徐冰
阿风得了肺炎,医生说要吊水。阿风是第一次吊水。
输液室内充斥着哭声,阿风眼中泛起了恐惧,小小的身体不由地贴紧了我。
我抱紧他,和他解释:“阿风的身体里有很多坏蛋细菌,它们让阿风发烧了、咳嗽了。现在,医生叔叔要派警察细菌进去消灭它们,让阿风快点好起来。一会儿护士阿姨会用一根针插在阿风手背上,然后接上管子,让警察细菌进到阿风的身体里。会有点痛,但是一会儿就好。”
阿风犹豫不定地问我:“很痛吗?”
我说:“有点,但哎呦一下就好了。你能坚持一下吗?”
阿风看着我鼓励、期待的目光,口气不那么肯定:“能的。”
护士阿姨把针往阿风手背上扎的时候,他还是忍不住,带着哭腔叫了起来,我赶紧说:“妈妈知道你有点疼,等护士阿姨贴上胶布就好了!”
阿风的情绪慢慢平复了。我马上夸他:“阿风配合得真好,现在警察细菌能快快到你身体里消灭坏蛋细菌了!”
遇到困难,遭遇苦痛,情绪低落,生气不满,我们都很难避免,孩子也一样。有时候,我们面对幼小的孩子,会努力地隐瞒真相,动用谎言来安慰孩子,希望孩子不紧张、不害怕、不生气。但是,虚假安慰的后果往往会让孩子感受到更加残酷的现实,引发更多的紧张、害怕与生气。
和孩子一起面对真实和现实,才是真正帮助孩子,因为面对困境,孩子最最需要的是产生战胜它的勇气。
首先,冷静客观地告诉孩子,他面临的是什么样的困境。
告诉阿风吊水这件事情对他的治疗很重要,而痛是无法避免的,但一会儿就好。孩子还是会哭闹,会害怕,但他清楚了自己的境遇,面对困境会有比较充分的心理准备。更重要的是,事实会告诉他:妈妈说的是真的。下次面临其他困境时,他会信任妈妈,愿意接受妈妈的建议和帮助。这其实就是给了孩子实实在在的安全感。
其次,认可接纳孩子的各种情绪。
不要急着安抚或纠正,说一堆空洞无力的安慰话。认可孩子的情绪比安慰管用得多:妈妈知道你很痛,妈妈知道你很生气。当孩子知道你与他是感同身受的时候,这份认同感会让孩子获得心理上的满足,情绪也更容易得到平复,他也就能更冷静地倾听你的解释和安抚。
再次,发现和肯定孩子在这过程中所做的各种努力。
不要用成人心中的“完美表现”去要求孩子,要善于观察发现孩子所做的各种努力,并给予肯定。肯定阿风好的表现,我刻意不去说哭这件事情,尽管有哭腔,但阿风的手是配合护士的。妈妈的肯定会帮助孩子明确意识到自己什么做对了、什么是好的行为。
爸妈要相信孩子,相信他有面对真实的勇气和能力。
爸妈更要让孩子相信,无论遇到什么困难,爸妈都会站在他的身后、给予他全力的支持。
观点:
对于真相,孩子的表现,远比我们成人预想的要坚强。
成人不应该站在困境这一边,自以为是地去寻找虚幻的理由、轻描淡写地回避,甚至谎言连篇地作出不可能的保证。
失去孩子对你的信任,反而会使孩子产生更多的恐惧。
和孩子一起,经历各种困境,帮助他形成属于自己的勇气,这才是真正地帮助孩子!endprint