袁学枝
手术室属于临床专科性较强的科室,手术室常会接受大量、复杂的手术病例[1]。手术室是临床救治的科室,其所涉及面较广,手术室护理人员工作节奏快、压力大,患者病情变化突然,复杂性较强,风险事件的发生率较高[2]。笔者对广东河源龙川县人民医院手术室风险管理情况探讨,对手术室高危风险因素进行分析,现将分析结果报告如下。
1.1 一般资料 选取我院2010年4月至2012年5月手术室进行手术患者60例进行观察,依据是否实施风险管理进行分组,依据对手术室患者实施风险管理进行分组,普通护理组30例,男17例,女13例,年龄20~74岁,平均年龄(55.0±15.4)岁,手术原发病情况:腹部外伤9例,颅脑外伤6例,阑尾炎6例,胆囊炎6例,肝胆管结石3例;风险管理组30例,男16例,女14例,年龄21~72岁,平均年龄(53.6±14.9)岁,手术原发病情况:腹部外伤8例,颅脑外伤7例,阑尾炎7例,胆囊炎4例,肝胆管结石4例。两组在手术室治疗患者一般资料差异无统计学意义。
1.2 方法 普通护理组:采用手术室普通护理措施。风险管理组在普通护理的基础上联合应用风险管理措施护理:护理部为手术室建立风险管理小组,根据医院风险管理条例对护理人员进行培训,主要包括手术室器械管理,手术操作无菌性和正确性,手术护理文书的准确书写;向护理人员讲解手术器械无菌管理的重要性,规范处理遗嘱、护理文书的书写,提高手术室护理人员风险性因素的认识程度;向患者耐心讲解手术前注意事项,尽可能获得家属和患者最大程度的配合,提高患者对于手术的认知程度;做好心理疏导,有耐心、和蔼的告知患者配合的方法,促使患者有信心面对手术。
1.3 观察指标 观察两组手术患者对于风险管理能力情况参照“风险管理评价量表”对手术患者的风险管理知识、对风险管理态度、对风险管理行为、风险管理环境等进行评价,每项指标满分100分,分数越高,提示手术患者对于风险管理认知能力越好。
1.4 统计学分析 采用统计学软件SPSS 15.0建立数据库,通过t检验对两组手术患者的计量资料进行分析,P<0.05,差异有统计学意义。
两组手术患者对于风险管理能力情况的比较(如表1)风险管理组风险管理知识、对风险管理态度、对风险管理行为、风险管理环境均明显优于普通护理组,P<0.05,差异均有统计学意义。
表1 两组手术患者对于风险管理能力情况的比较(±s)
表1 两组手术患者对于风险管理能力情况的比较(±s)
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风险管理是医院第一管理要务,手术室护理由于专业性较强,操作流程复杂,临床上需要手术配合,风险管理难度较大[3]。加强对手术室风险管理意识和安全知识培训,手术室护理人员加强风险管理知识的学习,提高手术室护理人员自我防护知识和法律法规知识[4]。加强护理人员工作责任心的培养,提高手术室护理人员的换位思考意识。手术室护理人员要对手术器械做到心中有数,具体到每一块纱布和缝针的用处,所有应用物品保持完整。术中集中精力配合手术,认真核对应用物品。护理人员在整个手术过程中密切观察患者的体征,加强护理安全保障。做好心理疏导,有耐心、和蔼的告知患者配合的方法,使患者有信心面对手术。术后向患者讲解各种管道作用,患者一般不能术后进食、进水,如果出现手术切口疼痛,应注意根据患者疼痛程度给予相应的处理。护理人员还要讲解术后疼痛缓解方法、下床活动的注意事项,尽可能提高患者和护理人员沟通的频率,缩短健康教育时间,一般以20 min为主,尤其是一些存在风险工作和高危风险因素等操作,要进行详细的记录,尽可能避免一些事故的发生。笔者分析本院手术室救治的患者60例患者临床资料,依据是否实施风险管理分为普通护理组30例和风险管理组30例,结果表明,观察组风险事件意识、风险事件管理认识、风险事件管理态度、风险事件管理行为意向均明显优于对照组。综上所述,风险管理手术室护理可以有效提高临床护理质量,值得临床推广应用。
[1]曹艳娥.手市室护理工作的安全管理分析.甘肃医药,2008,27(1):63-64.
[2]袁素芹.手术室护理工作安全管理体会.中国医药导报,2009,6(32):135-136.
[3]李芬芬.手术室护理工作的安全管理分析.光明中医,2009,24(11):2214.
[4]刘莉,汪正莲,王荣学.手术室护理安全管理与护理质量.中国社区医师:医学专业,2010,(21):219.