洛克的家长权威观对现代家庭教育的启示

摘 要：英国著名教育思想家约翰·洛克提倡对儿童要及早教育，并强调要在儿童刚开始懂得服从时就树立起父母的威信，但这种威信并不是粗暴的，而是要有理性指导的，这样才能让孩子对父母产生理性的服从与敬佩，并在孩子逐渐能够运用理性时，将这种威信慢慢转化成平等的尊敬与爱护。这一先见性的观点至今仍能引起人们的共鸣与思考，对当今人们日益重视的家庭教育有很大的参考价值和借鉴意义。

关键词：洛克；威信；家庭教育

一、洛克的权威观

1.顺应自然与理性约束

洛克主张不管对儿童施以什么样的教育或教导，都必须了解儿童，教育要适合儿童的自然天性和才能。“自然自己的作为远比教师指导他去做的好得多，精确得多。”因此，对于儿童天真的傻事、游戏以及稚气的行为，父母和教师可以完全任其自由，不必干涉，要让他们的天性顺应自然，要包容他们的自然天性。因此，父母和导师要对儿童实施理性的约束，让他们学会用理智克服欲望，要及时地制止他们不良的嗜好和不合理的要求。

2.畏惧与敬爱

在洛克看来，父母应在儿童刚懂事的时候树立家长权威。因为，儿童在小的时候精神最纤弱、可塑性最强、没有接受过任何外在的观念，最容易接受父母的管束。这样，如果能够及早地树立起儿童敬仰父母的信念，这种信念在他们心中就不可侵犯也难以反抗。而且，在儿童成长过程中，父母应用友爱去维系自己的权威，把他们当作朋友一样看待，这样不但不会降低父母在他们心目中的权威，反而更能获得儿女们的尊重与敬爱。

二、洛克的家长权威观对父母树立权威的启示

1.建立明确的准则

“没有规矩，不成方圆”，与任何组织系统一样，家庭规则的制订是良好父母权威得以实现的基本保障。建立合理的权威，首先需要民主，民主是让孩子有参与感，与父母一同经历互相扶持，民主不是放任，民主是让孩子懂得尊重权威，合理的权威还应建立在理性的要求上，不应对孩子有过高或过低的期望。规定不能太繁琐，否则孩子无法记得，父母也难以遵守，这样，孩子就无法信任父母的权威。因此，父母的权威也应建立在宽大的胸襟上。在制订家规的过程中，父母和子女之间应该有充分、民主的讨论，父母有自己的原则，同时也要尊重孩子的意见，在这样的基础上达成共识。家长应该和孩子商量好，并做出明确的规定，谁都要按照规定办事，在这样的规定下，家长言而有信，自然能在孩子的心目中树立良好的父母权威。

2.合理、理智地施爱

爱子之心，人皆有之。但并不是所有的父母都能正确地把握爱的度，懂得怎样去爱自己的孩子。父母对子女的爱要适度，溺爱是父母送给孩子的一件最可怕的礼物。家长要遏制自己对孩子疼爱的心理，面对孩子的一些不合理要求和错误行为，家长一定要加以拒绝和控制。如果孩子威胁父母的权威，经常做出一些具有反抗性的挑战行为，遇到这类问题，父母就必须克服对孩子疼爱的心理，果断处理，用机智制服孩子，强化自己的权威，合理制止孩子对父母的反抗性行为，否则就会削弱家长在孩子心中的威信，从而失去教育孩子的力量。

3.做孩子良好的榜样

父母是孩子的榜样，父母的一言一行都深刻地影响着孩子。孔子说：“不能正其身，焉正人何。”父母必须以身作则，凡是要求子女做到的，父母本身必须首先做到，事事严格要求自己，才能收到“其身正，不令而行”的效果。而且，父母的权威不能仅靠对孩子进行“教育”或灌输就能获得，而要靠父母模范性的行为，因此，家长最好还是不要单方面地、有意识地把所谓父母的“权威”强加在孩子们的身上，家长要为孩子做出良好的榜样，只有言传身教，才能建立有效的家长权威。

参考文献：

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[2]刘荣森，刘奕阳.从洛克的教育思想谈家庭中的道德教育[J].素质教育，2011（7）.

[3]黄英.如何培养孩子良好的道德品质：读《教育漫话》有感之二[J].中国商界，2008（3）.

[4]李慧玲.浅谈洛克德育思想及启示.齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2007（5）.

（作者单位 宁夏大学教育学院）