论持续发展阳光体育运动的必要性及相关问题研究

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1、开展阳光体育运动的缘起

开展阳光体育运动是在我国学生体质健康水平连年下降的背景下产生的。1995年至2005年全国学生体质与健康调研结果显示，学生肺活量、体质素质（速度素质与耐力素质）连续10年下降，超重和体质肥胖的学生比例迅速增加，视力不良率居高不下，（小学生为31%，初中生为58%，高中生为67%，大学生为82%）。这一结果引起了社会各界对学生健康水平的广泛关注。一些专家和行政部门领导根据20世纪50-60年代实施的《劳卫制》的做法、产生的效果进行的分析，认为应借鉴《劳卫制》特点，推出为提高学生体质健康水平服务的新举措，针对当时学生从学校到家庭，从教师到书房的单一的、缺少体育锻炼的学习生活方式，号召广大青少年走出教师、走到阳光下、走向操场户外积极参加体育锻炼，提出了“阳光体育运动”这个用语。并于2006年底，由教育部、国家体育总局、共青团中央发布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，阳光体育运动在这种大背景下提出了。

2、开展阳光体育运动的目标

开展阳光体育运动的目的是 “掀起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学生体质健康水平”。目标则是“达标争优、强健体魄”。结合当时颁布的 《国家学生体质健康标准》（以下简称标准），“用3年的时间，使85%以上的学生能每天锻炼1小时，达到《标准》几个等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康得到切实的提高”，争取更多的达到《标准》测试的优秀等级。切实提高学生的体质健康水平。

3、阳光体育运动与学校体育课程的关系

阳光体育运动与学校体育课程是相辅相成、互为补充、互相促进的关系。两者并不矛盾，并不是要求在开展学校体育工作的同时再另外搞一套相对独立的阳光体育运动。两者目标一致——都是为了增强学生体质健康、实现途径一致——依托于体育教学、课外活动等、要求也一致——积极贯彻国家素质教育方针。既然这么多一致的地方，为什么还要单独提出阳光体育运动这一名词呢？因为学校体育课程受到授课时间、场地、师资力量、健身器材等等条件的限制，很难完成《标准》规定，阳光体育运动更关注“走到阳光下、每天小时体育活动”的落实，这就要求体育教育不光要完成课时教育，还要更积极的调动学生的运动兴趣，充分利用课余时间，广泛开展各项课外活动，达到学校体育和阳光体育的共同目的。

4、阳光体育运动的阶段性成果及遇到的各种问题

经过多年阳光体育运动的开展，我国学生体质有所改善，通过有关数据分析，约90%以上的《标准》不合格的大学生身体形态均为超重、肥胖或者营养不良，而力量和耐力素质的锻炼正式解决非正常形态的有效手段，阳光体育运动的可持续开展有助于学生体质水平的提高。但阳光体育运动的开展过程中也遇到了各种各样的问题。

一些学校阳光体育运动流于形式。受体育价值观的世俗偏见及面临升学压力的环境下，不止阳光体育运动得不到落实，甚至学校体育课程时间都远小于国家规定的体育课时要求。不可避免的影响学生体质健康的提高。

过于强调教师对的中心地位而忽略了学生的主体性，过分强调运动技能和知识的系统性而忽视了学生运动乐趣的培养，使一些学生有厌学现象。

体育经费、场地、器材不足，使开展“阳光体育运动”得不到物质保障。

运动性损伤在所难免，一些运动安全问题引发的纠纷，往往给学校、家长带来心理负担，影响阳光体育运动的开展，甚至影响正常体育授课。

电脑、网络游戏的普及占据了学生大量的课余时间，致使参加体育锻炼的时间相应缩短。

5、建议

首先，应加强体育法规制度监察和贯彻力度，完善学校体育工作机制，确保学校体育和阳光体育运动落到实处。其次，通过定期开展竞赛等体育活动，设置奖励，充分调动学生运动情绪以及荣誉感，使学生愿意更多的参与体育活动。第三，加强师生运动安全教育，保证体育场馆设施的维护管理，完善学校体育和阳光体育活动的安全管理，做好应预案，防止群体安全事故的发生，建立和完善青少年以外伤害保险制度，确保正常体育活动的顺利开展。最后，加强正确的舆论导向，发挥学校、社会、家庭各自不同的作用，共同促进学生身心健康的成长，杜绝学生沉溺与网络游戏等不健康的活动。提高学生对体育的认识，大力宣传“阳光体育运动”的意义与作用，让学生能真正从内心深处接手“阳光体育运动”观念。

6、小结

事实证明，阳光体育运动对学生体质的提高有重要意义，但在实施过程中也遇到了各种问题，健康不止是体质的健康，也应包含思想的健康。我们应该从理论上建立“阳光体育运动”的正确理念，努力完善学校体育课程建设，使学校体育与阳光体育相结合，保证持续有效的开展阳光体育运动，提高学生身体素质，为社会培养更多“德、智、体、美、劳”全面发展的合格人才。

[1]刘海元，袁国英.关于开展阳光体育运动若干问题的探索[J]体育学刊，2007，（8）.

[2]陈仁蒙.“阳光体育运动”过程中遇到的问题与对策[J]湖北体育科技，2009，（1）.

[3]白凤瑞，彭延春.关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]体育学刊，2007，（11）.