个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率研究分析

邱雨

个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率研究分析

邱雨

目的 对个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响进行分析和探讨。方法140例肺结核患者采用随机分配的方法分为对照组和观察组, 各70例。在进行治疗时, 对照组患者予以常规护理, 观察组患者则予以个性化护理。然后对两组患者干预前和干预后肺结核知识知晓率的变化进行仔细观察与记录, 并加以比较。结果护理干预后所有患者肺结核知识知晓率程度优于护理干预前(P<0.05), 其中对照组患者提高幅度与观察组相比较明显较小, 两组之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过上述对两组患者对肺结核知识知晓率变化的对比与分析得知：对初诊肺结核患者的临床治疗过程中施以个性化护理, 不但对患者肺结核知识知晓率的提高有着积极的作用, 而且还对今后肺结核的预防和治疗工作提供了临床参考。

个性化护理；肺结核；相关知识知晓率

结核病是一种临床常见的、由结核杆菌感染引起的慢性和缓发的传染病, 其发病期不分季节, 其多发于15～35岁的青少年。咯血、咳嗽、疲乏、咳痰和低烧以及胸痛还有食欲不振等都是结核病的主要症状。结核菌可能侵入人体全身各种器官, 其中80%发生在肺部, 其传染的主要方式是呼吸道传播, 传染源为与肺结核患者接触。肺结核相关知识知晓率对于消毒隔离和化疗依从性以及预防传播和复发都有着积极地意义［1］。为了使患者更好地配合院方治疗, 提高其康复率,则需从提高患者对肺结核知识的知晓率着手。以下是本院对接受常规护理患者和个性化护理患者对肺结核知识知晓率的比较与分析, 具体报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2013年3月～2014年3月于本院治疗的140例肺结核患者, 年龄15～35岁。其中男74例, 年龄18～35岁, 平均年龄(18.32±2.71)岁, 女66例, 年龄15～30岁,平均年龄(20.13±1.31)岁。140例患者采取随机分配的方法分为对照组和观察组, 各70例患者, 其中对照组有男31例、女39例, 观察组中男43例、女27例, 两组患者在年龄、体重、性别等一般资料方面组间比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 方法 对照组患者本院予以常规护理, 相关护理人员统一为患者发放有关于结核病的宣传资料, 并且叮嘱患者以及患者家属自行学习；而对于观察组的患者本院则予以其个性化护理, 即对患者的资料进行全面行的分析, 从性别、年龄和经济条件以及文化程度还有性格特征等方面为患者进行个性化护理。对于年轻和文化程度较高的患者护理人员可嘱其自行学习关于结核病知识的宣传资料, 而对于年老和文化程度较低的患者则由相关护理人员为其讲解, 在此过程中,任何患者如有疑问, 均可向护理人员提出疑问, 由护理人员为其一一解答, 使患者了解其坚持正规治疗的必要性。除此之外, 护理人员还应对患者进行心理方面的护理。由于疾病为患者带来痛苦是多方面的, 如身体上、精神上以及经济上等, 这难免会使患者在治疗期间出现焦虑、抑郁、烦躁等不良心理, 影响疗效, 故护理人员应时刻观察患者的情绪状态,及时为患者进行心理疏导。治疗期间由相关医护人员对两组患者肺结核知识知晓率的变化进行仔细地观察并进行记录,治疗后, 对两组患者护理前后对肺结核知识知晓率的变化进行对比。

1. 3 统计学方法 用SPSS18.0统计学软件处理数据。计量资料以均数±标准差(±s)表示, 实施t检验；计数资料以率(%)表示, 实施χ2检验。P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

与护理干预前对比, 患者在护理干预后所有患者的肺结核知识知晓率都普遍有了不同程度的提高, 但通过两组数据对比, 对照组患者的肺结核知识知晓率明显比观察组的提高幅度小, 两组之间的数据差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者干预前后患者肺结核知识知晓率比较(n, %)

3 讨论

肺结核病属于呼吸道传染性疾病, 预防病菌传播和提高康复率则需要院方对其规范药物治疗并且对患者进行消毒隔离；需要患者做到休息充分和适度运动。但部分肺结核患者尤其是年老和文化程度低以及经济条件差的患者对此疾病的诱因和治疗方案以及隔离措施等相关知识并没有深入的了解, 为此, 本院予以患者不同的护理干预方法, 即常规护理干预和个性化护理干预。个性化护理干预是从患者的年龄、性别和经济条件以及文化程度还有社会关系等多方面考虑,并予以不同的护理措施［2,3］。本研究中所有患者在护理干预后所有患者的肺结核知识知晓率都普遍有了不同程度的提高, 但通过两组数据对比, 观察组患者的肺结核知识知晓率的提高幅度明显比对照组大(P<0.05), 这表明了个性化护理对于提高患者肺结核知识知晓率有着极为积极的作用, 值得临床推广。

［1］ 朱丽, 周甜.临床护理路径在住院肺结核患者健康教育中的应用效果.当代护士, 2013, 1(2):118-120.

［2］ 李红花.护理干预对肺结核患者治疗依从性的效果分析.实用临床医学, 2011, 12(4):120-121.

［3］ 范兰珍, 周流凤, 陆丽红.临床护理路径在老年住院肺结核患者健康教育中的应用.齐鲁护理杂志, 2012, 18(34):134-135.

130500 吉林省结核病医院

2014-09-15］