李爱华
春天,学校在操场上新摘种许多棵竹桃,各个班级孩子们负责看护浇水。一天,她们无比懊恼地跑来问道:”老师,咱们班的小树苗怎么长得这样慢啊?”我笑了,说:”别急,小树苗和你们一样,都是慢慢长大啊。因为越珍贵的东西长得越慢。”
望着他们远去的背影,我不由地想起每年入学时,那些学龄超前、稚气未脱的“小豆包”们。许多家长还为此沾沾自喜,可是这样提前入学的孩子却普遍表现出注意力不集中,自理能力差,到初中、高中时甚至出现学习困难,极度厌学等诸多弊端。孩子在不同年龄会有不同的表现和需求,这是不容打破的科学成长规律,让一个本该上幼儿园欢耍的小孩,硬是坐在小学教室里的板凳上整整一天,真让人着急啊!
孩子不是一天可以长大的,孩子的成长是需要一个过程的,有时甚至很漫长,是急不来的。老教师都有这样的体会,一个新知识第一天讲授下去,只有八个孩子能学会;第二天点拨讲解后,十五个孩子基本掌握;一周后,全班大多数学生能学会。所以有时一定要克服急躁情绪, 耐心地等待他们学会。
不要奢望自己说一句话,孩子马上就言听计从,自己提出一个目标孩子一下子就能达到。孩子就是孩子,他的心智和能力并没有达到那么成熟的地步,要给他一定的的时间去转变。只要我们努力着,努力着,从不放弃……他们有一天会给我们一个惊喜的。
越是珍贵的东西越要吸收天地的灵气、日月的精华,长得越慢,更显珍贵。