◎孙慧
(天津体育学院,天津市 300000)
体育场馆作为全民健身活动和体育事业发展的重要物质保障,是大众体育的前提。由于我国人口众多,加上社会群众对体育的要求也日益高涨,场地严重不足的状况也明显暴露出来。在目前国家和地方政府不可能大规模地进行体育场馆建设,而现有体育场馆又远远不能满足大众健身需求的情况下,实施合理地将中学体育场馆设施对社会开放,将会有利于改善供求矛盾关系,也能最大限度地弥补中学体育场馆设施养护资金的不足。
天津市宝坻区中学体育场馆种类集中在室外场地,缺少室内体育场馆,除第一中学的场馆种类较为齐全外,其他学校较之还有一定差距;在数量上各中学现有体育场馆仅能满足自身课堂资源的需要,要面向社会开放还有一定距离。室外场地不利于学校体育场馆对外开放,学校相关部门人员对场馆的管理有一定困难。
天津市宝坻区中学体育场馆的对外开放时间段,绝大部分集中在双休日。周边群众经常会利用双休日的时间到中学体育场馆进行体育锻炼,其他时间段为每天下午或者寒、暑假的时间。但本人在实地走访中发现,大部分学校所谓的对外开放,并不是正式的,也没有专人管理和负责。几乎是属于群众自发的到邻近学校进行体育锻炼。
本人对天津市宝坻区中学12名体育场馆工作人员和28名体育教师,就中学体育场馆对外开放的问题发放调查问卷并进行实地走访发现,天津市宝坻区中学体育场馆对外开放程度相当落后,并没有合理地利用现有资源,仅仅停留在满足自身需要的层次上,学校领导需要进一步转变观念,积极响应国家政策,加强学校体育场馆建设的同时逐步实现对外开放。
通过有效的调查问卷分析得出,55.87%的调查对象所在的学校体育场馆并不对外开放,在开放体育场馆的学校中有55.17%的调查对象反映为无偿开放。本人在实地走访中发现,有偿开放的场馆大多数环境较好,如天津市宝坻区第一中学。大多数调查对象认为,有偿开放是维护学校体育场馆设施的一种有效手段,他们也愿意支付一定合理的费用进行体育锻炼。
天津市宝坻区中学现有体育场馆仍以中、低水平为主,标准较高的体育场馆不多。部分重点中学有室内场馆,但绝大部分中学没有室内场馆。这在客观条件上很大程度地制约了学校体育场馆向社会开放的进程。学校方面由于担心体育场馆对外开放会扰乱正常的教学秩序,以及产生校园安全等问题,在主观上并不愿意将学校体育场馆对外开放。
目前天津市宝坻区现有学校体育场馆基本能够满足教学活动,这些场馆主要是用于本校的体育教学与训练,其次是满足学校内部各社团组织的体育活动。体育教学和训练集中在周一到周五这一时间段,而各社团组织的各项体育活动都是利用课余时间,主要集中在周末时间。根据实地走访调查,在所有的学校体育场馆开放中,由于受地理位置和天气等因素的影响,室外场地利用率低。其中,绝大部分中学体育场馆向社会开放较少,利用率最低的时期主要集中在寒、暑假,场馆资源几乎都处于闲置状态。因此,有必要在寒、暑假等休息日全面进行对外开放与利用。
第一,在政策上,政府主管部门应制定相应的鼓励中学体育场馆对外开放的政策,以激励学校尽快推动学校体育场馆对外开放的进程。
第二,在经济上,社会各界特别是政府、企事业单位应对中学体育场馆设施建设进行扶持,在现有场馆的基础上加大投资力度,使可利用的资源发挥最大作用,进而推动社会精神文明建设向前发展。
第三,在办学理念上,学校领导应与时俱进,顺应中央指示精神,在维护正常教学秩序的同时,逐步开放学校体育场馆,以满足社会群众对于体育锻炼的需要。
第四,在管理上,学校应制定相应的制度和措施,规范学校体育场馆对外开放的管理,建立合理的有偿开放模式。加强安全防范,在对外开放的同时,注重维护学校正常的教学秩序。
结语:总之,天津市宝坻区中学学校体育场馆应合理地对外开放,以此来满足人们对精神文明建设日益增长的需要,推进全民健身活动向着良好方向发展。有关部门应给予大力支持,建立更高层次的学校体育场馆,满足不同层次的锻炼需求。