一种传递

一种传递

第8期报道《点滴汇聚成光—〈读者·原创版〉公益行》，记录了我们前往地处河西走廊的甘肃省古浪县山区贫困学校的所见所闻所感。

报道引起了社会的广泛关注，那些被困在“麻雀小学”、孤独成长的孩子，那些内心迷茫、处境尴尬的山区教师，成为一些热心读者遥远的牵挂。我们收到全国各地热心读者的来电、来信，了解学校的情况，询问如何能够参与公益活动，为学校的老师和孩子们献出自己的一份力量。

四川的杨同学在一个下午打来电话：“我想给一座磨小学的孩子们送一些书，不过都是我以前看过的旧书，不知道行不行？”她还在电话里提到，自己上初三，现在学校正在补课，自己的手机也被“没收”了，今天是偷偷拿了电话联系我们。“你们不要联系我，我会联系你们的。”她的语气透出小心谨慎，对她来说，这是一件机密而又重要的事。几天后，电话如约而至—书已寄出！细心的杨同学将书分类，分别捐给当地的中学和小学，并附了两张手写书单，字迹娟秀，相信字如其人。每一本书都带着杨同学阅读甚至是成长的记忆，现在她将这些书送给山里的孩子，这种传递，给人以力量！

“9月份开学，我就上初一了。一个多月前，我也是一名小学生，和一座磨小学的孩子们一样。”一个孩子在致一座磨小学学生的信中这样写道，“这里的孩子生活环境一点也不好，我在写这封信之前，发了很久的呆。我在想，如果我在那里生活13年，我会是怎样的？我希望尽自己的一切努力来帮助他们。”我们无法预测这样一组报道对古浪的孩子们能有多少帮助，但当我们读到这封信，深感喜悦和责任重大，因为我们所做的事，会在很多充满爱心的土壤中播下种子。

正如那组报道的标题“点滴汇聚成光”一样，你我同是微弱的光点，却能吸引更多带有温度的个体。我们的周围不是真空，爱的介质会传递所有光点的能量，便有了照亮前方的温暖的光。

我们正在筹备购买捐赠给一座磨及当地其他小学的第一批文体器材。当然，他们需要的帮助远不止这些，如果你愿意与我们同行共助，或者还有其他可以帮助他们的想法和方式，请拨打电话：0931-8729485，联系我们！

（见习记者 刘玉婷）

评刊

从2004年《读者·原创版》创刊之时就开始看这本杂志，被它原创的文字和接地气的内容所吸引，期期必买，偶尔没有买到就会很伤心。我看着它从出生到长大，一直到今天的100期，它也陪伴我从中学到如今大学毕业开始工作。真心祝愿《读者·原创版》越办越好，我会永远支持你们！

—夏天不夏

我翻箱子把《读者·原创版》5周年纪念刊找了出来，当年我还是一个初中生，今年秋天我就是一个大一新生了。我想对陪伴自己走过这么多年的杂志说声“谢谢”。从前的梦想是自己的文章能发表在这本杂志上，梦想一直没变，我会努力直到梦想实现。

—陆琼涛ing颖，文字直抵人心。

—沈雨嘉

亲爱的编辑：

你们好！我怀着无比激动的心情，给你们写下这封饱含深意的信。

我特别喜欢《读者·原创版》别具一格的文字，更喜欢杂志坚持的原创精神。若有一天，原创的文字不再出现，只是一些原有的作品在各个杂志间转来转去，我想过不了多久，词典上，“杂志”和“枯燥”将成为一组近义词。值得庆幸的是，有《读者·原创版》这样力求原创的杂志在，才使得众多“草根”、新秀有了展示自己的机会，优秀的原创作品才有了展示的平台，更为读者带来了无可替代的乐趣和阅读体验。

请看到我对原创的热情！特将两篇故事寄给各位哥哥姐姐。我是处女座，难免会有些稚嫩，不足之处，望见谅。若能荣登贵刊，对我这“菜鸟级”的新人必是莫大的鼓励，定能使我在文学道路上信心倍增，霸气狂涨！

—王泽栋（初二学生）

编辑回复：

亲爱的王泽栋，收到你的来信我们也很激动，尤其落款处那句“过了暑假就升初三啦”让编辑们瞬间凌乱，后浪脚步铿锵，我们也得快跑才好。关于“稚嫩处女座”这事，有同事娇嗔反对，跳脚道：“明明是他年纪小。”来日方长，原创让生活更美好！

不知为啥，感觉第100期变厚了！喜欢这一期的影像《生活在别处—用摄影打捞诗意》。第一次接触《读者·原创版》是受好朋友的影响，我发现这本杂志里总有文章能让自己有共鸣。看过很多杂志，这本是最喜欢的，内容很新