张素华
(重庆市丰都县中医院 重庆 408200)
上肢骨折主要包括锁骨骨折、肱骨上段骨折、肱骨干骨折、肱骨髁上骨折、前臂双骨折、桡骨下端骨折。由于上肢活动范围大,在日常工作和生活中,不仅易发生骨折,而且骨折后对功能影响较大。因此,护理人员应指导病人增强应对及适应能力,满足病人的多种需要,达到完善的健康状态,使他们能早日重新参加家庭和社会生活。
2011 年6月~2012年12月我院共收治上肢骨折病人265例;其中男性179例,女性86例;最大年龄78岁,最小年龄4岁,平均年龄42岁;锁骨骨折47例,肱骨上段骨折46例,肱骨干骨折23例,肱骨髁上骨折42例,前臂双骨折69例,桡骨下端骨折38例;治疗采用手法复位后小夹板外固定36例,石膏外固定59例,手术切开内固定170例;平均住院日29天。
采用定期讲解,发放健康教育卡片,供患者及家属阅读,适时召开护患座谈会,听取患者及家属对教育形式的意见和建议,求内容新颖,及时改进。护理人员应特别注意,根据患者的文化程度、民族风俗习惯、年龄、家庭经济状况、骨折类型、骨折部位及患者和家属对健康教育的需求等实施个体化健康教育。
3.1 入院教育:病人入院后,应热情详细的介绍病房环境、住院须知、主管医生和责任护士的姓名,并及时通知主管医生和责任护士与病人作自我介绍,以减少陌生感,增加患者对医护人员的信赖感。
3.2 饮食教育:给予高蛋白、高维生素、高纤维素、含钙丰富的食物,以利于骨折愈合和防止便秘。
3.3 体位:患者肢体抬高,用软枕垫起,保持复位的骨折不移动,轻减肿胀。如病人全身情况允许,用前臂吊带固定后,应多下床活动。卧床时床头抬高30°~45°较为舒适。悬垂石膏固定2周内只能取坐位或半坐卧位,以维持其下垂牵引作用。
3.4 心理护理:由于骨折后外固定限制了病人的活动,给生活带来不便,担心影响美观、患肢功能等,病人心理压力大,早期常表现为焦虑、烦躁和易伤感,后期常出现抑郁、悲观、生活懒散等。对病人的心理变化应给予充分的理解,并让患者对骨折有正确的认识,向病人解释固定的目的和重要性,让其了解固定的时限,自觉地维持有效的外固定,配合功能锻炼,促进骨折愈合。在生活上应主动关心他们,及时了解并满足患者需要,帮助患者完成部分自理活动,建立良好的护患关系,取得病人的信任,以良好的心态积极参加康复锻炼。
3.5 皮肤护理:神经损伤后,引起支配区域皮肤营养改变,使皮肤萎缩干燥,弹性下降,而且损伤后伤口易形成溃疡。预防措施:①每日用温水擦洗患肢,保持清洁,促进血液循环。②定时更换体位,避免皮肤受压引起压疮。③禁用热水袋,防止烫伤。
3.6 功能锻炼教育:适当的功能锻炼可避免肌肉组织萎缩,预防组织粘连和关节僵硬,改善局部血液循环,消除肿胀,促进骨折愈合,恢复肢体功能。功能锻炼要有步骤地循序渐进地进行。
3.6.1 小夹板外固定和石膏外固定的功能锻炼:骨折急性损伤经处理后2~3日,损伤反应开始消退,肿胀和疼痛减轻,在无其他不宜活动的前提下,即可开始功能锻炼。
准备:仰卧于床上,两肩之间垫高,保持肩外展后伸位。
第1周:做伤肢近端与远端未被固定的关节所有轴位伤的运动,如握拳、伸指,屈伸、腕环绕,前臂旋前、旋后等主动练习。
第2周:增加肌肉的收缩练习,如捏小球、抗阻腕屈伸运动。
第3周:增加抗阻的肘屈伸与前臂旋前、旋后运动。
第4周:身体向患侧侧屈,做肩前后摆动;身体向患侧侧屈并略向前倾,做肩内外摆动;应努力增大外展与后伸的运动幅度。
第5周:开始做肩关节各方向和各轴位的主动运动、助力运动和肩带肌的抗阻练习。
第6周:增加肩外展和后伸主动牵伸:双手持棍上举,将棍棒放颈后,使肩外展、外旋,避免做大幅度和用大力的肩内收与前屈练习。
第7周:增加肩前屈主动牵伸,肩内外旋牵伸:双手持棒体后下垂将棍棒向上提,使肩内旋。
以上练习的幅度和运动量以不引起疼痛为宜。
3.6.2 手术切开内固定的功能锻炼:①早、中期:骨折固定后立即进行上臂肌肉的早期舒缩运动,如握拳、腕屈伸及主动耸肩等动作每日3次。②第8日站立位,上身向健侧侧屈并前倾30°,患肢前臂吊带支持下,自由下垂10~20s,每日做5~10次。③第15日增加肩前后摆动每日8~15次,同时行前臂旋前、旋后运动。④晚期:去除固定后第1周可进行肩摆动练习,站立位上身向患侧侧屈并略前倾,患肢做前后、左右摆动,垂直轴做绕环运动。第2周用体操棒协助进行肩屈、伸、内收、外展、内旋、外旋练习,并做手爬墙练习,以充分恢复肩带肌力。
术后1个月、3个月、6个月需进行X线摄片复查,了解骨折愈合情况,防止畸形愈合。对于手法复位外固定病人,如出现下列情况须随时复查:骨折处疼痛加剧,患肢麻木,手指颜色改变,温度低于或高于正常等。U形石膏固定的病人,在肿胀消退后,石膏固定会松动,应告知病人复诊,悬吊石膏固定2周后更换长臂石膏托:继续维持固定6周左右。鼓励病人坚持功能锻炼,骨折愈合后,可负重锻炼,运动要适量,防止因运动不当造成二次骨折。按时服药,增加营养,保持良好的心理状态。
和谐有效的沟通是改善护患关系的关键。护理人员向患者提供全面、准确的康复锻炼信息,提高其对护理人员的满意程度,积极主动地配合锻炼,达到最佳功能恢复的目的。
[1] 孙玮.四肢骨折病人的健康教育.河南外科学杂志,2005;11(3):87
[2] 支凯林,金月红.浅谈加强医患沟通在医疗工作中的应用.人民军医,2009;52(1):11