笔尖划过纸张，故事在中间

王鹏翔 王绵 周媛

记忆里，从小时候拿着铅笔、被妈妈抓着手学写“一”“二”“三”，到现在拿着中性笔龙飞凤舞地签自己的大名，笔是我们形影不离的朋友，每个同学心底都会有种与写字有关的别样情愫。

练字如练技，需每日重复

人物：李博

学校：湖南省永州市工商职业中专

专业：电子商务

《职教与就业》杂志的编辑打电话给我的时候，我正在家里练习颜体。电话那头，编辑让我说说练字的经历，我的心怦然一动，我很乐意与同学们分享我的经历。

我从小生活在农村。我们村每到过年，家家户户都要贴春联。我爷爷能写一手好看的字，很多人请他写春联。受爷爷的影响，我也喜欢写字。

上了高中，我加入了学校书法社团。社长比我高一届，他的楷体字非常好看。虽然我的字在班上一直受老师表扬，但我感觉与学长的字相比，我还是差得远了。

为了赶上学长，我坚持每天睡觉前练半个小时的楷体。到了周末，我还会去图书馆找和书法相关的书研究。一个多月后，我进步还挺大的，这让书法社团的社员很惊讶。坦白说，我的心得只有一个：坚持每天练习，坚信重复的力量。

学长毕业后，我当上了书法社团的社长。同时，爷爷也开始教我写春联了。当两件美事降临到我身上的时候，我深深地知道，取得这些成绩，实在不容易。

如今参加工作了，我仍然坚持练习书法，我今年年初开始练习颜体。我一直坚信：练字如练技能，两者道理是相通的。以前上专业课的时候，遇到不懂的地方，我就参照课本，反复琢磨，不断重复，在感觉不对的地方停下来，并思考找到扭转局面的关键点。有句话说“冬练三九，夏练三伏”，我相信，无论做什么事情，只要反复操作，重复练习，就能达到超乎常人的水平。

一手好字成求职名片

人物：虞晓晨

学校：浙江省绍兴县职业教育中心

专业：纺织品花样设计

“你写的？”说话的是一个前来批货的老板，他指着我的报表饶有兴趣地问。我点点头。阿姨刚谈好一笔生意，她面带喜气地走到老板跟前，说：“李老板，这是我侄女，现在放假，没事就过来帮忙。”

暑假，我在阿姨的店里做会计。因为是淡季，阿姨只让我干些记账的零碎事情，如布料的进出货数量、价钱，需要补充的布料种类、数量，批发的布料要送到哪里等。

“字不错。”李老板盯着我的字，满意地点头，“有棱有角，做事也用功，将来肯定有出息！”李老板这话夸到了阿姨心坎上。阿姨嘴角上扬，嘴里说着“过奖了”，心里却别提有多高兴了。

听说我学的纺织品花样设计专业后，李老板郑重其事地交给我一张名片，告诉我以后要是没找到好单位的话，可以到他那里看看。我点头应允。对我来说，毕业实习是明年下半年的事。至于工作，那似乎还很遥远。不过，这种和求职相关的肯定让我倍受鼓舞。

后来，我回到家，用百度搜索了一下。原来，写字认真且有棱有角的人，知识性及敏锐性都很好，同时很守秩序。对此，我只能感慨一句：“看人识字，字如其人。”一手好字，就是自己求职的名片，字写得好，能赢得更多的机会。

墙上的“墨宝”

人物：苏红军

学校：湖南省劳动人事学院

专业：无损检测

我从小就很喜欢练习书法，无关陶冶情操，纯粹是喜欢。小时候看到堂哥用毛笔练字，我很羡慕，于是也买来毛笔、墨水和宣纸写字。后来就养成了习惯，一有空就握笔练字，只是没再买宣纸，而是用旧书代替。

有一天，我照常拿起毛笔练字，最初是在纸上写。写着写着，我的目光被白亮亮的墙壁吸引了。这么白、这么大的墙壁，那就是最好的纸啊。于是，我直接在墙壁上写了起来。等大字爬满了墙壁，我也累了。躺在床上看着这满墙的大字，我感到一种说不出的快乐。结果，妈妈晚上回家看到了，自然，把我骂得很惨。

除了自己练字，我还喜欢看别人写字。我在农村长大，谁家办丧事、喜事，会有人写对联或者记账，我就守在旁边看，琢磨要怎样才能写好字。后来，基本上哪家有红白喜事我都会去。

现在，大家都说我的字写得好。在学生会竞选面试的时候，我带上了自己的作品，它帮了很大的忙，我顺利地进入校学生会宣传部。学校老师会经常找我写字：用大头笔写奖状，用粉笔写通知，用毛笔写海报……还有同学主动要过我的字，说要挂在寝室里。我觉得这是一种荣幸。

