张 迪
(吉林体育学院,吉林长春 130022)
制约我国篮球运动普及与发展的因素及对策
张 迪
(吉林体育学院,吉林长春 130022)
对我国目前篮球运动水平以及潜在的危机进行分析,从社会环境、体育环境、社会大众心理三个方面总结出制约我国篮球运动普及和发展的几个主要因素,并提出相应的解决措施.
篮球运动;篮球文化;普及;发展
篮球运动自诞生至今已经有一百多年的历史,这项体育项目以其特有的魅力传遍了世界的各个角落.在我国民国时期,篮球运动在民间就已经扎根;解放战争时期,贺龙元帅在战争之余,也会忙里偷闲组织士兵们偶尔打一场篮球比赛;新中国成立后,毛泽东主席视察武汉期间,中央警卫连和当地的武汉驻军先后多次举行篮球友谊赛,毛主席也曾亲自到场观看比赛;改革开放以来,我国篮球运动的发展更是达到了前所未有的水平.时至今日,不仅国内联赛开展的风起云涌,我国篮球健儿在国际赛场上也是屡创佳绩:我国女子篮球队曾经在1992年巴萨罗那奥运会上取得过世界第二名的骄人战绩;男篮也多次在奥运会和世界男子篮球锦标赛中进入前八名,更有马健、姚明、王治郅、易建联、孙悦等优秀选手先后进入被世人公认为“世界篮球运动的最高殿堂”——NBA(“美国篮球职业联赛”的英文缩写,下同)征战的经历.所有这些荣誉都足以证明我国篮球运动已接近世界先进水平.
但是,透过这些令亚洲其他国家仰慕的荣誉,冷静地分析一下我国篮球运动的现状,就不难发现荣誉背后潜在的危机:我国高水平篮球运动员的总体水平在下降.刘伟、王仕鹏等一批老队员至今还是国家队的“顶梁柱”就是最好的证明;因为鲜有新生代的球员对这些老队员形成真正的冲击.究其原因,我们在高水平运动员的培养过程中忽略了至关重要的一个环节——篮球运动的普及,这已经成为制约我国篮球运动发展的重要原因之一.
众所周知,没有普及就没有提高,只有普及与提高相结合,实现篮球运动的可持续性发展,才是真正意义上的提高.
二十世纪八十年代初期到九十年代中后期,地方篮球赛事频繁,几乎每年都有.诸如:大中型企业、公检法系统、银行系统、税务系统、政府机关、林业系统、水利系统篮球赛……;另有学生篮球赛、农民篮球赛等等,俨然形成了中国特色的篮球文化.而近年来尽管国家财政在群众体育方面的资金投入逐年增加,可是我国基层篮球赛事(其它项目的赛事亦如此)却越来越少,偶尔有一两次比赛也大多是篮球爱好者自发组织的.群众眼睛看不见篮球、耳朵听不见篮球、手里拿不到篮球,能参与篮球运动的可能性有多大就可想而知了.
篮球运动能够吸引人们的主要原因之一是:有对手、有得分、有比赛、有胜负;比赛中的对抗、得分能力等是对参与者能力的检验,也是自我价值的体现.而能力的展示和价值的体现都需要“平台”——球场,没有场地设施就无法从事真正意义上的篮球运动,也就无法满足参与者参与这项运动的心理期待,自然也就失去了“打篮球”的兴趣.“目前我国大中城市公共运动场地设施建设,严重落后于城市发展和居民体育需求”,仅以长春市朝阳区为例:除学校以外,公用篮球场地1块都没有,场地设施不足已经严重影响了居民篮球运动参与度,是制约篮球运动普及的重要因素.
“媒体是美国篮球的命根子[1]”这是美国篮球界的共识.一个典型的例子:NBA充分利用媒体的宣传使其成为全球最具有影响力的职业体育联赛.事实上,NBA只是美国篮球的一部分,在美国随处可见篮球运动的符号.我国几家大型主流媒体多次报道美国NBL(NBA联盟下属的发展联盟)联赛和全美中学生篮球联赛,却极少看到宣传我们自己基层篮球运动的报道,一方面说明我国此类赛事偏少(但是少不等于没有);另一方面则反映出国内媒体对基层赛事的宣传力度不够.
学校是培养篮球人才的摇篮,学生时期也是奠定一个人“终身体育”的关键时期,如果在这十多年的黄金时间里对篮球没有产生应有的兴趣,那么成年以后再想让他们从事篮球运动更是难上加难.通过对8所农村小学和19所城市中、小学的实地考查发现:其中17所城市学校各有2块标准篮球场地,这17所城市学校中仅有1所学校有室内篮球馆(1座),但是里面摆放2张乒乓球台供校领导和教师使用;另2所城市学校各只有1块篮球场地,所有城市学校篮球场地设施齐备、无破损,可以使用.8所农村小学的情况就更不容乐观了:2所学校无篮球场地和设施;其余6所学校中的2所只有1个篮球架,且场地上没有任何标志线;另外4所学校只有1块篮球场地,但篮板和篮圈均有不同程度的破损,有的甚至无法使用.更可悲的是,8所农村小学中居然有3所学校没有篮球…….这样的教学条件根本无法满足学生对篮球技术学练的需求.考查过程中还了解到:27所学校中只有2所城市学校的中学部组织过以班级为单位的男生篮球赛.这样的篮球教学状况,势必制约篮球运动在学校乃至全社会的普及.
