徐永芝 李传迎
交互式电子白板作为一种新兴的多媒体技
术应用于物理教学能使实验探究更加丰富多彩,
充分体现了信息技术和物理学科的整合。电子白
板的强交互性有利于创造一个和谐、人文的探究
环境,使学生的学习变得轻松愉快;它的强操作
性能使学生经历探究过程。使实验探究变得更加
便捷、高效;它的强可视性利于学生观察,使实验
现象更加明显;它的强整合性使实验资源更加丰
富。下面以电子白板在物理实验探究中的具体应
用进行分析。
物理教学探讨2013年8期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期