马丽
课题网页制作工具Frontpage2000简介课 型新授课课时安排1课时
教学目标
1.掌握Frontpage2000启动和退出的方法;
2.了解Frontpage2000的窗口组成;
3.掌握Frontpage2000网页视图的使用;
4.培养学生自主学习的能力;
5.潜移默化让学生保持积极乐观的人生态度。
教学内容
1.Frontpage2000的启动、退出;
2.Frontpage2000的窗口组成;
3.Frontpage2000的网页视图方式;
教学重难点
重点:Frontpage2000启动和退出的方法、Frontpage2000网页视图的使用。
难点:Frontpage2000网页视图的使用。 教学方法讲授法、演示法、巡堂辅导法
教学准备1.计算机64台; 2.多媒体教学系统; 3.教学课件一份; 4.利用Frontpage2000已新建的网页"快乐人生"。
教学过程
教学内容教师活动学生活动 导 入情景导入展示: 用Frontpage2000制作的网页"快乐人生"。 (激发学生的学习兴趣) 观察思考回答问题 新 课 讲 授一、认识Frontpage2000演示课件:Frontpage2000的概况及功能 Frontpage2000的主要功能是制作网页,同word一样是office家族中的一员。因此,Frongtpage也和word一样简单易学,使用起来很方便。 听讲、记笔记
Frontpage 2000的启动和退出演示课件、提问:一般的应用程序是怎样启动和退出的?(如word) 启动:
1.开始\程序 2.双击桌面图标 退出:1.单击关闭按钮 2.快捷键Alt+F4 由此导出Frontpage作为一般的应用程序启动、退出的方法也是一样的。 (引导学生实现知识的正迁移)思考回答问题 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 新 课 讲 授三、Frontpage 2000界面说明提问:想想word的窗口界面是怎样的? 思考问题 课件展示:word的窗口界面 提示:一般的应用程序都包括标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等等,那么Frontpage2000作为一般的应用程序,其界面是否也包括这些呢?(知识的正迁移) 观察、思考 课件展示:Frontpage2000的窗口界面观察 课件展示:word、Frontpage 2000的窗口界面 比较:两个窗口的异同 相同:具有一般应用程序的特点 区别:Frontpage2000多出了个"工具栏" 观察、思考、回答问题 操作: 启动真实的Frontpage2000窗口界面,再次强调启动方法、退出该应用程序时再次强调退出的方法。简单介绍标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工具栏。 听讲 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 课 堂练习四、网页视图的使用一般来说,普通模式和预览模式所显示的结果是相同的,但当网页中包含一些动态效果时,就只能通过预览模式才能显示出来。在普通模式下看到的就是我们在预览模式下所看到的,这体现了Frontpage的所见即所得功能。 (详细介绍"网页视图",其他的"视图方式"在后继 学习过程中再来详细介绍。)听讲观察 学生实际操作完成课堂任务发实际操作练习题目给学生: 1.尝试启动、退出Frontpage2000的方法。 2.利用Frontpage 帮助系统自学Frontpage2000的界面。(自主学习能力的培养) 3.利用Frontpage 帮助系统制作一个展示自己的网页。(学有余力的学生完成,充分考虑学生的个体差异) 教师做巡堂辅导 完成教师布置的操作任务 小结师生一起小结。就学生在练习的时候容易犯的错误提出纠正,对本节课的内容进行总结性小结,强调本节课的重点。