么将首先淘汰掉得票数最少的城市,然后进行第二轮投票,如此反复. 如果只剩下两个城市对决时,那么得票多的城市胜出,试画出该过程的程序框图.
错解
分析 错误地认为从三个城市中产生一个城市获得主办权,只需要两轮投票即可,实际上在首轮投票时,可能会出现一次或多次都不过半,而且某两个城市得票一样少而不能淘汰任何城市的情况,必须采用循环结构.
正解 决定主办权归属的流程图如下:
得票过半?
点拨 新课标中的流程图主要在“算法”中体现,而循环结构是最主要的考查对象.
考点二 结构图的概念与性质
例2 下列关于结构图的说法不正确的是( )
A. 结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系和逻辑上的先后关系
B. 结构图都是“树形”结构
C. 简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点
D. 复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系
错解 D
分析 结构图主要刻画系统结构,一般由若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,表示它们之间的从属关系或逻辑的先后关系,更多体现为“树”形,但有时也会出现“环”形等其他结构.
正解 B
点拨 结构图一般很少在高考、模拟考中出现,也很容易被忽视,但新课程标准要求我们能看懂结构图,会绘画简单结构图,因而把握其概念、了解其属性是必要的.
考点三 综合问题endprint
考点一 流程图的概念与性质
例1 入围2020年奥运会申办权的城市最初有五个的,继阿塞拜疆的巴库与卡塔尔的多哈被淘汰出局后,只剩下日本的东京、西班牙的马德里、土耳其的伊斯坦布尔具有申办资格,角逐2020奥运会承办权,东京最终如愿以偿.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属地的吗?在首轮投票中有任何一个城市的得票数超过了总票数的50%,那么这个城市就获得了2020年奥运会承办权,如果没有任何一个城市得票超过50%,那么将首先淘汰掉得票数最少的城市,然后进行第二轮投票,如此反复. 如果只剩下两个城市对决时,那么得票多的城市胜出,试画出该过程的程序框图.
错解
分析 错误地认为从三个城市中产生一个城市获得主办权,只需要两轮投票即可,实际上在首轮投票时,可能会出现一次或多次都不过半,而且某两个城市得票一样少而不能淘汰任何城市的情况,必须采用循环结构.
正解 决定主办权归属的流程图如下:
得票过半?
点拨 新课标中的流程图主要在“算法”中体现,而循环结构是最主要的考查对象.
考点二 结构图的概念与性质
例2 下列关于结构图的说法不正确的是( )
A. 结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系和逻辑上的先后关系
B. 结构图都是“树形”结构
C. 简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点
D. 复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系
错解 D
分析 结构图主要刻画系统结构,一般由若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,表示它们之间的从属关系或逻辑的先后关系,更多体现为“树”形,但有时也会出现“环”形等其他结构.
正解 B
点拨 结构图一般很少在高考、模拟考中出现,也很容易被忽视,但新课程标准要求我们能看懂结构图,会绘画简单结构图,因而把握其概念、了解其属性是必要的.
考点三 综合问题endprint
考点一 流程图的概念与性质
例1 入围2020年奥运会申办权的城市最初有五个的,继阿塞拜疆的巴库与卡塔尔的多哈被淘汰出局后,只剩下日本的东京、西班牙的马德里、土耳其的伊斯坦布尔具有申办资格,角逐2020奥运会承办权,东京最终如愿以偿.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属地的吗?在首轮投票中有任何一个城市的得票数超过了总票数的50%,那么这个城市就获得了2020年奥运会承办权,如果没有任何一个城市得票超过50%,那么将首先淘汰掉得票数最少的城市,然后进行第二轮投票,如此反复. 如果只剩下两个城市对决时,那么得票多的城市胜出,试画出该过程的程序框图.
错解
分析 错误地认为从三个城市中产生一个城市获得主办权,只需要两轮投票即可,实际上在首轮投票时,可能会出现一次或多次都不过半,而且某两个城市得票一样少而不能淘汰任何城市的情况,必须采用循环结构.
正解 决定主办权归属的流程图如下:
得票过半?
点拨 新课标中的流程图主要在“算法”中体现,而循环结构是最主要的考查对象.
考点二 结构图的概念与性质
例2 下列关于结构图的说法不正确的是( )
A. 结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系和逻辑上的先后关系
B. 结构图都是“树形”结构
C. 简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点
D. 复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系
错解 D
分析 结构图主要刻画系统结构,一般由若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,表示它们之间的从属关系或逻辑的先后关系,更多体现为“树”形,但有时也会出现“环”形等其他结构.
正解 B
点拨 结构图一般很少在高考、模拟考中出现,也很容易被忽视,但新课程标准要求我们能看懂结构图,会绘画简单结构图,因而把握其概念、了解其属性是必要的.
考点三 综合问题endprint