《听，细菌在说悄悄话》阅读训练

房雪丽

听，细菌在说悄悄话

姚 敏

你不认识我，我却很熟悉你，并且每时每刻都陪伴在你的身边。从你的手指头一直到身体里，随处可见我的身影——当然，是在显微镜下可见，因为我非常小，小到甚至只有0.15微米（最大也不过4微米）。大家可能已经猜到我是谁了，没错，我就是细菌。

哇，别急着去洗手，先听我说完吧。其实啊，就算你成天用灭菌香皂洗呀洗，也不可能让我完全消失。我们家族早在37亿年前就出现在地球上，生命之繁盛绝对超出你的想象，就连你们地球人，也是从病毒、细菌进化而来的。从这点上来说，我还是你们人类的老祖宗呢！

细菌让你更健康

遗憾的是，人类对于我们这样的老祖宗显然不够尊重。许多人不仅不了解我们，还对我们存在偏见，认为我们是带来疾病、瘟疫与灾难的罪魁祸首，欲将我们除之而后快。事实上，虽然有的传染病是由细菌引起的，但是引起传染病的细菌只是千万种细菌中的极个别的，我们绝大部分细菌对人类都是无害的，甚至是有益的。

说出来吓你一跳，在你们的体内，我们细菌家族的数量多达 一千克 左右。正常情况下，大家都是友好相处、互惠互利。绝大部分的有益细菌，还担负起了保护人体健康的重任：不仅抑制有害菌的生长、抵抗各种病原菌的感染，甚至还要合成人体需要的B族维生素等物质，从而分解有毒致癌物质，提高人体的免疫功能、延缓衰老等，算得上是劳苦功高了。可悲的是，这些“功臣”却常常在人类的误解下，和少量有害菌一起，被各种抗生素杀得遍体鳞伤。

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相比人体内的细菌，我们生活在大自然中的细菌家族则要自在得多。我们虽然没有动植物那么引人注目，但是我们默默无闻地生活、工作，成为生物圈中不可或缺的一分子。也许你不相信，大自然里如果少了我们细菌，那简直是不可想象的。

大家常见一些腐烂的动植物深埋于土地中，最后成为肥料，这些都是我们细菌的无形杰作。我们把那些“垃圾”分解成二氧化碳、水和无机盐，让它们重新回到自然界，再次参与生物圈的物质循环。

我们土壤细菌还能够固定大气中的氮，使它转化为很容易就被植物吸收的化合物，供植物吸收利用。当然，在这个过程中，我们与植物是共生的，植物也为我们提供生存“必需品”。

在这里，在那里

幸好，人类发现了我的大作用，并且为我们提供了许多机会，让我们在多个领域一展身手。

我们参与制造美味又营养的食品，如奶酪、泡菜、酱油、醋等，就连细菌废料乳酸，也被添加到酸奶中，以帮助人体肠道产生促进消化的物质；我们还能够制造药品，分泌出多种抗生素，例如常用的链霉素就是由链霉菌分泌出来的。

除此以外，科学家们还挖掘出了我们在治理环境污染、发电等方面的潜能，在环境污染日臻严重、能源越来越紧张的今天，我们小细菌，绝对是一大宝噢！

（选自《科学启蒙》）

【阅读练习】

1. 本文是一篇说明文，文章的标题点明了本文的说明对象。如果把标题改为“话说细菌”，你认为好不好？为什么？

2. 第一自然段画线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？

3. 请在文中空白处的横线上填写一个恰当的小标题。

4. 选文从两个方面写了细菌的作用，请用简洁的语言归纳。

5. 选文是文艺性说明文，它的语言生动形象，读来感觉妙趣横生。请从文中找出一例并加以阐述。

【参考答案】

1.不好。从全文看，通篇都采用拟人手法，用第一人称进行说明，标题也采用了拟人的手法，形象生动。如果将标题改为“话说细菌”，就失去了生动性。

2. 列数字说明；准确地说明了细菌体形极小的特点。

3. 土壤细菌功劳大（意近即可）

4. 细菌让人的身体健康；土壤细菌功劳大。

5. 示例：“我们默默无闻地生活、工作，成为生物圈中不可或缺的一分子”，运用拟人手法，生动形象地说明了土壤细菌的功劳大。