增强基层组织帮教执行力等4则

增强基层组织帮教执行力等4则

增强基层组织帮教执行力

吉林省团校常务副校长，教授袁承为等：要增强基层组织帮教执行力，一是落实专人。综合治理委员会的成员单位多，涉及部门广，但是要明确执行单位和执行人。重点要在城镇的社区、农村的乡镇设有专人。二是落实专项经费。管理帮教工作不能只用说教解决问题，需要一定的物质基础和必要的工作经费。三是落实帮教流程。根据帮教周期，建立一个完整的工作流程，既有利于帮教工作，也便于上级检查评估有切实抓手。四是落实检查评估职责。综合治理的检查评估要深入基层，深入被帮教青少年，让上级组织检查评估工作更务实、长效化。（《中国青年研究》2014年第3期）

用激励机制提升志愿者热情

上海电力学院计算机科学技术学院陈雯：这些激励机制除志愿者服务认证制度之外，还应包括: 一是学校以奖励制度体现对学生以个人身份参与社会公益事业的鼓励和支持。二是建立科学公正的志愿者服务考评体系。高校各级党团组织要准确了解志愿者的工作情况，奖优罚劣、奖勤罚懒，考评可以结合大学生素质拓展计划或借鉴西方的“小时制”考评法，根据参与志愿者活动的时间、数量、质量、服务效果以及团队精神等方面综合打分，通过网络宣传、表彰大会等形式对优秀志愿者进行表彰，树立榜样，鞭策后进。（《吉林省教育学院学报》2014年第3期）

要做好党建带团建衔接工作

吉林大学珠海学院团委彭碧海等：要严格遵守“推优”标准，不断为党输送新鲜血液。坚持团组织推荐的制度，发挥共青团在加强入党积极分子队伍建设中的作用。要积极开展党团组织活动，以活动加强两者的衔接，做好建设工作。另外，党团组织的活动，要紧紧绕一段时期和国家的重点工作和学院的重点任务开展各类活动,以更好地做好党建带团建之间衔接工作。要积极开发党建带团建的网络资源，充分利用网络平台加强党团的建设措施。（《佳木斯教育学院学报》2014年第3期）

基层团干要处理几种关系

长庆油田分公司第二采油厂蔡志奉 蔡克珍：首先要正确处理与上级团组织的关系，要自觉接受党和上级团委的正确领导，理解他们的工作意图、工作计划和各阶段的重点工作，并结合实际，制定团支部的工作计划，带领支部的团员青年，按计划完成各项工作任务。其次要做好与团支部其他委员间的沟通工作充分发挥各委员的作用，遇事要开支委会讨论研究。要主动争取所在单位党、政领导支持。还要与本单位的工会、女工等基层组织建立起良好的合作关系，在各自的工作、活动中进行有效合作。（《科技与企业》2014年第3期）