浅析《傲慢与偏见》中的女性意识

摘要：简·奥斯汀作为十九世纪英国杰出的女性作家，她的不仅将女性作为小说的中心，创造出许多复杂的女性形象，同时她挑战导致女性劣势的以男性为中心的社会现实。《傲慢与偏见》作为简·奥斯汀最有名的代表作，通过七对婚姻承载作者个人的爱情、婚姻、金钱以及道德的观念。尤其表达了简·奥斯汀关心女性生活和女性状况，展现了简·奥斯汀本人的女性意识。文章将从女性主义的角度分析该部作品。论文将着重从女性主义的角度分析简·奥斯汀认为女性应该在相互尊重和相互喜爱的基础上结婚，同时作为女性意识的启蒙，《傲慢与偏见》同样也具有其局限性。

关键词：《傲慢与偏见》；平等；独立；爱情；婚姻

女性主义是社会理论集合概念，包含政治运动以及道德哲学，很大程度上受到女性解放运动影响。简单来说，女性主义是一种社会信念、男女之间政治及经济的平等；是一种围绕着性别不能成为定义人类社会地位、社会政治或者经济权力的前提条件。广义上的女性主义主要关于女性感觉到她们在社会、政治和经济上与男性不平等性，这些领域更加倾向于男性；有些女性主义者认为性别的区分，例如“男性”和“女性”，是社会形成的。如何获得平等乃至于对于性别以及基于性别的定义值得我们思考和讨论。

很多女性主义者试着去探索女性在她们的工作中永远是第二位的原因。Simone de Beauvoir在一系列细致分析后在他的《第二性》中总结道：

女性不能被信任，当然，在女性的经济状况有所改变，然而这个原因已经而且一直成为她们在发展过程中很重要的因素。但是只有到这个原因引起道德、社会、文化以及其他影响时才会需要新女性的出现。

De Beauvoir表明社会和文化因素以及她们的经济条件和教育程度导致了女性低下的社会地位。

在《傲慢与偏见》中伊丽莎白所散发的吸引力不仅仅来自于她的活泼和聪慧，也来自于她独特的性格、自尊和独特的精神。从女性主义的某种观念来说，伊丽莎白绝不是依附于男人的女性。当然，她也不是自身意识到女性主义。但是她确实女性主义启蒙的典范。

她与男性分享同样的道德性以及道德状态，并且按照她们自己的想法承担同样的责任。

通过创造伊丽莎白这个人物形象，简·奥斯汀表明女性应该如何生活并且对当时女性的生活状况进行批判。

在世界上的女性，只是标志她们的能力，从没想过（很少女性，其中大多数是女英雄）与男性平等或者成为生活中的伙伴。

女性一直被认为在生理和智力方面低于男性。当时的女性不能以自己的名字拥有财产、参加工作或者拥有孩子的监护权甚至连她们自身也不属于她们本人。然而，从她和周围人的对话以及她对威汉中可以看出伊丽莎白本人非常聪慧并且拥有很好的判断力。伊丽莎白从未专注学习弹钢琴，可她依旧是一位迷人的女孩。然而她的最年幼的妹妹玛丽—最有造诣的女生也会或多或少被邻居所戏弄，甚至连作者本人也会如此。伊丽莎白的魅力主要来自于她的智慧，这一点从达西对伊丽莎白的赞许中可以感觉出来。

要是一个妇女不能超越常人，就不能算是多才多艺。一个女人必须精通音乐、歌唱、图画、舞蹈以及现代语文，那才当得起这个称号；除此以外，她的仪表和步态，她的声调，她的谈吐和表情，都得有相当风趣，否则她就不够资格。她除了具备这些条件以外，还应该多读书，长见识，有点真才实学。

这一点展现了女性不是在智商上天生低于男性的。伊丽莎白不赞同女性的社会地位观念—女性结婚主要是为了获得经济保障，她认为女性结婚应该是建立在相互喜欢以及相互尊重和理解的基础之上。为了追求真爱，伊丽莎白拒绝了科林斯先生的求婚，尽管接受求婚对她将来的生活能够提供足够的经济保障。另外，她也无法将自己彻底和男权社会剥离，因为她所处的社会便是如此。她必须依靠男性的财富，最初依靠父亲而后是她未来的丈夫。

根据当时的风俗，年幼的女孩在姐姐未出嫁前就踏入社会是难以置信的。但是伊丽莎白反驳道：

我认为因为姐姐没有或者未打算结婚而不让妹妹分享社会和参加娱乐活动是很困难的。晚出生的孩子同样拥有享受年轻人乐趣的权力。如果按照这种说法退后她们踏入社会的时间—我认为不能促进姐妹间感情的发展。

由于简·奥斯汀依旧处在男性社会里，因而伊丽莎白的女性意识同样也具有某些局限性。伊丽莎白所受的教育依旧局限于提高自己“吸引力”上，为了使自己在婚姻市场中获得更多竞争力而不断增加自己的个人魅力。

总的来说，伊丽莎白·班纳在某种程度上反映了当时的社会现实、女性地位以及女性的女性意识。在当时社会，伊丽莎白表现出了高于其它的同时期的大多数女性的女性意识，甚至在当今社会里，简·奥斯汀在女性意识领域的贡献和地位也是不容忽视的。

参考文献：

[1]陈晓兰. 女性主义批评与文学诠释[M]. 甘肃：敦煌文艺出版社， 1999.

[2]郭静.译，玛吉莱恩著.简奥斯汀的世界[M]. 海南：海南出版社，2004.

[3]郭静.译，玛吉莱恩著.简奥斯汀的世界[M]. 海南：海南出版社，2004.

（作者单位：武汉东湖学院）