打打闹闹的书法课

人物：何艳花

学校：湖南省永州市道县师范学校

专业：幼师

我们的专业课里面，我最喜欢的就是书法课了。书法课需要练习“三笔字”：毛笔字、钢笔字和粉笔字。其中最好玩的，是练习毛笔字了。

一开始学写毛笔字的时候，大家都觉得特别新鲜，有两个同学还相互拿着毛笔在对方脸上画画，画得脸上全是墨水。两人围着教室你追我赶，惹得全班同学哈哈大笑，最终两人都成了大花猫。

老师看到同学们拿着毛笔乱写乱画也不生气，而是拿出了他的书法作品让我们欣赏。虽然那时候我们不懂得赏析书法，但都觉得老师的字写得特别漂亮，一笔一划苍劲有力，字里行间韵味十足。看到老师漂亮的书法作品，大家都停止了打闹。

老师说：“书法是中国传统文化的一部分，也是一门艺术。毛笔可以写出很漂亮的字，也能够画出壮美的中国画，是用来传承中国文化的，用来玩游戏，你们觉得合适吗？”

“不合适！”班上的同学异口同声地回答。

随后，老师开始教我们写毛笔字，从最基础的横竖撇捺讲起，然后让我们自己练习，大家学得很认真，尽管抓笔的姿势千姿百态。下课后，我问老师能不能送一幅字给我，我想挂到自己家里面，老师拒绝了。他说：“我希望你努力练字，以后能够自己写出漂亮的书法作品，然后挂起来。”

老师的话让我很受鼓舞，我也从此喜欢上了写毛笔字。现在，我的字已经有了很大的进步，我最喜欢写的是女体，虽然跟老师还有很大的差距，但是我会继续努力的。

“为了作文得高分，我有冲劲”

人物：李娜

学校：湖南省衡山中等职业学校

专业：计算机

小学的时候，爸妈就要求我练字，但那时我觉得练字没用，总是偷懒。所以，一直到上初中，我的字都写得不大好。

初中时，我发现身边的同学的字都写得很工整、漂亮，再看看自己写的字，实在拿不出手。我第一次有了练字的想法，但并没有付出行动。

我很喜欢写作，我的作文也经常被老师当作范文让其他同学学习。但期中考试的时候，我作文的分数并不高。我拿着试卷去请教语文老师，希望他能跟我讲一讲文章哪里没写好，我好改进。谁知道语文老师说：“你作文写得挺好的，没什么问题，之所以分数不高，是因为字写得不工整，卷面不整洁，扣了卷面分。”

我当时挺难过的。不过，这时我明白了写一手漂亮的字很重要。字迹不工整、卷面不整洁的作文，即使写得再好，也要被扣掉不少印象分。为了提高作文成绩，我主动买了本字帖，开始练字。爸妈看到我主动练字，都很高兴，爸爸还跟我讲解了练字的一些注意事项。

我始终相信：只要功夫深，铁杵磨成针。所以，我给自己定了一个练字的计划，每天坚持练习。通过大半个学期的努力，我的字有了很大的改观。我发现，其实写字也是一种习惯，练着练着，字迹就工整了，卷面也变得整洁了。

同桌给我榜样的力量

人物：谢玖桂

学校：湖南湘西民族职业技术学院

专业：文秘

读职校时，我学的是文秘专业。我记得，那时我们班上有一位非常漂亮的女孩，她不仅聪明、活泼，而且写得一手好字。这让老师和同学们都很喜欢她，纷纷称赞她是“才女”。

这个能写一手漂亮汉字的女孩，当时是我的同桌。每次和她一起，我都有点羡慕她。她就像一朵鲜花，而我始终只能扮演绿叶的角色。

正因为此，我暗暗下定决心，一定要把字练习好。我不仅虚心地向我的同桌请教，与此同时，我还积极通过网络资源联系到一些书法家，和他们进行交流。在这期间，我非常有幸结交了著名书法家陈沫吾老师。

陈老师看我很有诚意，告诉我：练字需要有耐心、认真、严谨的精神，还需要持之以恒的练习。在陈老师的指导和鼓励下，我天天练字。练字的过程中，我戒骄戒躁，日渐心静如水，为人处世也愈发沉稳。

通过勤学苦练，我的字也写得越来越好。上大专时，因为我写得一手好字，班主任让我当学习委员，平时出海报、黑板报，都是我在操办执行。随着实践锻炼的增长，我也愈发自信起来，最终通过自考考上了吉首大学。

回忆起过去的这段成长历程，我无不心生感激，同桌给了我榜样的力量，陈老师的指导让我进步很大。练字激发出我的自信和毅力，鼓励我不断超越自己。也正是在这种精神的支撑下，我才最终实现了自己的大学梦。