章艳艳
【摘要】随着我国社会的进步,教育事业的重要性正日益凸显出来。可以说,教育事业的好坏对一个国家的发展起着至关重要的作用。大学教育是我国教育事业的重要组成部分,更是我国教育的关键环节。如何有效提升大学教育质量,完善大学教育管理机制成为了当前必须要思考的问题。构建和谐的大学教育管理机制符合教育事业的发展要求,更是我国和谐社会理念的重要体现。本文就对在当前形势下如何建设一个和谐的大学教育管理机制进行分析。
【关键词】和谐 大学 教育管理机制
【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2013)06(b)-0251-01
完善大学教育管理机制要从多方面着手,全方面把握大学管理的各个层面。只有这样,才可以让大学的每一个环节有效连接,进而使大学成为一个整体。本文就对在当前形势下如何建设一个和谐的大学教育管理机制进行分析。
1、和谐的大学教育管理机制的构建的必要性分析
想要构建一个和谐的大学校园不是一朝一夕可以完成的,需要长时间的摸索和规划以及创新才能完成。也正因为如此,在构建和谐校园时一定要有一个完善的教育管理机制为基础。大学是培养人才的重要组织,其担负着培养大学生综合素质的重要任务,重视学生的需要是大学教育体系的核心思想。建立和谐的大学校园则是符合这种思想的,是为了让教育系统更为科学的运转,使学校各个环节更为合理的运转,进而让学生感受到大学校园的关怀。可以说,一个好的教育管理机制可以更为有效地促进大学生的素质提升,可以更好地满足大学生的自我要求,可以更好地塑造大学生的人生观和价值观。因此,和谐的大学教育管理机制构建是大学发展的必然要求,是培养学生综合素质的需要,是非常有必要的。
2、和谐的大学教育管理机制构建的措施分析
通过上文论述可知构建和谐的大学教育管理机制是非常有必要的,通过构建好的大学教育管理机制,能够让大学的作用更为充分的体现出来。而想要实现这一目标,需要从以下几点加以考虑:
2.1 完善相关的大学道德教育约束机制
大学不仅仅要培养学生们的文化素质,更应该重视培养学生们的道德素质,要教会学生如何做人,如何为人处世。也正因为如此,完善相关的大学道德教育约束机制是必要的,是构建和谐大学教育管理机制的重要内容。在完善大学道德教育约束机制时,要重视对道德规则的宣传,充分利用必要的舆论来进行宣传,让学生以及教师认识到良好的道德素质的重要性,进而让全校师生能够自觉规范自己的行为。不仅如此,大学还要进一步加强对教职工的职业道德以及职业精神的培养,以此来进一步提高教职工的职业素质,提升其政治觉悟。此外,大学还可以建立一个行之有效的信用体系,比如建立一些个人信用档案,档案中真实记录着大学生助学贷款的借款和还贷情况以及缴费记录等。这样一来,就可以有效规范大学生的自身行为,使其认识到诚实守信的重要影响。与此同时还要设置相应的奖惩制度,进而可以有效监督大学生,使其更加注意规范自己的行为,进而促进和谐校园的建立。
2.2 注重维护整个校园环境的稳定
大学校园的稳定与否对学生的学习和生活有着非常大的影响,因此,在建设和谐的大学教育管理机制时一定要重视对校园环境的维护,要保证整个校园稳定和谐,进而为教学活动提供健康发展的基础。保持大学校园的稳定需要建立一个齐抓共管的管理机制,各级领导要认识到保持大学稳定的重要性,加强领导。如校园网络信息传播的安全性,校园周边的治安环境和应对突发性群体事件的预案。在构建和谐的大学教育机制时也要重视对大学师生进行必要的思想政治教育工作,改进和提高思想政治教育工作的方式,促进大学师生的思想政治觉悟的提高,让广大师生认识到遵纪守法的重要性,提高他们遵守各项法律规章制度的自觉性。
除此之外,维护校园的稳定还需要从细节处着手,一定要重视把思想工作做细做好。众所周知,当代大学生面临着巨大的社会压力,加之社会负面信息的影响很容易出现问题,所以要重视思想政治教育工作的细节。重视对大学生的心理辅导,加强与大学生沟通。让大学生能够把心中的矛盾解决,进一步加强学校的凝聚力,让大学生能够从心理上有着安全感和对大学的信任感,从而为和谐的大学教育管理机制创造良好的心理环境。
2.3 重视对大学教育管理机制的创新
想要不断提高大学教育管理机制,就需要不断进行创新。大学教育管理机制要注重机制的创新,培养充满活力的创新发展机制。大学教育管理机制的创新可以培养师生的向心力和对大学的认同感,让师生认识到自身对学校的责任和社会的责任,提高他们建设和发展校园的积极性,进而为和谐的大学教育管理机制构建提供必要的基础。
结论:构建和谐的大学教育管理机制并不是一朝一夕就可以完成的,需要经过不断的努力和完善去实现。在构建和谐的大学教育管理机制时一定要进行全方位的考虑。不但要完善相关的大学道德教育约束机制,还要重维护整个校园环境的稳定。除此之外,还要重视对大学教育管理机制的创新。只有这样,才能让大学校园的管理更为科学、规范,进而促进大学教育的发展和完善。