新媒体对偶像崇拜的利与弊

随着社会信息技术的快速发展，新媒体已经进入到人们生活的诸多领域，使人们尽情享受着现代技术的方便与快捷。新媒体集文字、声音、影像等多种形式于一体，依据其跨时空、及时性、交互性等独特的功能，深受青少年的喜爱和依赖，对当代青少年的思维方式、审美特点、价值取向等方面发挥着重大影响。那么，新媒体究竟对青少年的偶像崇拜有什么影响呢？对于这一点，家长只有清醒地认识，才能有心、用心地去提高孩子的媒介素养，才能理性地看待和处理孩子的偶像崇拜。

新媒体为偶像崇拜带来了便利

首先，新媒体信息的大容量与共享性为青少年崇拜偶像提供了更广泛的选择空间。在新媒体中有关偶像的消息铺天盖地，层出不穷，青少年可以利用其广泛地搜集偶像资料，快捷地了解偶像的生活态度、价值观及其发展动态，满足孩子们的自我心理需求。

其次，新媒体传输成本低廉，更为经济上尚未独立的青少年实现偶像崇拜之梦提供了可能。在经济、时间、地域有限制的情况下，青少年可以通过电脑、电视等载体关注偶像情况，既节省了大量的金钱，又节约了时间，还将对青少年学习生活规律的影响降至最小化。

第三，新媒体的影像化特点丰富了偶像崇拜的感觉通道，增强了偶像的真实感和可亲近性，满足了青少年对于理想型人物的渴望。新媒体的实时互动性，极大地满足了学业任务繁重的青少年的偶像崇拜需求，利用新媒体设置粉丝群，大家在网上互相交流，甚至可以实现与偶像的直接交流，缩短了彼此的心理距离。

第四，新媒体信息的高透明度，使明星卸下身上的光环，让大家看到明星们普通生活的一面，消除神秘感和盲目崇拜。新媒体论坛、微博等形式，使青少年有机会与自己的偶像互动，接受来自偶像自身的正面影响，极大地调动了青少年的主动性和互动性。

新媒体对青少年身心发展的负面影响

首先，新媒体信息的芜杂性，致使偶像的负面新闻可以快速广泛地传播。某些偶像光鲜靓丽的形象会让青少年特别注重外在形象，盲目追求那种奢侈的生活，强化拜金主义思想，信仰及价值观也会受到网络舆论的消极影响，这对正在形成人生观、价值观的青少年是不利的。

其次，新媒体的高透明度、便捷性，为青少年盲目崇拜偶像提供了条件。“追星族”整日游荡在网络上，关注偶像的一切消息，偶像的一颦一笑，一喜一忧都牵动他们的情绪变化，使得一些青年人做起明星梦；对偶像微博的关注占据他们大量的时间和精力，进而影响学习、荒废学业，甚至做出一些不理智的举动。

第三，手机、电脑等新媒体的普及应用，使青少年沉迷于电脑和手机中，长时间利用电脑、手机等新媒体参与追星活动，导致青少年视力降低、受辐射伤害、体质严重下降。

第四，新媒体虚拟化的特点，使一些青少年生活在虚幻的世界，混淆“现实自我”与“理想自我”。在这种情感体验中，就可能发展成为像美国心理学家霍妮所说的那样：“人在追求虚幻的理想自我的同时，会夺取和耗损建设性的力量，从而疏远和脱离真实自我”，“结果丢失了生命的自发力，找不到人生的目标”。这些无疑会给青春期的孩子带来极大的不良影响。

综上所述：新媒体对于青少年偶像崇拜有利有弊。任何事物都有两面性，关键在于如何趋利避弊。因此，如果要消减或规避新媒体对青少年儿童的消极影响，家长积极引导孩子提高媒介素养是非常必要的。只有让孩子科学合理地运用新媒体，引导他们树立正确的人生观、价值观，才能为他们的健康成长保驾护航。

（尚华 陕西省学校心理专业委员会副主任，西安心理学会常务副会长兼秘书长）

责编：陈金华