新形势下初中美术课程的重要性

曹贵颖

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，中小学生的教育问题也逐渐受到教育工作者的重视。在如今的新形势下，新课改对学生的培养提出了新的要求。如何培养出德、智、体、美全面发展的学生，成了新形势下教育工作的主体。对在新形势下初中美术课程的重要性做简要探讨。

关键词：新形势；学习能力；动手能力；生活联系

一、初中美术课的特殊性

初中美术课程与一般文化课相比有着很大的区别。首先，美术是一个抽象的概念，每个人对于美的理解都不同，因此，每一个学生在学习美术时都有自己的理解和领悟。其次，美术课没有具体的考试标准，不同于一般文化课的考试，每一道题都有固定答案，初中美术课的考试没有固定标准，一切全靠学生想象创造。最后，初中美术课课堂气氛活跃，教学模式灵活。

二、美术与生活的紧密相关性

艺术来源于生活又高于生活。在对美术的学习过程中可以培养学生拥有一颗发现美丽事物的眼睛，让学生在生活中体验美，将课堂融入生活。培养学生善于观察生活的能力，在生活中发现并创造美。一方面，有利于提高初中生的艺术鉴赏能力，另一方面，培养了学生一种热爱生活的态度。

三、美术课对学生学习能力、动手能力的培养

初中美术课堂上的一些课程内容，如：手工雕刻、剪纸、制作模型、绘画艺术等，都需要学生自己动手来完成。这样，一方面可以使学生在课堂上集中注意力，认真听老师的讲解和观察动作，

另一方面将学到的东西动手实践。这样既培养了学生的学习能力，又培养了学生的实践能力。

四、美术有助于学生健康成长

初中生大多处于13～16岁年龄段，进入了身体和心理的重要发育时期。这一时期的青少年对未知的事物充满了好奇，渴望知识，并且这个阶段正是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期。初中美术教育中的德育教育可以帮助学生辩别是非、善恶、美丑，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。并且初中美术课有助于培养学生的学习热情，使美术课与其他文化课相辅相成，通过在学术课上对学生的教育，全面提高学生的学习成绩，帮助学生健康地学习、成长。

通过以上文章的分析我们不难看出，美术课程对初中生各方面能力的培养是十分重要的。因此，在新形势下我们更要积极地采取高效的教学模式和建立高质量的师资队伍，在初中课堂上通过美术课把学生培养好。

参考文献：

[1]徐倩.新乡地区高中阶段美术课程改革现状调查与分析[D].河南师范大学，2011.

[2]陈慧祯.新课改、新理念，美术课程评价方式探究：乌鲁木齐中小学课改实例解析[D].师范大学，2010.

[3]黄方艳.新课程背景下上海市中小学校本美术课程的研究[D].华东师范大学，2012.

（作者单位 辽宁省盘锦市大洼县第一初级中学）