通过观赏高水平比赛和“明星效应”,确实能够在一定期间内带动群众的体育参与,但是它的时间性太强,随着比赛的落幕和明星的淡出,一时的热潮便随之偃旗息鼓.因此,真正普及篮球运动还要从群众体育抓起,做好篮球运动的群众性基础工作,是普及篮球运动的核心.
篮球爱好者以青少年居多,竞争、对抗、投篮、得分、胜负是他们喜爱这项运动的重要原因,而这些都离不开比赛.现在篮球赛事偏少,颇有些“英雄无用武之地”,也就出现既然学而无用那就干脆不学了,或者半途而废等情况.所以,体育和教育行政部门应该多组织不同层次、不同规模的篮球赛事;或者与其它企事业联合举办,既为篮球爱好者提供展示技能和相互交流的平台,又能够营造良好的篮球氛围,吸引更多的篮球边缘公众加入到这项运动中来.
场馆设施是群众体育参与的物质前提.一片空地随便摆上两个标志物(如:矿泉水瓶、砖头等)就是“足球门”;两颗树木之间拉起一根绳子就是“羽毛球网”;随意架起个门板就是“乒乓球台”;…….与这些不同,篮球比赛的场地必须要有明显的界限;要有篮板、有篮圈;场地要平坦,至少要相对平坦;可见,人们能否参与篮球运动和其硬件建设相关度极高.解决场馆问题首先要保证用于体育设施建设的经费按时到位,并确保专款专用;同时也可以发动企业赞助;如,我国一些大中城市的公共健身场所和学校,以允许在场地“跳球圈”、篮板中框、篮架立柱、周围其它标志物等处投放广告的方式拉动企业赞助.
篮球文化是“在一定社会环境下对篮球运动自身特点及规律理解的社会反映,以及由此产生的篮球运动对于开展地区直接或间接作用的价值体现[2]”,其宣传自然离不开信息的传播.体育传播的内容结构可分为四个层次,“第一个层次是体育物质文化形态信息;第二个层次是体育制度和运动行为信息;第三个层次是运动技术体系信息;第四个层次是体育精神文化形态信息.[3]”目前我国有关篮球运动信息的宣传还主要停留在第一、二层次上,第三层次很少涉猎,而涉及到精神文化方面的信息就更难看到.在人们不需要为物质而踌躇的时候,精神上的需求就占据了主导地位;篮球运动信息的传播不应该停留在器材、装备和赛事新闻的层次上,而应该在充分利用电子媒介(包括广播、电视、电影、互联网等)的同时,发挥大众传播手段(如报刊、书籍、漫画、图片等)的优势,宣传篮球运动的生活化和情意性,使更多人走上篮球场,参与篮球运动.
走访考查的25所有篮球场地的中、小学校的所有场地设施都是按照国际标准设计摆放的,篮球也都是成年人的使用标准,在这种条件下也就出现了学生投篮屡投不中的情况,严重挫伤了学生的篮球兴趣;另外,教师教学方法陈旧,防守脚步练习、跑位练习、传接球练习、运球练习等培养运动员方式的基本技术学习内容过多,学生在篮球场上难以取得期待中的成绩,最终将导致他们远离篮球运动.因此,切实抓好学校篮球活动首先要对用于成人竞技比赛的篮球器材和设施进行改造,如:降低篮筐高度、使用儿童篮球、缩小“三分线”区域等;其次是改革教学方法、更新教学手段.传统的篮球教学从基本的传接球开始,完全是培养专业运动员的模式,学生体验不到比赛对抗中投篮、得分的乐趣,因此,学校篮球教学可以从学生最感兴趣的投篮开始,进而引导学生学习其它篮球技术.
衡量一个国家篮球运动的发展水平主要有两个指标:一是在世界大赛中取得的成绩;二是篮球运动的普及情况;而后者是前者的基础,同时后者也更能真正反映篮球的发展水平和重视程度.我国篮球运动从竞技体育的角度看,不仅在亚洲处于领先水平,而且在国际上也占有一席之地,俨然是亚洲篮球的代表.但是,从群众体育的角度看却不容乐观:大众健身场所中的篮球场地设施不能满足群众需求,受多方面因素影响学校篮球运动发展也是举步维艰.因此,发展我国篮球运动不但要保证场地设施满足或基本满足群众运动需求,这是篮球运动的物质基础;同时,还需要通过合理设置和举办篮球赛事、增加宣传力度和宣传技巧、学校篮球教学改变传统教学方法激发学生“打篮球”的兴趣等手段,都是普及发展我国篮球运动的可操作性举措.
[1]钱琦.对体育传媒促进篮球运动普及的调查研究[J].哈尔滨体育学院学报,2006(4):36.
[2]巩庆波,等.中国篮球文化研究现状[J].首都体育学院学报,2008(3):104.
[3]教育部“高等院校体育专业教材编写组”.球类运动——篮球[M].北京:高等教育出版社,2005:385.
G811.4
A
1008-7974(2014)03-0118-03
2014-03-25
张迪(1989-),男,吉林辉南人,吉林体育学院在读研究生.
(责任编辑:岳朋)