如何提高初中体育教学质量

摘 要：新一轮基础教育课程改革的进行，为全面推进素质教育、全面提高学生质量，培养德、智、体、美全面发展的创新型人才提供了条件。在课程改革的大背景下，传统只重视文化课的应试教育已无法适应人才的需求，因此体育教学就显得尤为重要。初中是学生身心发展的关键时期，在这样的时期进行体育教学是非常重要的，可以提高学生的身体素质，同时也可以充分发挥学生的体育特长。

关键词：初中教育；体育教学；教学质量；方法探究

一、通过游戏教学法激发学生对体育学习的兴趣

游戏教学法是初中体育教学中一种有效的教学方法，可以把授课的内容通过游戏的形式表现出来或者是通过游戏进行巩固训练，对提高授课的质量起着关键性的作用。如，在锻炼学生的协调以及团队精神时就可以通过游戏的方法进行授课，二人三足就是很好的一个游戏，在进行游戏的过程中既锻炼了学生的协调能力，同时也锻炼了学生与他人合作的能力，通过游戏把枯燥的知识进行生动的再现，进而提高教学质量。

二、运用现代化的教学手段进行教学

科学技术的高速发展带动教学手段和方法的不断更新，教师运用先进的教学手段可以提升教学的质量，营造良好的学习氛围，进而使学生走进课堂主动学习，对体育教学有着积极的作用，同时也是必不可少的手段，其中多媒体教学就是很好的一种方法。如，教师在对足球进行授课的时候，就可以利用多媒体进行一些足球赛事的播放来吸引学生的兴趣，再通过多媒体播放分解动作的教程，让抽象的知识直观地呈现在学生的面前，提高教学的质量。

三、加强教师队伍的建设，提高教师的素质

教师是课堂的主导者，教学是否可以有效进行在很大的程度上取决于教师的授课过程，而授课过程的优劣主要由教师的自身素质决定。良好的教师素质是有效教学的保证，所以要进行有效的教学，加强教师队伍建设，提高教师素质是非常关键的。如，在进行投球训练时，如果教师具有专业的知识，就可以很好地指导学生进行姿势等方面的训练，反之则无法达到教学的目的。

总而言之，体育是教学过程中重要的组成部分，可以增强学生的体质，训练学生的体育技能，促进学生德智体美全面发展，对学生有着积极的作用，在教学过程中运用多种方法对体育教学质量进行提高是非常重要的。

参考文献：

[1]王巧丽.基于如何提高初中体育教学质量浅析[J].教育教学论坛，2013（04）.

[2]张文锋.浅谈如何提高初中体育教学质量[J].新课程学习：上旬，2013（08）.

（作者单位 重庆市酉阳县实验中学）

编辑 王旭平